星期二的第四节课是体育课,(,有趣的游戏作文。)上课铃响了,我们急忙站好队,(。)体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来,高兴地说:“同学们,咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。
【短评:作文开篇给读者交代了时间、地点、人物、事件,让读者对作文有了大致的了解,很好。】
体育老师说:“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’,两个人一小级(组),每两个小组比一次,(。)(游戏方法是:)两个人背靠背,中间夹一个篮球,谁(哪组)先到终点,就是冠军,(。)但是,球不能掉下来。”
【短评:注意把语句组织通顺哦!】
体育老师一声哨响,对抗赛就开始了,(,记事作文《有趣的游戏作文》。)王欣然和孙俊浩一组,另一组是傅文珂和亢玉波。(这)两组走得小心翼翼,亢玉波甚至还伸出胳膊,保持平衡,丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云(去。)还有人迫不及待地想要上去大展身手,还有人给他们呐喊助威。
【短评:小作者把比赛的过程描写得很激烈,“伸出胳膊,保持平衡,丝毫没一丝马虎”这些写出了赛手们极其认真的态度,观察仔细,描写细致生动,给人一种身临其境的感觉。】
我们浸泡在欢乐的海洋中,这次游戏不进锻炼了我们的心理素质,让让我们懂的了团结合作的重要性。
【短评:小作者从比赛中懂得了合作的重要性,真是难能可贵啊!但是怎么没有把比赛结果写出来呢?是合作的那组赢了?还是另一组赢了?如果把这些写出来那就更能说明合作的重要性了。】
点评人:郭艳菊
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