我的音乐梦作文15篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我的音乐梦作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的音乐梦作文1
我小的时候经常听哥哥姐姐们在侃侃而谈他们长大后的梦想,有的说要当宇航员,走向浩渺的太空;有的说想当画家,画遍祖国每一寸山河;还 有的说想当一名外交官,去往世界的每一个角落。那时的我听的懵懵懂懂,心里却在默默地想,我的梦想又是什么呢?
渐渐地,我长大了,当我第一次踏进五彩缤纷的音乐教室,见到了漂亮的音乐老师,听到了美妙的歌曲,见识到了稀奇古怪的乐器,一个小小的梦想在我的脑海里开始萌芽,如果我将来也能当上音乐老师,那该有多好啊!今年我有幸成为合唱团的一员,我感到无比的兴奋和自豪,同时更加坚定了我的梦想,将来我一定要当一名优秀的音乐老师。
如果我将来成为了一名音乐老师,我会让小朋友们听风格各异的音乐,比如,气息宽阔的蒙古音乐,浑厚深沉的藏族音乐,洗练典雅的古典音乐等等,还 会让她们认识品种繁多的乐器,例如钢琴、葫芦丝、古筝、埙……希望小朋友们在课余生活都能尽情的享受音乐带来的快乐,把乐曲传播到校园的每一朵小花上,每一片叶子里。所有的小朋友们都能在音乐中无忧无虑地长大……想着想着,我似乎飘飘然起来,仿佛看到了13年后的自己,那时的我在陪小朋友一起跳啊,唱啊,阵阵歌声飘出了教室,飘出了校园……直到下课的铃声才把我从幻想中拉了回来。
放学回家我来不及放下书包,就立马把这个梦想告诉了妈妈,妈妈对我轻轻一笑,眼里满是鼓励。我知道要想成为一名优秀的音乐老师,就必须加倍地努力,将梦想付诸于行动。爸爸妈妈等着吧,我一定会实现我的音乐梦的!
我的音乐梦作文2
日子在平静中流淌着,我的音乐梦。
我时常发呆,只能够独自一人在空想些什么,就那样愣愣地盯在某一点上很久,久到眼睛开始生疼也没有思想地坐着。
我是一个安静的孩子,只是在生活中扮演永远沉默的角色。
我本来有个音乐梦想,我想要发展我的音乐道路,可就是因为自己是个农村里的孩子,家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱,就算我对音乐再怎么执着,我还是不得不放弃我的音乐梦想。
当放弃音乐梦想后,我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延,我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来,那“天空还是昨日的天空,云彩已不是昨日的云彩。”
每当天黑的时候,我只能在夜里静静地叹息。叹息自己不能发展音乐之路,我以后打算该走哪一条路呢?我又不知道将来的命运又会如何?我像个有点儿感慨人生的人。
没有了音乐梦想,我开始变的越来越恨我自己,恨自己没有用。我不知道是老天的不公,还是发展音乐这条道路本来就不属于我的?我一直迷惑,犹如我无法不想那些丢失的过程。
梦想,我的音乐梦想,虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象,你永远都是我生命里的一部分,是我以后记忆里的珍藏品。
我的音乐梦想,虽然我放弃了你,但我对你的执着仍没有放弃,因为,你的气息永远都流淌在我的心中。
我的音乐梦作文3
我想象着,在光彩夺目的舞台上,在万人面前,用鼓点倾泄着心中的激动,倾听雷鸣般的掌声……
喜欢上架子鼓,并不是妈妈要求的,是我自愿学的。从小,我就对音乐很感兴趣,经常翻出家里的旧口琴吹《小星星》和不成调的音乐,把自己喜欢的玩具当大鼓打。幼儿园中班时,妈妈给我报过一个葫芦丝班。课上久了,我发现自己的手指不算很灵活,用葫芦丝老师的话说:太过僵硬。我不喜欢葫芦丝,也没有学葫芦丝的天赋。我想学一种够大方、够帅气、更有节奏感的乐器。
好长一段时间,我都应付着“打卡”上葫芦丝课。我曾经多次向妈妈提出不想继续学葫芦丝,但她希望我有一技之长,逼着我坚持下去。直到有一天,我在电视上看见乐团里豪放的架子鼓手,顿时产生了强烈兴趣。哇,打架子鼓可真酷!我也要学。
妈妈很支持我的新想法,于是给我报了架子鼓学习班。这一学,我就再也停不下来了。
时光荏苒,转眼间,三年过去了。这三年的学鼓生涯,我以不可思议的速度接连拿下了三级、五级和七、八级证书。已经长大的我,明白了妈妈的良苦用心。而我,也有了自己的梦想:我喜爱音乐,喜爱架子鼓,以后要当一名鼓手——摇滚鼓手,还要当作曲家。我要为人们谱写、演奏架子鼓曲,用我的热情感染他们。
要成为一个好鼓手和作曲家,首先得锤炼自己,提升自己的音乐素养。为了实现梦想,我要更专心学好架子鼓,不能半途而废。除此之外,我还应当积极参加各种比赛,锻炼音乐方面的能力。
虽然我现在还小,乐理知识不全面,基本功也算不上很扎实。但我相信,只要我为梦想努力奋斗,我的音乐梦终会冲破阻碍,长成一棵大树。
我的音乐梦作文4
秋叶纷飞,我已走过无数的四季,一直都陪伴着我的,是音乐。
这声音脱离了人世的沉杂;这声音催促着花儿绽放!它在奔跑!跳跃!舞动!停歇!高低起伏的旋律就像是精灵在倾诉,或忧伤,或欢快,或沉寂,或喧腾。
我分明听到了”叮咚“的流水,细碎的鸟语。我清楚的看到了满园的桃花,飘悠的白云,它似乎能感觉到我的心跳。在我的前方,有一个美丽的铜铃,它牵绕着我这颗澎湃着热血的心。
我抵挡不住它那迷人的笑容,我曾多次地踏上那个使我梦魂缭绕的岛屿,倾听花儿的舞步。是它也沉浸在了这美妙的音乐中了吗?
忽然,音乐的旋律放慢了,好一首击碎人心的悲歌啊!落叶轻轻地飘着,轻得就像羽毛,是它们不想吵醒冬天,但它们又不得不呐喊出积蓄在它们心里多年来的委屈,它们痛苦,它们无助,在这一刻,它们却又迸发出一股强大的力量,混乱了乾坤!
那一串符号,那一声 呐喊,那一次惊心动魄的战斗,打破了安宁,打破了焦虑 。
一次次舞蹈,我爱那可爱的精灵;一朵朵鲜花,我爱那美丽的铜铃;一首首悲歌,我爱那迸发的力量,一种种语言,我爱那舞动的符号……
音乐,就让你把我的心牵绕。
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