愚人节作文500字

【实用】愚人节作文500字集合6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的愚人节作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

愚人节作文500字 篇1

　　一大早，老师就要我们背第一单元的课文，到了第一堂课的时候，汤老师开始抽背课文，要求一字不漏，否则罚抄课文三遍。全班同学被这突如其来的要求吓得目瞪口呆。 汤老师扫视着全班，目光在我身上停了一会儿，吓得……

　　一大早，老师就要我们背第一单元的课文，到了第一堂课的时候，汤老师开始抽背课文，要求一字不漏，否则罚抄课文三遍。全班同学被这突如其来的要求吓得目瞪口呆。

　　汤老师扫视着全班，目光在我身上停了一会儿，吓得我全身发抖，脑子里立刻冒出了我奋力抄课文的悲惨情景。为了不露出马脚，我装出信心百倍的样子与老师对视，可这不争气的心在不停地跳，我清楚地听到“扑通、扑通”的心跳声。

　　也许是看到我信心百倍的样子，汤老师把目光转移到了别人的身上。“周杭超，你来背”，周杭超用微微颤抖的声音背了起来，背到第二自然段时停顿了一会儿，便被汤老师叫停了。汤老师果然不是开玩笑，真的叫周杭超罚抄三遍课文。

　　天上的各路神仙，请让我成为漏网之鱼吧！我在心里祈祷着。

　　这下，班里的气氛像结冰了一样，大家屏住呼吸，只听见“扑通扑通”的心跳声，有的面色苍白，就像一尊尊雕像一样，动也不动。

　　抽到李磊背了，他背得滚瓜烂熟，变成了一条网不住的鱼。

　　轮到方钧鹏了，他也没有逃脱罚抄三遍课文的命运……

　　汤老师目光冷冷地从每一个同学的脸上扫过去，一个接着一个地背，一个接着一个地站着……

　　教室里，只有心跳的声音了，谁都不敢抬起眼睛了。

　　这时汤老师忍不住发笑了：“好了，大家都坐下吧，刚才是逗你们玩的！”

　　啊？！

　　教实里发出了一阵长长的叹气声“唉——”

　　我只觉得骨头好像散了，瘫倒在桌子上，心想：这个“狡猾”的汤老师，把我们害得这么惨，今天难道是愚人节吗？这时，许宇恍惚大悟：“汤老师要我们写现场作文啦！”。这真是一语惊醒梦中人，全班才明白过来。

　　啥时候，3月16日成愚人节了？

愚人节作文500字 篇2

　　今天上午，我们的语文课就像变了娱乐课一样，夏老师高兴地：谁能帮我做一件事？全班同学都争先恐后地举起齐刷刷的小手来。朱学彬，你去帮我上办公室拿一个很重要的东西，它在办公桌上，数学书的71页至72页之间。于是，朱学彬快速地出了班里，可是，夏老师一本正经地说：他走错屋了，他没希望了。全班同学都哄堂大笑，笑得前仰后合。谁还能帮我去拿，董思彤，你去！夏老师紧跟着说。他像风一样的跑出去，老师微笑地：这回没走错，我们数数，数一分钟，看她能不能回来，好不好？我们紧随其后的数着：1234......我们数到53的时候，董思彤两手空空的回来了。

　　老师又叫了第三个人王坤玉，王坤玉也像闪电似的跑了出去，我们数数，都数到62了刚回来可是回来依旧没有结果。夏老师对王坤玉说过，再不拿回来就要打手板儿了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的时候，同学们的眼睛都瞪圆了，像一颗颗小黄豆。最后，老师问我们：你们谁知道我在数学书里放那个东西没有？有的同学说放了，有的同学说没放，还有的同学说王坤玉他们拿东西抖动掉了。一直没有人说对，突然眼前一亮，希望的光环在我们面前闪烁着，她就是刘子琦，她说的答案是：因为数学书的71页和72页是连着的，是一页儿，71页72页之间没有空隙，所以塞不进去东西。夏老师情不自禁地竖起大拇指，甚至还抱了刘子琦，同学们都投去了羡慕的目光。夏老师对我们说了一句：愚人节快乐！笑声回荡在教师的屋顶......

愚人节作文500字 篇3

　　太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背着炸药包，欸，不对，是小书包……

　　爸爸摸了摸我的额头，又抬头望了望天边，疑惑地问：“咦，没有发烧呀！太阳也是从天边出来的'。今天上学怎么这么高兴呀？”嘿嘿，我才不会告诉老爸今天愚人节呢！

　　好不容易熬到早读课下课，向来不紧不慢的我第一个从座位上弹起来，在教室里转悠着寻找“猎物”。A向我径直走了过来，嘻嘻，自投罗网！他指着我的鞋，一本正经地对我说：“祺欣，你鞋带松了。”谁信啊？这么老套的骗局，再加上，我穿的这双鞋根本没有鞋带好吗!我狡黠一笑：“你帮我系啊！”又像发现新大陆一样叫起来：“你嘴巴旁边有一块黑黑的东西！”A一听，连忙在脸上搓来搓去。我看着A被搓红的脸颊，大笑着喊出：“愚人节快乐！”A懊恼得捶胸顿足：“我怎么就信了你呢？”

　　A还在懊恼着，我又将目标锁定在玩得正嗨的B身上。B素来是我的死对头，这次我可要好好耍耍他！我走到B身后，装作说悄悄话的样子，对C说了一句正好能让B听见的话：“你看！B背上贴了一张纸条！”B一听到这话，急忙伸长了手在背后摸来摸去，可就是摸不到那张“传说中的纸条”。这时，D和E跑了过来，气喘吁吁的模样：“B，林老师叫你去搬导学！”（他人缘是有多不好）B焦急地转过身：“你们先帮我撕下那张纸条！”我见事情要暴露了，大喊起来：“愚人节快乐！”妙计兮！我们几个围着B大笑起来。

　　放学了，我掰着指头数了数，我真是太厉害了，今天骗了差不多半班人呢！

　　马上小升初了，在繁重的学业中偶尔放松一下，真是开心呢！只是，玩笑归玩笑，骗人可不是乖孩子哦！

　　太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早……在回家的路上，我哼着快乐的小调。我已经想好回去怎么骗老是“压迫”我的老爸了！嘿嘿……

愚人节作文500字 篇4

　　你们知道吗?可以互相开玩笑，对方可不准生气。”听他这么一说，大家都兴奋不已，在共同“策划”下，大家打算进行一次轰轰烈烈的行动。

　　上午第三节数学课前，小淘气李威搬椅子，开心果宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师进来被“砸”到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。突然，门“吱呀”一声开了，进来的是女同学文静，“啪”一声响起后，两本书不偏不倚落到了文静的头上，“哎呀”一声，她却笑着责怪：“是谁干的?”我“阴阳怪气”地说：“是谁干的我不知道，我只知道书掉到你的头上了。”“哈哈哈……”我的背后传来一阵笑声。

　　没有捉弄到主要目标，大家怎能善罢甘休?我也做一回主谋，把书从地上捡起，踏上椅子，再一次就把书放到门上。小机灵炀配合我，小心翼翼地把门关上，小眼睛还盯着门的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽样，大家又是一阵笑声。

　　“来了，来了!”大家等待了10分钟后，座位在教室最后面的洪辉向总部及时报告目标，大家个个屏住呼吸，只等待着好戏上演，生怕漏过每一个细节。

　　门“吱”地一声再次开了，接着“啪”地一声，两本书像长了眼睛一样，一古脑儿飞向数学老师的大脑瓜，数学老师还没明白是怎么回事呢。“轰”地一声，教室里已经炸开了锅，左边的几位同学笑得前仰后合，中间的几位同学更是上气不接下气，后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体，坐到了地板上。见大家这样，“卟哧”一声，数学老师不但不生气，反而也笑出声来。见数学老师一笑，大家更欢了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗来还冲上了讲台，拉了拉数学老师的手，好像在表示慰问：“我的好老师，你没事吧?”数学老师的笑脸上眼睛一瞪，“假装”生气地说：“是谁干的?”大家竟异口同声：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆发出一阵笑声…… 哈哈，捉弄好人，愚人节无罪。