愚人节作文600字

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　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的愚人节作文600字7篇，希望对大家有所帮助。

愚人节作文600字 篇1

　　今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她——小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。

　　今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。

　　今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她——小雨，于是，我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“小雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在就去。”说着，她就向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，小雨走了回来对我说：“老师不在办公室

　　。”我说：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了什么，便悄悄地对小雨说了一些话，微笑地走了。小雨转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”

　　我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吧？”小雨点点头。我把小雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就一起进了教室。

　　可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他看透了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心，我又和小雨商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

　　看来，骗人也不是那么容易的。经过这件事后，我再也不敢骗人了。

愚人节作文600字 篇2

　　生活是多彩的，各种酸甜苦辣融在一起，便构成生活。有生活怎能没有欢乐呢？我们纯真的童年，我们飘逸的青春，便是由无数乐字组成的啊！

　　提起乐，我就想起一件事儿来。那是四月一日――愚人节的事儿。愚人节？我想你一定猜出，我要介绍的，就是有关愚人节的乐事来。

　　那天晚上，表弟一家来我家做客，我一看日历，是四月一日愚人节，一个鬼点子便冒出来。我把鬼主意告诉表弟，他当然举双手赞成！

　　于是，我走到爸爸面前，装模作样地问道：爸爸，我想请您一个问题。爸爸笑着说：好吧，你问。哦，是这样的，有一种动物，它什么都不懂，别人跟它讲话，它总是说‘为什么’。这样子，别人便说它笨。这是什么动荡？我忍不住想笑，可还是拼命忍住。爸爸想快一个世纪，还没想出来。唉，是牛！为什么？

　　这时候，大人们全都没转过脑筋来，还一个劲儿地问：为什么？为什么表弟又装出伤心的样子，偷偷往眼里滴眼药水，然后哭着说：大伯，您真令我伤心，我叫姐姐问您一个问题，我想您那么聪明，一定回答得出告诉您，牛，牛最爱问为什么！

　　霎时，全场大眼瞪小眼，可又马上响起一阵笑声！

　　哦，老爸，对不起，为补偿您是牛让您承受的打击，我给您讲一个故事，您听不听？爱听故事的妈妈马上抢着说：我替你爸爸回答，要听要听！

　　我说起来：从前有匹狼，他一生残害许多小动物。有一天，狼想，这样死后是上不天堂的，于是建一座一厅三房的房子让小动物们住。小兔、驴、公鸡住起房间，一头牛也要住，狼只能说‘唉，只剩下一个厅，牛你要不要厅？’牛连声说‘要厅，要厅！’这是什么破故事？妈妈不满地问。哼哼，牛妈，您还要不要‘厅’哪？我诙谐地问道。

　　哈哈哈呵呵，嘻！妈妈发觉上当，又气又想笑！我和弟弟左手捂着肚子，右手做个谢谢，说：愚人节整人晚会结束！家里顿时漾起欢乐。

愚人节作文600字 篇3

　　“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声洪亮的喊声，犹如一阵阵动听的银铃，在校园里回旋。

　　这是怎么回事呢？请听我渐渐道来吧！“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们拿出了数学讲义。教师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课假如能恪守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，能够去看电影。假如做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别懊悔。”教师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这但是一个大好机会，要好好爱惜它。”教师手一拍，欢腾的教室立刻就安静下来，咱们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不破例。四十分钟一晃而过，下课铃在咱们千盼万盼中敲响了，教师笑着让咱们排队。“好喽！过关了，咱们能够看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，教师又让咱们闭幕，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学识教师，教师哈哈大笑，提到：“看电影的事，还得看校长组织咱们什么时候去看。”说完，教师叮咛一位同学去工作桌上拿糖块来分发。“教师肯定是想补偿咱们！”咱们又高兴起来。

　　过了不一会儿，那个同学跑回来，但是两手空空的，问：“教师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”教师听后，笑着说：“愚人节高兴，孩子们！”

　　“喔，今日是愚人节！咱们上当了！”咱们这才理解。教师看了看咱们，又说：“好，那今日就不安置作业了！”同学们听后，有的喜形于色，有的用置疑的眼光打量着教师。只见教师一回身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。

　　同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到教师是耍咱们的！”有的说：“又上当了！”

　　“愚人节高兴！”教师说着，笑得更灿烂了。

　　好一个愚人节啊！想不到平常那么严厉的教师竟然也有这么诙谐的时间。我的眼珠子滴溜溜转。我也预备找找看哪个同学当我的.“愚人”，上我一回“高兴当”！

　　哈，愚人节是多么风趣啊！这真是一个制作高兴的节日！