精选运动之星作文三篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的运动之星作文3篇,希望对大家有所帮助。
运动之星作文 篇1
今天我要推荐一位运动之星,他的“飞毛腿”跑起来如风一样快,他就是陆雨轩。陆雨轩每天最后一节课都要参加体育锻炼,当我透过窗户看到他跑步的样子总是那么努力,我都怕她吃不消这种体力活,一圈一圈地跑着,好似不知疲倦的骏马。
上学期有一次举行运动会,那天气晴朗,稍微有点炎热,我们坐在操场上一边观看比赛。轮到陆雨轩上场了,我目不转睛的看着他,他迎风快乐奔跑着,一旁我大声地喊着:“陆雨轩加油,陆雨轩加油……”在我们呐喊助威声中,他跑得更快了,风驰电掣般从我们身边掠过,还剩最后50米,他超过了前几个同学,用力摆动着双臂,第一个冲到了终点,成了三年级组400米第一名。
当然,他在区里比赛也获得了第一名,而且打破了区级记录呢!在省里获得了第三名。我们真为这样的同学而感到骄傲。
鉴于他如此出色的运动才能,我觉得他能获得“运动奖章”。
运动之星作文 篇2
在我们班,每个同学都喜欢运动,但是李星麟却是我们班的运动之星。他有一双小小的眼睛,一个挺挺的鼻子和一对大大的耳朵。虽然他长得没有我高,但是他打起羽毛球却比我厉害多了。
有一次,体育课上,老师让我们练习打羽毛球,我和李星麟分到了一组。我先发球,拿起羽毛球,摆好了姿势,用力向羽毛球打去,打得足有两层楼那么高。我心想:这次李星麟肯定接不住了。但是李星麟不慌不忙,向后退了几步,用力一跳,来了个叩杀。我惊呆了,因为这一球我用了很大的力气,本以为他接不住的。我马上反应过来,微微一笑,跑到左边,把羽毛球拍了回去。李星麟利用场地的优势打到了我的最右边,虽然我很快地跑过去,但还是没有接到球。接下来李星麟发球,他发了一个近球,我快速地跑到
李星麟还利用放学后时间来教我打羽毛球,在他的指点下我打羽毛球的.水平高了很多。
听了我的介绍,你是不是也认为他是“运动之星”呢?
运动之星作文 篇3
说到“雏鹰争章”活动,就让我来给你们推荐一个人吧!那就是我们班的朱彦羽,别看他个子矮,在乒乓球运动中却毫不含糊,不论多么快的球,朱彦羽都能接到,是名副其实的“运动之星”。
记得有一次,朱彦羽和一个高个子男生比赛乒乓球:第一回合,高个子男生先发球,他用足气力,使劲一发,乒乓球如猛虎下山之势瞬间扑向了朱彦羽,朱彦羽轻轻一挡,乒乓球一下子掉过头来,向高个子男生冲去,高个子男生顿时乱了阵脚,一不小心,没有接住球。哈!这回合,朱彦羽赢了。
第二回合,朱彦羽先发球,他试探性的轻轻发了一个旋球,但是高个子男生像是想要报上回合之仇,用力地回敬了朱彦羽一个抽球,朱彦羽好不容易地接住了,但高个子男生又对朱彦羽继续猛攻——又发了一个难度极高的下旋球……最后,朱彦羽因为承受不了持续的猛烈攻击,终于“战场身亡”。这回合,高个子男生赢了。
第三回合,高个子男生先发球,他憋足了劲儿,一发,球瞬间像一支离弦的箭一样朝朱彦羽“射来”,朱彦羽手一挥,乒乓球立刻“背叛”了高个子男生,朝着他扑来,而高个子男生心慌意乱,还没注意,球已经飞出了球桌。这一回合,朱彦羽又赢了。
……
最后,朱彦羽以11比9的成绩,赢了这场乒乓球比赛。
这就是我们班的运动之星。
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