【精品】运动员的作文300字四篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的运动员的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
运动员的作文300字 篇1
要说雏鹰争章，我们班上可是有很多人眩可是，如果是体育章的话，我一定会选程玮杰。
话说上个星期体育课上，老师让我们考跳高。第一组就是1到10号。经过层层筛选，最后只剩下程玮杰和黄嘉伟，“调到95厘米！”体育老师提高了嗓门。大家都在一旁异口同声地喊：“程玮杰，加油！程玮杰，加油！”我也暗暗在心里为程玮杰捏了一把汗。他微微向后退，然后起跑，一闭眼，猛的使劲一跳，“好！”“噢！跳过去喽！”大家都拍手叫好。“调到100厘米！”老师显然有点激动。我们大家都为他鼓掌加油。只见他稍微活动了下手脚，深呼一口气，又加长了助跑距离，随着一阵狂风刮过，我模模糊糊看见了一个人影从100厘米高的绳子上跳了过去。当我看见人影落地时，我才看清那是程玮杰！我高兴得近乎发狂。从此之后，我便喊他“狂风”。
星期五，我又看见“狂风”在操场上打篮球，只见他又像一阵风一样跑起来，手抓篮球，左躲右闪，完全不顾对手的拦截，起跳！一个漂亮的扣篮，打得对手措手不及，球进啦！紧接着，“狂风”完成了一个又一个扣篮动作，最终我队取得胜利。
看起来，“狂风”可以算是我的偶像之一。我觉得他得体育章名副其实。同学们，你们说呢？
运动员的作文300字 篇2
今天体育课，老师正在给班里竞选跑步运动员。前三名才能参加下午运动会的长跑比赛。
叶老师先以的顺序报数列队，我排到第四队。比赛即将开始，大家听从老师的指导，蹲在同一起跑线上，做起跑前的准备。只等老师的起跑口哨声响起，大家就会像箭一样飞奔出去。
起跑的口哨声突然响起，我快速地冲了出去，李晟和章乐他们比我更快，冲在我的前面，我努力地奔跑着，想超越他们，当我快追上他们的时候，他们更加努力地奔跑着，比我跑得更快，跑着跑着，终点到了。我被落在了第四名，虽然我没跑到前三名，很遗憾，不能参加下午的长跑比赛。
我在心里暗暗下决心，以后每天有坚持锻炼，争取下次跑得更好。
关于运动员的作文，运动会的主体永远都是运动员，运动员是核心，他们创造运动会上的一个又一个奇迹，给观众带来一次又一次的惊喜，他们背后的默默付出是常人无法体会的。下面是关于可爱的运动员的特写。
运动员的.作文300字 篇3
“嘭”的一声枪响，我们班800米运动员——边泓杰飞快地飞奔了出去。
我们班全体同学的加油声如同雷鸣，直冲云霄。
第一圈边泓杰如同一只猎豹，用飞快的速度暂时占据第四。我们班全体同学为他加油，别的班级也不甘示弱，同样，也在为自己的运动员助威。
第二圈，边泓杰开始减速。我想：他这是在保存体力吧！可是，别班的运动员加起速来。看着他们一个一个超过边泓杰，我们开始紧张起来。
到了最后一圈，边泓杰开始加速，他超过了一个又一个运动员。可好景不长，很快，他又成了最后一名。我们为他捏了把汗，可我们看到边泓杰那表情，我们知道他也很不容易……
尽管边泓杰跑了倒数第一，可我们不会责怪他。因为他已经拼尽了全力，他是我们全班的骄傲，我们为他而感到自豪！
边泓杰觉得对不起大家，他说了一声：“对不起！”大家却异口同声地说：“没事，失败乃成功之母，下次继续努力就行。”边泓杰听后说道：“我一定会在其他项目拿个第一回来。”
大家听后，高兴得笑了，笑得那样灿烂……
运动员的作文300字 篇4
我最佩服的运动员是刘翔，我佩服他跑的110米跨栏成绩，他的耐力和速度超强，跑起来像火箭一样快。
他有一次用13秒12跑了获得了男子110米田径第四，在第二十八届运动会上，他参加了最后的决赛：起点上到处都是人，观众们在上面看得热火朝天，等着裁判打枪，选手们已准备好，准备着裁判一打枪就”飞“出去，有些不耐心的观众已经跺着脚让裁判开枪了，裁判终于”砰“的一声发出了子弹，刘翔像离弦的箭一样冲了出去。一个个选手都落在了他的后面，他只用了12秒91就跑完了110米，获得了冠军，这可是中国历史以来男子田径的第一枚金牌，他成为了第二十八届运动会的男子田径胜利者，跑完了，观众们都呼唤着他的名字，他兴奋极了，披上中国国旗又跑起来。
他还遇到了一些麻烦：他在第20xx年在北京奥运会跑到一半受伤了，虽然受到了很多人的嘲笑，有人说他装受伤，有人说他不要再当运动员了，但他还是每天坚持在训练场刻苦的训练着。果然，他在20xx年在上海大奖赛中获得了亚军。他还说要参加今年的伦敦奥运会，给中国争光。
刘翔真厉害啊，最妙的是他会默默想办法克服困难，迎来光荣!
【【精品】运动员的作文300字四篇】相关文章：
2.运动员作文
3.理想运动员作文
4.我是运动员作文
6.小小运动员作文
7.如此运动员作文
8.加油,运动员作文
本文来源：https://www.010zaixian.com/zuowen/yundong/3914931.htm