兴趣相关的议论文素材

　　我们都时常谈论、赞扬或是歌颂某位伟人、名人，夸赞他们的优点，称赞他们的成就，但不管这些名人有多美、多帅、成就多大、造诣多深，他们的一切都起源于或者说建立在他们的兴趣之上。接下来小编为你带来兴趣相关的议论文素材，希望对你有帮助。

　　兴趣

论点

　　兴趣只有得到自由的发展，才能变为终生不渝的志趣。

　　我们应该善待自己的兴趣。

　　兴趣是最好的老师。

　　兴趣是创造力的源泉。

　　个人的兴趣应遵从社会的需要。

　　兴趣是发明创造的前提。

　　兴趣是学习的内在动力。

　　兴趣需要慢慢培养，而不能强加。

　　兴趣是事业成功的基石

　　兴趣有好坏之分。

名言

　　全心全意地投入工作，要靠浓厚的兴趣支持。——松下幸之助

　　要从事科学研究，首先要有科学兴趣，再加上穷追不舍的好奇心。——丁肇中

　　兴趣是前提，训练是关键，习惯是保障。——李政道

　　学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚

　　知之者不如好知者，好知者不如乐知者。——孔子

　　发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。——孔子

　　人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载

　　书味在心中，甘于饮陈酒。——袁枚

　　人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时刻刻追求新生活。

　　——李大钊

　　对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折，才能顽强攻克，百折不回。——童第周

　　哪里没有兴趣，哪里就没有回忆。——歌德

　　如果没有需要克服的困难，没有需要解答的谜，没有需要洞察的奥秘，则任何事物都不足以引起我的兴趣。——毕加索

　　对一切来说，只有兴趣才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

　　就我可能回忆的，我在学校时期的性格来说，期间对我后来发生影响的，就是我有强烈的多样的兴趣，非常热爱使我感兴趣的东西。——达尔文

　　有重要的独创贡献的科学家，常常是兴趣广泛的人。——贝弗里奇

　　自己感觉兴趣，是引起别人兴趣的首要条件。——维斯康特·约翰·莫里

　　典型论据

喜剧之王周星驰

　　——兴趣支撑了事业

　　2004 年《功夫》一片上映，立即取得百万票房。周星驰的演艺生涯也进入了巅峰时刻。

　　喜爱周星驰的观众都知道这位喜剧之王的从影有着不平凡的经历，从工厂工人到跑龙套，再到若干年的电视台儿童节目“坏蛋”主持人形象等，从最初鲜有人知的星仔到影响华语电影甚至国际影坛的星爷，是什么让这位开始并不顺利的年轻人支撑下来并取得了令人瞩目的成绩呢？当有人问时，星爷说道：“是兴趣让我坚持到今天。很多人都会问到我，我在影片中塑造了那么多搞笑的人物，是不是我本人就有这种天分呢？其实并不是这样的。我在生活中其实是一个很严肃的人。我的作品与我日常的观察是分不开的。记得我妈妈曾给我讲过，我在很小的时候每天趴在窗台上，看街道上走过的行人，有时甚至一坐一天。因此这种喜欢观察别人、模仿别人的爱好从小的时候就开始了。直到今天，我仍然对演戏、导演这个行当有着浓厚的兴趣，也希望下一步影片会更好。”

高中学历的博导

　　——珍爱自己的兴趣

　　今年６４岁的吕涛是四川大学数学学院的教授、博士生导师、学术带头人。他告诉记者，１９５８年从成都七中毕业后，他就没有再上过任何大学，直到现在，他的最高学历文凭就是高中毕业证书，但他的学生中不少已经成了大学教授。

　　吕教授反复对学生们讲：要珍惜自己的学习机会，珍爱自己的兴趣。

　　他说，自己能默默在数学领域耕耘，靠的是自己的兴趣。在当时艰苦的环境下做习题、整理资料时，根本没有一点功利的念头。“如果是想成名，想利益，可能我早就坚持不下去了。”吕教授说，当年的很多同学由于生活的重压，就放弃了自己的爱好，他感到非常惋惜。

　　丁肇中与物理学

　　——兴趣是成功的动力

　　丁肇中对物理有浓厚的兴趣。 20 岁时，他带着仅有的 100 美元，远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在 3 年多时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注于学业中去。有人问他：“你这样刻苦，你不觉得苦吗？” 丁肇中笑着答道：“不，不，不，一点也不，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此，丁肇中以优异成绩毕业，并被留在普林斯顿从事研究工作。后来，又成为哥伦比亚大学助理研究员，与里奇特同一天发现了 J/ψ粒子，共同获得了诺贝尔物理学奖。

找准自己的位置

　　——兴趣成就事业

　　诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫在上中学时，他的父母曾为他选择了文学之路，只上了一个学期，教师就在他的评语中下了结论：瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完善的道德，也绝不会在文学上有所成就。后来父母又让他改学油画，谁知瓦拉赫既不关心构图，又不会调色，对艺术的理解力也很差。可是，化学教师却认为瓦拉赫做事一丝不苟，具备做化学试验应有的品格，建议他试学化学。这一次，瓦拉赫兴趣的火花被点燃了，其化学成绩在同学中遥遥领先，并最终获得了诺贝尔化学奖。瓦拉赫的成功告诉我们，每个人的智能都不会是均衡发展的，如果能发现自己的兴趣，就会有所作为。

爱因斯坦沉浸于学习

　　——兴趣是勤学的动力

　　爱因斯坦上中学的时候，对数学发生了浓厚的兴趣。 12 岁那年，他好不容易得到了一本欧几里德平面几何的书。为了挤出时间看那本书，爱因斯坦上课听讲，认真复习，在课堂上完成作业。下了课，他便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战，他终于自学完成了全书的内容，而且做完了书里的全部习题。

　　当他拿着习题，高高兴兴地走进办公室，请老师审阅时，老师被他这种勤奋好学的精神感动了，立刻认真查看每一道，然后十分满意地说：“你做的习题完全准确无误。”