勇气作文400字 勇气

勇气作文400字 勇气

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的勇气作文400字 勇气，仅供参考，大家一起来看看吧。

勇气作文400字 勇气1

　　生活中我们需要成功的喜悦，需要挫折的痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。——题记

　　一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有的自信。有一句话是这样说的：我们都需要勇气来面对流言蜚语。是啊!人人都需要勇气来面对一切成功与失败，需要它来面对一切的是与非，需要它来面对一切的一切。

　　我们曾经学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了。就在这时候老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边，猎狗受到了惊吓竟然被老麻雀吓跑了。这就是勇气的力量，如果老麻雀不飞下来保护小麻雀，小麻雀可能早就被猎狗吃了，是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子。

　　小草为什么能够坚强的破土而出，是因为它有生的勇气，临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运，那是因为它有生的意念。

　　每当你决定做一件事时，那就已经成功了一半了，因为你有勇气去面对它，在困难面前把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧!拥有这些，你就已经站在比别人前面的起跑线上了!

勇气作文400字 勇气2

　　在星期五的下午，我们看了一部电影，名字叫《男生贾里新传》。在汤老师宣布时，我们班上像炸开了锅一样，顿时热闹了起来。

　　这部电影，主要讲述了初二（1）班的贾里在班主任查老师被临时调走，初二（1）班必须在期末考试成绩超过初二（2）班，查老师才有可能被调回来，可这时一班的班花——庄静，来到了二班，使一班完全没有了考赢二班的信心，这时贾里便充当起了“乱世英雄”——初二（1）班的班长。而庄静到了二班，使一班的人不服，就展开了一场篮球比赛。

　　却在无意间向“敌班”初二（2）班的好朋友庄静透露了查老师教他们的篮球比赛战术机密：一个是突发战术，简称“秃子”；一个是切分战术，简称“茄子”，不巧，却被贾梅听到了。所以结果在篮球赛上，一班输的一败涂地，贾里也被认为是“叛徒”，被朋友、同学们遗弃，贾里以为是庄静告的密，就误会了她。在后来贾梅向仅仅比她早出生4分钟的哥哥贾里承认了是她说出了秘密并主动道歉后，贾里原谅了她。

　　我们在贾里身上，我们学到了一种坚持不懈的勇气。贾里和同学们一起唱“不怕不怕”的歌时，我懂得了在遇到困难和挫折时，要永不放弃，要像贾里那样乐观、勇敢地去面对。同学门都认为贾里是叛徒时，他并没有放弃，而是努力挣得大家的信任，让我知道只要相信自己，总会得到别人的支持。在庄静洗脱冤情，贾里和贾梅一同去她家道歉时，她不仅没有责怪他们还一起讲笑话，快乐的度过了一天。

　　让我们用勇气去面对生活吧！

勇气作文400字 勇气3

　　每到春暖花开，我家的门前，就会有一大堆密密麻麻的“不速之客”来赶集，它们就是平常不引人注目的小蚂蚁。

　　它们非常喜欢这个地方，有的在太阳下晒太阳，有的钻进墙缝里找食物，好不自在。它们倒想长久地住下去，可我们这些主人并不欢迎它们。因为它们有的爬回家，上了床；有的爬上锅台，钻进了食物里。这使我们非常愤怒，决定对它们实施大围剿。

　　我们把所有的招术都使出来了，用脚踩，用手捏，渐渐地我们嫌那些蚂蚁死尸脏，决定采用水攻。果然，一只蚂蚁荣幸的成为第一个试验品。水一放出，它就慌了手脚，在水中打转儿，试图寻找出路，它挣扎着，六只脚划动着，由于距离近，在离出口出口不远处，它抓住了这一线希望，奇迹般的逃离了“大海”。

　　我的心头怦然一震，蚂蚁这种努力拼搏一生的勇气令我震憾，让我明白生命的真谛：无论你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇气正视现实，并奋发努力，那么你一定会战胜困难，成为生活中的强者。

　　专家点评:

　　本文是一篇叙事的记叙文。小作者通过细致入微的观察，把蚂蚁的习性写得很生动、具体。在“人蚁大战”中，“我”被蚂蚁的表现深深地震撼：“无论你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇气正视现实，并奋发努力，那么你一定会战胜困难，成为生活中的强者”。

勇气作文400字 勇气4

　　勇气是需要慢慢培养出来的，有时也能在短时间内被激发出来的。今天，戴老师就使我和同学们鼓起勇气上讲台上发言。

　　早上第一节课，戴老师面带笑容地走进教室，和气地对我们说：“今天，我们上听说训练——新鲜事，好了，大家先说一说什么是新鲜事？”老师说完，举手的人寥寥无几，于是老师只好跳过，接着，老师又问：“那么你们最近有没有遇到一些新鲜事呢？”老师问了之后举手的人数依旧像原来一样多，而且有些人举起手之后却又放下了。这时,只见老师眼珠骨碌一转，接着又说：“碰到过新鲜事的只要举手就行了，不用说出内容。”同学们听到戴老师这么说，都踊跃起来，纷纷举起手来，就连我这个平时最不爱举手的也举手了。这时我们互相看着都笑了，原来举手是这么简单。突然，戴老师让举手的同学上台去讲出自己见到的新鲜事，而且没有举手的同学想说也可以上去说。这是大家又开时沉默了。只见陈伟涛起身来到讲台前为我们带了个头，讲了一则有趣的新鲜事。可是，好事总是不等人，我才刚跨出一大步，后面的同学 就抢占了先机，到上面念起了自己见到的新鲜事。好不容易才轮到我，刚刚所想的却已经忘的差不多了，说话拖拖拉拉的，惹得同学们哄堂大笑，我只好摸着头，笑着回到了座位。

　　今天这堂课，戴老师使我增添了勇气和信心。以后我将多锻炼自己，使自己成为一个让老师认可的好学生。