动物音乐会作文

动物音乐会作文8篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的动物音乐会作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动物音乐会作文1

　　在一个阳光明媚的早上，小燕子拿着麦克风站在舞台上说：“亲爱的女士们，先生们，你们好！我是今天的主持人，小燕子。今天有许多选手为你们送上一支支动听的歌曲，请你们欣赏。下面有请1号选手，麻雀先生为我们带来《喳喳曲》。”

　　“喳喳－喳喳－喳喳喳。”麻雀先生唱着美妙的歌曲。麻雀刚唱完，舞台下立刻响起一片热烈的掌声。麻雀先生高兴地走下了舞台。小燕子又走上了舞台，拿起麦克风笑着说：“下面有请2号选手森林歌王，百灵鸟小姐出场。她为我们带来一首歌《春天在哪里》，请大家鼓掌欢迎！”

　　百灵鸟得意地唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里……”小动物们在美妙的歌声中陶醉了。很快，美妙的歌曲唱完了，小动物们鼓起了掌声，并说：“好！好！唱得好！”百灵鸟又得意又自豪地走下了舞台。

　　接下来分别还有许多歌手的表演：有狐狸，小熊，孔雀等等。它们的表演都非常出色，都能得到小动物们的掌声。到了小乌鸦唱歌了，小乌鸦等到脖子都长了

　　。小燕子说：“下面有请10号选手小乌鸦为我们带来《啦啦曲》。”小动物们一听到小乌鸦要唱歌了，连忙塞住耳朵不听。

　　“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小乌鸦唱起了好听的歌曲。小动物们慢慢松开塞住耳朵的手，渐渐陶醉在好听的歌曲中，有些小动物还跳起了舞。“啊！真好听！”小动物们说。小乌鸦唱完便有礼貌地鞠了一个躬，说：“谢谢！谢谢大家！”小动物们纷纷鼓起了热烈的掌声。一只小松鼠走上了舞台，送了一束花给小乌鸦，小乌鸦高兴极了。

　　从此以后，动物们每天都要听小乌鸦唱歌，小乌鸦觉得无比的快乐。

　　这个故事告诉我们：不要看不起别人。每个人都有各自的长处和短处。

动物音乐会作文2

　　在一个美丽的大森林深处，有一宽广的动物学校。那里有许多活泼、可爱又聪明的小动物它们个个都喜欢唱歌。但是它们连一个专业的音乐老师都没有。所以它们全都是唱的噪音。它们连上课也唱，上厕所也唱，就连吃饭也唱个不停。大象校长被吵的日夜不宁，心烦意乱。连路过这时的人，都不想从这里走了。校长再也受不了了。只好给它们请来了一个音乐老师。

　　听说有一人音乐老师要来到它们的学校。它们一蹦三尺高，都忙着布置教室。有的连忙扫地，把地扫得干干净净。有的赶快跑回家，把家里的花都搬一了教室里。还有的用香水喷洒了教室，教室里香气扑鼻，真香啊！干完以后，它们各个做得端端正正，迎着老师的到来。

　　原来新的老师是美丽的百灵鸟。百灵鸟才刚走到门口，大家争先恐后，手舞足蹈。都想大展歌喉，准备给百灵鸟老师留一个好印象。大公鸡可是个急性子。只见它的红冠子，一翘一翘的，看上去精神抖擞的。它挺起胸口，拍着翅膀，伸长着脖子，大叫一声“喔-喔-喔……”那声音响彻云霄。小猫也不想输给大公鸡，它也“喵-喵-喵……”的叫了一声，小狗也不落后，它也“汪-汪-汪……”的叫了一声，教室里真像一锅粥。百灵鸟老师实在受不了了，只好用双手捂住耳朵，不想听它们唱歌了。

　　百灵鸟老师实在是受不了了。只见百灵鸟大声叫了一声，教室里顿时鸦雀无声。老师语重心长地说：“唱歌不能这样唱，要团结一致，有节奏地唱。我们来唱”让我们荡起双桨”。在老师的带领下大家唱的优美动听，大家仿佛来到了美丽的北海公园，大家仿佛看到了渔船，鲜花，还有小草……

　　从此以后，动物学校再也听不见刺耳的音乐了，只听见一阵悦耳的音乐。

动物音乐会作文3

　　你快听，“叮当！叮当！”一年一度的动物音乐会，还有一天就要开始了。可是，小青蛙的乐队到现在还没有彩排呢！帅气猪、高音驴、旺旺犬和美喵喵隔一点儿都不着急，还在干自己的事情呢！小青蛙劝了好久让他们去练习，可他们却不。直到今天快结束才开始练习。可动物音乐会被调到今天晚上了，他们只能彩排两遍了。那发生了什么趣事呢？不着急，我来说给大家听。

　　小青蛙指挥官先简单的教他们练了几遍，就要开始彩排了。第一次的时候，大家都在认真唱，可帅气猪二号离队了，开始走来走去，望来望去，心思没有在歌上面，就唱错了。哎！本来很完美，现在只能再彩排一次了。这一次不只有帅气猪二号分分神了，美喵喵一号开始不停的笑，先是她一个人笑，后来大家都好像被美喵喵一号传染了一样，也开始哈哈大笑起来。虽然大家都不知道美喵喵在笑什么，可还是在笑，笑乐个没完。过了好久，大伙才停了下来，现在动物音乐会要开始了，小青蛙合唱团是第五个上场，大家一边化妆一边说笑，好像根本就不在意，只是想玩一玩而已。

　　“接下来有请小青蛙合唱团！”兔子主持人说到。随着一声声脚步声，他们上了舞台。“哼哼—汪汪！喵～喵喵喵！啊啊～欧欧欧～”他们都非常卖力的唱着，小青蛙认真地指挥着，大家都努力的在做，从开头到现在简直太完美了吧！也许世界上就没有圆满的事情吧！高音驴在唱“啊—欧—”的结尾时，太用力了，唱破音了。小青蛙指挥官和大家都吓了一跳，也在这时候，他们的演唱结束了。

　　听我讲完了这件事，你们你感觉怎样呢？其实最后呀，他们成了当地最火的合唱团，唱了许多好听的歌，你猜猜看，小青蛙还在吗？

动物音乐会作文4

　　“哈哈哈哈……”我们班的教室里传来源源不断的欢笑声。原来我们在玩一个非常好玩的游戏——动物音乐会！

　　这个游戏该怎么玩呢？首先，我们要分成四个大组：小猪组，小猫组、小狗组和小羊组。但是，没有一个人想当小猪组。为什么呢？因为大家都嫌弃小猪太笨。为了公平起见，老师决定用抽签的方式来分组。在第一组抽签时，每一组同学都在小声念叨着：“天灵灵，地灵灵，千万不要抽到猪。”果然，这个组没抽到猪，而是抽到了小猫。一组同学心里的大石头终于落下来。紧接着，第二组抽到的小猪，我们组抽到的是小狗，第四组抽到的是小羊。

　　接下来，老师说了游戏规则：她轻点一下，代表轻叫一下；她重点一下，代表短促而有力地叫一下；她手拉手，代表延长叫声；她同时点两个组，代表两个组同时开始叫。这时，老师叫我和其他几个同学来示范，我的心里紧张极了。但是，随着音乐的旋律，我不由自主地上下摇摆起来。其他几个同学有的跟不上音乐，一直在乱哼哼，等我们几个同学唱完的时候，同学们早已笑成一片；有的笑得钻到桌子底下去了；有的扶着桌子大笑，还有的捂着嘴偷偷地笑。

　　这时，老师整理好纪律，说：“既然你们这么喜欢这个游戏，那么我们一起做这个游戏好不好？”大家异口同声地说：“好！好！”在大家一起叫的时候，有些同学跟不上节奏，就有人开始笑了，再别说猪组开始唱了，大家笑得都喘不过气来了。

　　这节课真是一节开心、愉快的课！