我要当小演讲家作文
【作文一】
星期四下午，我们进行了阅读节的最后节目——小小演讲家比赛。我兴奋不已，因为我们班的两名同学――卢心怡和祝恽懿十分优秀，肯定会拿一等奖!
比赛开始了，我聆听着同学们绘声绘色的演讲，进入了书的海洋。我觉得黄瑞杰讲得有声有色，十分有趣;叶静怡讲得很有感情，仿佛那一些是真的一样，在我的脑海中一一浮现。不过我最喜欢的是苏拉的演讲，她推荐的书是《天蓝色的彼岸》，她讲得可好了，告诉我们爱要大声讲出来，要是晚了，就再也来不及讲了。她还举了一个悲哀的例子：她的爷爷已经去世了，但爷爷在的`时候，她一次也未给他擦过身子，说她爱爷爷。我听着都想掉眼泪了，我也要趁早，对自己的爸爸妈妈、家人说：“我爱你们!”。
精彩的演讲结束了，郑老师给我们点评了演讲，送我们了四个字，分别是：“引”“议”“联”“结”。“引”就是引出故事;“议”就是议论感点;“联”就是联系生活;“结”就是总结全文。郑老师还教我们演讲时的语调要有高有低，这样才能吸引观众;要有肢体语言，这样才能让情感油然而生。千万不要在台上背台词，这样就不能让演讲充满幽默。
让人盼望已久的颁奖仪式终于到了。我拉长耳朵，仰长脖子，想仔细听到我们班优秀的成绩。可我听到的成绩，却是晴空上的霹雳，卢心怡二等奖，祝恽懿三等奖。我有些失落，但转念一想，我们是在与五六年级的大哥哥、大姐姐们比，可能他们两个人还有许多不足的地方需要改进。我相信，通过主次阅读节，不仅是他们两个会改变，我们全班都会突飞猛进。让我们一起来加油!
虽然阅读节结束了，但我们的阅读永不停止，让我们一起来愉快地阅读吧!
【作文二】
今天，我参加了“小小演讲家”夏令营。刚来的时候，老师叫我们发言，我不敢上台，后来，老师点名抽到了我，我上台后紧张地抓着裤腿，说话结结巴巴。晚上，老师告诉我：“安麒，记住，如果要你上去讲话，你要想：先上去再说，反正死不了!这样，你就不会害怕了!”
第二天，我上台发表演讲，记住这句话，效果真不错，我再也不紧张了。第三天，也就是口才PK的时候了!我好害怕，手里拿着准备了5个小时的稿子，担心自己不小心忘记。终于轮到我上台了，我的心怦怦狂跳，我向台下望去，队员们向我投来信任、加油、鼓励的目光，这时，我深吸一口气，开始演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学们……”我流利地完成了演讲。我下台后，全场响起了雷鸣般的掌声!
经过评委们激烈讨论，我获得了铜奖!我又看到我们的团体分：101分，第一名!
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