这次游戏令我很难忘,觉得非常高兴,我知道了快乐就在我们的身边。以下是小编为大家带来的记一次游戏作文5篇,欢迎大家参考。
记一次游戏作文1
今天,张老师笑眯眯地对我们说:这节课,我们来玩一个游戏,那就是,由贴鼻子。老师话音未落,教室里同学们就沸腾了,都想让老师叫自己去贴。你瞧那几个孩子,有的都快把手举到了老师眼皮底下了,有的站在板凳上,大喊:老师,我,我……大部分同学都大喊:耶,太棒了。并作出了Ⅴ字形手势。同学们多想让老师选自己呀!
游戏开始了,老师首先让李子扬去画。只见她蒙上眼睛之后,小心翼翼地向前走着。终于走到黑板那儿了,她开始犹豫不决了。上?下?左还是右?同学们都替她捏了一把汗。我恨不得跑上去帮画上。这时,她像下了很大决心似的,画下了一个鼻子。同学们终于按捺不住了,哄堂大笑了起来。你猜怎么着,李子扬拿下围巾一看,吓了一大跳,我怎么把鼻子画到小丑的嘴下面啦!她不好意思地回到了座位上。
第二个是我。我被蒙上眼睛以后,简直是一片漆黑。我慢慢地来到黑板前。拿起笔,觉得差不多了,就准备画一个鼻子。却听下面嘀咕右,右,要不,小丑就没鼻子啦!我忙向右挪了挪,然后,画下了一个鼻子。却听下面笑了起来。我忙摘下围巾,发现我把鼻子画在了脸的外面。我的脸红一阵,白一阵,不知道怎么回到座位上的。
接下来,老师又叫了几名同学来画,结果可想而知,她们当然是和我同病相怜——没画到准确的位置啦!
通过这次游戏,我认为,1.在游戏中应该量一量,才能画准。2.在生活中,凡事都要认真比较,才能得出正确的答案。在一个宁静、祥和的大森林里,有一群小动物,它们过着幸福的生活。
记一次游戏作文2
“帮我加点水。”“使劲吹!”樊老师教室里传来一阵阵欢呼声。怎么回事?作文班怎么会如此热闹?原来樊老师班今天作文课要玩一场游戏——吹球入碗。
“叮零零,叮零零”,上课铃响了。樊老师像变魔术似的把一个袋子拿了出来,然后从袋子里面拿出来了十个碗和两个乒乓球。同学们面面相觑,心里充满了疑惑。
接着老师神秘地对我们说:“你们猜猜我要干吗呀?”有人说:“莫非要把乒乓球放到碗下,移动碗的位置,让我们猜乒乓球在哪一个碗下?”还有人的说:“莫非要用手弹乒乓球,让它落在碗里面?”老师一一否认,并拿了桶清水过来,把碗分成两排,每排5个碗,装满水后,老师便不动声色地宣布答案:“今天我们玩吹球入碗的游戏,两个人一组PK,将装满水的碗内的乒乓球依次从第一个碗吹到第五个碗里,先吹到最后一个碗内的同学获胜。乒乓球如果掉在地上,就得重新开始。”
比赛开始了,顿时教室里热闹非凡,同学们兴奋至极,比赛进行得热火朝天。最先上场的两位选手闪亮登场。只见一个同学两手扶着桌子,将脚扎成马步,嘟着小嘴,鼓着腮帮,用尽吃奶的力气吹了一口气,乒乓球像着了魔一样,飞速地滚到了第三个碗内。他又一鼓作气吹了几口气,把乒乓球吹到了最后一个碗。他获得了最后的胜利,已经累得满头大汗的他露出了灿烂的笑容,仿佛整个世界都是他的。
终于轮到我了,本来我看到别人吹乒乓球很简单,可是当我自己吹乒乓球时却没那么简单。我的手心直冒汗,心也怦怦直跳,我鼓起腮帮用力一吹,可是乒乓球好像故意跟我作对一样,依旧在第一个碗里打转,怎么也不肯离开仿佛装了胶水的碗。正当我手忙脚乱时,对方的球已经吹到第三个碗里了。我随后镇定下来,奋力一吹,“呼”乒乓球终于到了第二个碗里,再看对方,她已经把球吹到了第四个碗里了!我心急如焚,就这样用力一吹,可是不仅没吹到第三个碗,反而回到了第一个碗里。再看对手,她把乒乓球已经吹到了地上,重新开始了。我见势大喜,把乒乓球向前吹去,没想到这一次乒乓球像一个听话的小孩一样跳到了第四个碗里。正当我得意扬扬时,对手的球也吹到了第三个碗里,我见势不妙,赶紧吹球,可乒乓球又像一个调皮的孩子,在碗里转圈不肯前进。我当即沉下心来,用力一吹,“呼”球总算吹到第五个碗了。“耶!”我高兴地叫起来,“我赢了!”
放学后,我仿佛觉得天格外的蓝,云格外的白,小鸟还在叽叽喳喳地给我贺喜呢!
通过这件事,我明白了一个道理:凡事不能骄傲自满,也不能急躁,要心静心安,坚持不懈地去努力把一件事情做好。
一个小小的吹球入碗比赛,竟让我懂得许多,所以我们要拥有一双善于发现的眼睛处处细细观察!
记一次游戏作文3
今天上午,陈老师在教室里笑眯眯地对我们讲:“同学们,现在我们来做一个有趣的游戏,叫‘击鼓传花画鼻子’,大家想不想玩?”“想”大家一齐说。
游戏开始了,那个替代花的玩具小熊在同学们的手中飞快地传送着。当那“花”传到高旭东手里时,他竟扔给了我,吓得我心里像十五个吊桶打水——七上八下。可谁想到这“花”飞过了我的头顶,落在了地上,就在这时,鼓声戛然而止。按照游戏规则,他得上黑板上画鼻子,高旭东的眼睛被陈文杰用布一圈又一圈地绕了起来,高旭东接过李加琳递给他的粉笔,他先把笔停在了脸的右边。我们的“小灵通”陈颖告密:“向左边一点。”高旭东这才躲过了一劫。
“击鼓传花”又一次开始了,我迅速接过小熊,生怕自己被点到。然后快速传给同桌,传了一个!又传了一个!陈伟被传上了讲台,老师亲自为他蒙上眼睛,他用手在黑板上这边摸摸,那边摸摸,把大家都给逗乐了,结果他在脸的右下方画了一个鼻子,我们哈哈大笑,他先是一惊,然后把粉笔往上边移了移,画了一个鼻子,有两个鼻子啦!大家笑得更是合不拢嘴。他把粉笔向左边移了移,竟然又画了一个鼻子,我们哄堂大笑。接下来他唱了一首《忘情水》,那动听的歌声赢来大家一阵又一阵热烈的掌声。
最后一次了,老师大喝一声:“开始!”那小熊在同学们手中飞快地传送着,眼看又要传到我了,陈帅出现了失误,我的心终于放了下来,他讲了一个笑话,把我的肚子都笑疼了。
老师宣布游戏结束了,大家仍然沉浸在欢乐之中。
“击鼓传花画鼻子”这个游戏真是太有趣了。
记一次游戏作文4
童年,是五彩缤纷的;童年,是快乐的;对于我来说,我的童年是有趣的,我的童年里发生了许许多多有趣的事,有的可能已经淡忘了,但是唯独那一件事让我难以忘怀!
那是在我十岁时发生的一件事,那时的我,爱管闲事,可是,家里并没有什么我可以帮的,就在爷爷把鸡关进笼子里的时候,有一只鸡十分“顽皮”,我见爷爷抓不到,便好管闲事,对爷爷说:“爷爷,我来帮你捉鸡,好吗?”爷爷边说边摆摆手:“你不会的。”“好嘛,就让我来吧!”爷爷禁不住我的软磨硬泡,答应了。
于是,捉鸡行动便开始了,我先瞄准那只鸡的位置,趁它不注意的时候,踮起脚,小心翼翼地向鸡走去,眼看就要捉到了,可是那只鸡就好像背后有一双眼睛似的,见我来了,便逃跑了。我眼珠子咕噜一转,想出了一条好计,在爷爷耳边耳语了几句,我和爷爷把那只鸡堵到了一个墙角,我心里想:哼,这一回你逃不走了吧,我向那只鸡一扑,那鸡可能受了惊吓,拍拍翅膀飞了起来,我呢,摔了个“狗啃泥巴”,妈妈笑得流了眼泪;爸爸笑得捂着肚子;爷爷也在那捧腹大笑,可我并不灰心,摸着摔疼了的下巴,心想:对付这只鸡,只能用智取,不能硬来,我问爷爷:“这只鸡最喜欢吃的食物是什么啊?”“青菜。”爷爷回答,,我拿出了
一个笼子,笼子里放入一些青菜,那只鸡闻到了青菜的香味,正跑回来呢,我一见它进了笼子,锁上门,我松了一口气,心想:要捉到你可真不容易啊!折腾了我好一阵子,不过你还是没能逃出我的手掌心。想到这,我欣慰的笑了!
这就是发生在我童年中有趣的一件事!
记一次游戏作文5
上体育课的时候,老师组织我们玩了一个游戏——“长江黄河”。老师先把我们分成了两队,一队是“黄河”,一队是“长江”,我是“长江”。老师说:“如果我喊‘黄河’,‘黄河’就赶快向后跑,跑过那条白线。”说着便用手指指着他们身后的白线。老师又说:“我喊‘长江’,‘长江’就向后面跑,跑过那条白线。”说完就指着我们身后的那条白线。游戏开始了,老师大叫“长江”,于是我赶紧向后一转接着奋力向前跑。等我跑过了白线,向后一看,“黄河”没抓到一个“长江”。
又一轮游戏开始了。老师叫到“黄河!”我赶紧向前面跑去,“黄河”也不甘示弱,马上向后一跑,便过了白线,于是我们无功而返。新一轮又开始了,老师又叫道“黄河”,我对面的师旋,因为没听清楚,依然向我们这边跑,于是,我想这是个好机会呀!这时,她也觉察到‘情况’有些变化,于是她马上掉头往回跑,于是,我奋力向前跑,终于在白线前抓到了她。
同学飞快地聚集在了我周围,有的说:“放了她吧,因为有时候‘黄河’会把抓到的‘长江’放了的。”有的说:“枪毙了吧!免得夜长梦多。”经过一番讨论,决定把她放了。这时上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室。
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