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课间游戏作文

游戏 时间:2021-08-31 手机版

课间游戏作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的课间游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课间游戏作文1

  课间十分钟,同学们都会玩各种五花八门的游戏,有的在踢毽子,有的在玩枪战,还有的在跳绳……,而我们这几天发明了一个节能又环保的——纸上闯关游戏。

  开始是因为爸妈不让玩电脑,我就模拟电脑游戏里的场景,画在了纸上,再发挥一些自已的想象力,设计一些关卡,必须一级级、一层层的过关,才能胜利,玩法即简单又发挥想象力,还特别的吸引人,所以不几天,周围的同学们下课后都加入了进来。

  小小的纸上闯关游戏,即不费电,也不伤眼睛,只要控制玩的时间是否正确,就能得到很大的乐趣,不信你试试看!

课间游戏作文2

  今天下午课间,我正在练跳绳,突然发现秘密通道里有动静,我跑过去,看见原来是王飞翔,他正站在那里,还没等我问怎么回事,他悄悄地告诉我:“咱们去找一个二五班的同学。” 说完我们穿过秘密通道就来到了后院,我一看,哇,二五班正在抓紧时间练大绳,他们练得真好呀。

  突然王飞翔说:“赶快跑!”我什么都没有看到,撒腿就跑,撤回我们的隐蔽基地以后,他告诉我:“秘密通道,现在有很多二五班的人在巡逻!我们必须要设定几个计划才能不被他们发现。”这时孙玉凯来了,我突然想到了一个办法就说:“我当侦探兵,去探探情况,我给你们做手势,你们跟在我的后面,要小心。”开始进攻了, 刚走到一半,我突然听见上课铃响了,我急忙跑回教室,这时才想起来:“不好了,没有练绳,下次一定要记住不要被眼前的一切诱惑了,要先做好自己该做的事情。”

课间游戏作文3

  一下课,同学们就冲向操场。几秒钟之后,操场上就变得热闹非凡。

  很快,同学们就把游戏用具准备了齐全,没带的则就地取材:捡起一个小树枝,打打闹闹;拾起几粒小石子,摆出别致的图案。

  这课间十分钟可真是大家的天地。我们玩的游戏有很多:老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯、鸭子过河。还有个样的健身活动:跑步、跳绳、调沙坑。

  玩游戏的同学最引人注目。瞧,玩老鹰捉小鸡的同学们,母鸡正全力以赴地保护小鸡,而老鹰则费尽心思地捉小鸡;看,玩红灯绿灯小白灯的同学,绿灯区的同学正在积极努力地解救俘虏;那边,玩鸭子过河的同学,鸭子们正在拼命地躲避鳄鱼地袭击。大家个个生龙活虎,几乎忘记了时间。那一阵阵急促的上课铃声才催的同学们恋恋不舍地向教室走去,操场重新恢复平静。

  这就是我们的课间,十分钟我们也玩地忘乎所以。

课间游戏作文4

  一天 ,下课铃叮叮铛铛地响起来,我和同学们急匆匆地飞奔而去,到达了操场。小亮说:“咱们玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”同学们拍手回答:“好啊,好啊!”

  游戏开始了,小李当“老鹰”,正在想办法怎么对付“鸡妈妈”。于是他用双手张牙舞爪地抓起来了,“鸡妈妈”眼前一片慌乱,不知道该从哪里保护小鸡啦!就在这时,小李飞快地伸出左手又是一抓,就抓到了一只肥胖的小鸡,他手舞足蹈的叫道:“哈哈哈哈,我终于抓到啦!”紧接着,第二场比赛马上开始了!观众们都津津有味地看着,叫着·······正当玩得开心的时候,清脆悦耳的上课铃响了,小朋友就兴奋不已的回教室了!操场上又恢复了往日的沉寂!

课间游戏作文5

  今天课间,我、张涵和李晨曦玩了一种有趣的游戏。

  这种游戏叫“迈步的剪子、包袱、锤”。就是两人两脚相对,一脚在前,一脚在后,“剪子、包袱、锤”一局,赢的人把前脚放到后脚后,输的人把前脚向前移动一脚,后脚不动,一直到其中一个人腿没法往前撑了,撑不了的人就输了。

  第一次,我和张涵比,我没输一局就让张涵大败了。李晨曦又和张涵比,由于李晨曦又高腿又长,“剪子、包袱、锤”也很厉害,张涵又输了。

  到了最关键的时候了,该我和李晨曦进行“决赛”了。开始,我们俩一直不相上下,同样的轮回了几次,不过最后,我比李晨曦多赢了三次,让他再也撑不开腿,输了。哇!我赢了!

  我今天真高兴,明天我们继续玩!

课间游戏作文6

  星期天小记者活动开始了,老师说要和我们玩一个有趣的游戏,大家高兴地欢呼起来,有的同学还在猜测会玩什么游戏。

  老师说,这次玩的游戏名叫“传话游戏”。老师把我们分成了A、B、C三组,我被老师分在A组的第二个。老师把一句话告诉每组的第一位同学。第一位同学用手做成一个小喇叭,对我说:“……很青。”都是着急惹的祸,我竟没听见前两个字,我只好对后面的人说:“小青很青。”最后,最后一位同学把答案写在了黑板上:小脚很青。对答案时,你猜怎么样?哈,哈,原来是“小琴人很勤。”后来我们又玩了几次,全是全军覆没。 这个游戏真有意思,它使我明白了耳听为虚,眼见为实的道理。

课间游戏作文7

  叮呤呤,下课铃响了,同学们兴高采烈地像一只只小鸟飞到操场上。

  许多同学约好下课一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,小亮当老鹰,小明当鸡妈妈,其他同学当小鸡,他们戴好头盔后,就开始了激烈的游戏。老鹰一会儿跑到左边,一会儿跑到右边,鸡妈妈赶快调转方向都不及,机灵的小鸡们也跟着妈妈左躲右闪,老鹰还是没有一点收获,终于想了个好办法,先假装向右边跑,然后快速跑向左边,终于抓住了一只掉队的小鸡,老鹰高兴极了,紧紧地把小鸡抱在怀里准备大吃一顿。

  快乐的课间十分钟结束了,同学们回到教室里,安心上课了。

课间游戏作文8

  课间生活,十分无聊。这次,却不知道,为什么会笑。

  五行人,本聊着同一个话题,在古代,自己当什么?

  当大家聊地热火朝天时,苏某说了一句话∶吴仪当判官。

  而吴仪竟跟找到了知己似的,站了起来,与苏某久久的拥抱着,不肯撒手。

  其实,我们都听懂了苏某的一席话,意思是:吴仪当官—判(胖)官!

  过了一会,吴仪似乎听懂了些。于是,孙悟空的脸—说变就变。我一甩,把吴某甩到千里之外了。

  此时的吴仪,却不放弃,拿出了“圣旨”—干某的水洗布,然后,脚一跨,腰板一挺,顿时,腰上,肚上,腿上的肉上下抖了一抖。

  读圣旨之前,吴仪咳了咳,咽了一口口水,慢慢将圣旨打开,一字一顿,有模有样的读了起来。当然,吴仪在读“圣旨”时,不断受到干某的“笔攻”,但她任由干某“笔攻”吴仪顽强地读完了,从头到末都是她一人改编的“圣旨”。

  上课铃响了,大家安静了。


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