匆忙阅读与好好消化小学生作文

　　列夫托尔斯泰说过：“好的书籍是智慧的钥匙。”维克多?雨果也说过:“各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，就像烤在火上一样，渐渐融化。”可见，读书对一个人来说是多么重要的了。可是，到底应该怎样读书呢？

　　有人主张：“把一页书好好消化，胜过匆忙地阅读一本书。”也就是说,凡是书都应逐字逐句地推敲，斟酌，好好消化。这个主张对否？我认为这有其正确的一面，但也有其片面的地方。有些书我们确实应该字斟句酌地推敲,但是否对一切书都该这样呢？也不尽然。因为世界上有各种各样的好书，如果一一都咬文嚼字地去读，那么读书的速度必定非常缓慢，因而学到的东西也一定有限，这在当前知识爆炸的年代里怎么能适应呢？用这种缓慢的方式看书学习，不但不能及时地用现代科学知识充实自己；相反的，在这知识日新月异地发展的年代里，必将跟不上时代的步伐，更谈不上用所学的知识去建设祖国，为人类做出贡献了。况且不分轻重主次，对所有的书都一律平均慢慢地读，由于知识面窄，理解也未必深透，因而也往往“消化”不良。

　　为什么会有上面这种片面的读书主张呢？这就是因为过分强调了精读，忽视了泛读，没有处理好精读与泛读的关系。精读是必要的，如果没有以深人钻研几本最重要、最基本的书为基础，我们看起书来就没有明确的方向，没有条理，抓不住要害。即使看了许多书，也大多是囫囵吞枣，无所收获，或像蜻艇点水一样，难以深人。但是如果只重视精读，忽视泛读，那么由于知识面窄，孤陋寡闻，对一些问题的理解同样不能深透下去，而且容易片面、孤立地看待问题，因此也是难以深入的。同时，由于“啃”的书多是数千年来人们经过实践验证的定论，若对时代的发展不甚了了，即使“深人”了，也“深”不了多少，“入”不了多少，还是跟不上时代的步伐。所以，没有“博览群书”而只啃几本书，“消化”是不会太好的。这就像我们每天吃饭一样，有主食，也要有副食。没有主食，会营养不良。但如果只有主食，其他什么都不吃，也一样营养不良。我们看书也应该分清“主”和“副”，既有对一些书的精读，也要有大量的泛读。

　　什么样的书应该精读呢？就是那些最基础的，同自己所研究的东西关系最密切的著作。这样的书应当精读。对里面的问题深人思考，仔细推敲，有的地方还应做些必要的摘记，一字一句地去把握它。但也不是对一整本书全都这么平均地用力推敲。有的要全力以赴地钻研，好好消化，有的只要比较认真地看看，一般地掌握即可。这就叫精读之中有泛读。

　　对什么样的书应泛读呢？对那些只为了扩大知识面，掌握科学文化发展动态，了解最新技术或其他方面的书可以泛读。这样才能猎取更多知识，匆忙些又有何妨？泛读是一般浏览的意思，不等于不消化，也并非不会消化，如果在泛读过程中发现一些新的，比较重要的东西，就应当精读一下，好好消化一下，这叫泛读之中有精读。

　　综上所述，精读和泛读都是必要的，它们之间是相互联系、互相渗透，而不是彼此孤立的。我们既可以把“一页书好好消化”，也无妨“匆忙地看一本书”，不能绝对地说前者胜过后者，或者后者胜过前者，关键是在于我们读的是什么书，不同的书用不同方法去读。我们不能把二者对立起来，割裂开来，认为“好好消化”一定是从头到尾一字一句消化，匆忙地阅读一本书，便是从头到尾一目十行，不知所云。关键在于正确处理好“精”与“泛”的联系，对同一本书有的地方可以一字一句看，有的地方也可以一目十行。总之，要根据需要，有“精”有“泛”地读。

　　朋友，愿你掌握住开启智慧大门的钥匙——书籍，做书本和知识的主人，成为遨游在知识海洋中的佼佼者。