篇一:传球游戏
10月7日,我在赏识作文玩了一个叫“传球”的游戏。
刘月老师把我们分成两组,每组三双筷子,一个乒乓球,她一边发着球一边说:“我们要用筷子把球传下去。”我一听到要用筷子传球,就怕得要死,一点信心都没有。刘月老师把两个乒乓球分别放在两组的桌子上,那个球在桌子上滚来滚去。我看了看其他同学,他们自信满满,好像在说:团结就是力量。
忽然,刘月老师大声说道:“开始!”我看到第一位同学已经把球传给了第二位同学,第二位同学拿着筷子稳稳地夹住,又把球传给了第三位同学,正要往后传的时候,球从他的筷子里掉了下来。没办法,只好重新传了。第二次,我目不转睛地看着球,一、二、三,太好啦,没有掉!现在到我啦!我屏住呼吸,小心翼翼地把球传过去,就这样传呀传呀,终于过关啦!第二关,我们掌握了技巧,就有把握一下子传完了!
今天真开心呀!
篇二:传球游戏
一个阳光灿烂的下午,我和我的同学们在作文班里玩一个有趣的游戏——传球。
游戏的规则是这样的:老师把我们分成两组,第一个同学把乒乓球传给另一个人,一直往下传,传到最后的一个人,看哪一组传得电快电好,那一组就获胜。要是在传的过程中,乒乓球掉下来了,则要重新传过。
游戏已经开始了!眼看我们这一组就要获得胜利了,可是最后一个同学很紧张,双手不停地抖动,所以乒乓球掉了下来。另一组的同学也真是的,他们在我们旁边喊:“掉。掉。往下掉。”看来心理战不可小视哟,它让我们功亏一篑。我们失望极了,不过,我们很快就振作起来了,重新再传,可是为时已晚,另一组的同学赢了,但我们这一组仍不放弃,继续完成比赛。
今天,我玩得很开心,可是我心里还是有一点不服气,不过下一次一定会赢的。
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