精选愚人节作文100字6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的愚人节作文100字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
愚人节作文100字 篇1
4月1日——愚人节。
早上，我还没有发觉到，去学校上课，遇到林鑫同学，我们在校门口遇到的，小毅同学急忙地冲下楼来，气喘呼呼地说：”语文老师发火了，陈家宝不及格。“顿时我的脸白了，比墙壁还要白，看来等下完蛋了，他还说：“林鑫也才考65分，”没等他说完，我们象闪电一样的冲到教室，哪有什么老师，纯属虚构，门刚一推，砰的一声响，原来门上有”机关“呀！同学们放置塑料盒在门沿上，谁进来就是倒霉了，可悲的是我旁边这位人物，被料盒当头一打，听见啊呀一声，惨叫起来，然后大叫：“谁干的，滚出来，”同学们哄哄地笑说：”我们不知道”。小毅嬉皮笑脸的被他发现了，林鑫大喊起来我要“切”了你，顿时，小毅象冒烟一样，消失了，闪了！
林鑫追赶着小毅，在操场上绕了三大圈，同学欢呼着，快点！快点！
这就是我们校园的愚人节！喜怒哀乐都有！
愚人节作文100字 篇2
今天是4月1日，下午，我们上好了活动课就回到了本班教室。
今天我们的班会题目是读书节，但是今天也是愚人节，叮、叮、叮，我们听到了熟悉的声音，也是下课的声音，大家都很兴奋。
下课后，我们都议论纷纷，今天的数学作业什么？有的说是《达标训练》，有的'说是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的说着。
代老师站出来说：“我听扬老师说今天没有数学回家作业”，大家都不相信，大声说：“代老师！愚人节乐”。代老师说：“不信！下课去问杨老师”，大家都笑着说：“代老师，已经下课了。”我们跑出教室，向杨老师跑去，杨老师说：“今天有数学作业”。听了这句话我们垂头丧气的离开了。
回到教室后，代老师非常丰开心，还送了我们五个字，“愚人快乐”。
今天因为是愚人节，因为代老师捉弄了我们，我们真惨，真是快乐极！
愚人节作文100字 篇3
说起愚人节，不知怎么，大家都很兴奋。或许是应为可以捉弄别人而不用为此负责任的原因吧。而我，则成了“被害者”……
那天去上学，刚进班门，就看到同桌慌忙的说：“靳鑫，班主任刚刚找你呢!赶快去吧，真的!”。看她的表情，我心里竟有一丝恐惧感：班主任找我?难道又有什么把柄落在她手里了?于是我怀着忐忑的心情颤抖着喊了报告进办公室“老师，你你找我?”……沉默了一分钟后，班主任扑哧一声笑了出来“笨蛋，今天是愚人节啊!我神马时候找过你?被‘愚’了吧?”
我只好无奈的走出办公室，想对同桌发脾气，却又发不出来，谁让那天是愚人节呢!
愚人节作文100字 篇4
今天是4月1日，你们猜是什么日子？我来告诉你们吧，今天是愚人节。因为今天也我是的值日生，所以7点钟就来到了学校。
当我走进教室时，许群、荚勇、赵洁和杨一陽一都已来了。我刚放下书包时，荚勇说：“今天是愚人节，我们来害害别人吧！”“good!”我们说道。说干就干过了几分钟，荚勇说：“我把伞放在门上，人一来他把门一推，“啪”，伞掉下来就把他砸到了。我们把伞放在门上，这时董兵来了，我们在窗子上说：“hallo!”董兵感到莫明其妙，当他推门时，伞掉下了，幸之他闪的快，要不然就被伞打着了。他吓了一大跳，说：“怎么回事”“愚人节快乐!”他这才定下神来。
愚人节真有趣，真希望每天都是愚人节!
愚人节作文100字 篇5
昨天（4月1日）是愚人节，我就琢磨着要“愚一下”同学，但却险些被妈妈“愚到”。
愚人节当天早上，我早早来到学校，就想着“愚一把”同学。
这时，大家陆续来到教室里。我看到同学、也是内蒙古小记者刘鑫洋正从书包里取书本，于是我灵机一动，计上心来。
“刘鑫洋，王老师叫你去一下！。”
“知道啦！”刘鑫洋马上向办公室跑去。
不一会儿，刘鑫洋气喘吁吁地跑了回来。
“你为什么骗我？看我咋揍你！”说着，就冲我来了。
“别别，君子动口不动手，再说了，今天是愚人节嘛！”我连忙说。
“骗的好！”同学们哄得一下炸开了。
放学了，我刚一进家门，妈妈就对我说：
“奶奶刚打过来电话，说让你过去。”
“妈妈，你别骗我了，我知道今天是愚人节，我在学校还骗到了同学呢！。
看到我一下识破了妈妈的计谋，妈妈摸着我的头，笑着说：
“儿子，你真够狡猾的！”
我呵呵地笑了。
愚人节作文100字 篇6
今天是愚人节，咱们班里的男同胞们便给刚来上学的女同学一个措手不及。
早上，蒋雷来之后，想起今天是愚人节，就开始想点子了。正巧郭万超背着书包从楼梯正慢悠悠地走上来。于是蒋雷就背靠门口的墙，等郭万超一进来，他“哇”地一声大叫，把郭万超吓得魂飞魄散。等郭万超看清来者何人的时候，蒋雷和别人一起大笑起来，齐声说“愚人节，快乐”。这时，郭万超才回过神来，明白是怎么回事！
唉！总之今天有太多的人被作弄了一番，谁叫今天是愚人节呢！
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