半两阳光，十里春风小学作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的半两阳光，十里春风小学作文，欢迎大家分享。
阴了许久的天，忽地晴了。风刮在脸上也真是舒畅，却不见得清爽和煦。尘呀，土呀什的，都欢雀起来了，在纷飞，在起舞。太阳也变得稀薄，如一盅清浅的葡萄酒，春的气息还未贯彻心扉，叫你我的短促而又悠长的呼吸吐纳，串联成一首短诗，一阕不规则的小令。
草还不盛，无论是校园里的，少得不能再少的新绿，偶能从无名湖畔几棵柳枝上，瞧出丝丝缕缕的、飘忽的绿。那也真算得绿得真挚了，泛着朦胧，一如湖水的波光。柳丝条子一向惯于垂入水中，它本就是水岸旁的守护，日日与虚幻的晴空白日纠缠不休，仿佛天地之间，竟也相互连通，互述心事。每每从那边走过，总感觉又绿了几分，是春在悄悄地置办嫁衣。亦不若运河边的绿，那是有层次的绿，不似西方油画浓厚的写实感，不如中国画恣意渲染的写意派，更像稚童轻描淡写的信手涂鸦。从底部略微加深的鹅黄绿，至顶部盈盈的如一捧掬起的甚清甚清的水，柔中透着刚，刚中透着柔，仿佛活脱脱地，被春施了魔法，就这样怯生生地出现在人眼前的绿，让人不禁呼道：“哦，你在这儿，噢，你来了。”
桃李还未芬芳，头顶上枝桠还是孤零零的，将碧澄的天化成不规则的几份，阳光透过，影像从微隙中筛了下来，形成的那些微弱的光斑透射到朴实的.泥土上，泥泞的土壤上，像有鱼在水里晃，生动得不得了。
风吹过枝丫，在轻轻晃动，有空旷寥落的意味，分不清是谁在动荡，似乎是心被搁在一湾碧波，惹了一圈又一圈的涟漪。枝头原是有鸟巢的，在极其高的底部，和谐的一抹浓重的色彩。侧耳聆听，似乎就能听见断断续续的几声啾啾，是婴儿的梦呓，酣然入睡了吧。
但真正编织春意的，仍是那经冬的麦子，时起的清风，鸣啼的鸟雀，怒放的菜花，迷离的花蝶……
我起身，转身偏向田畦，四下开阔，一个人也没有，我就觉得自己也融入这天地间，胸怀中的结缔荡然无存，只有一团小欢喜在心头渐渐酝酿。眼界里，是赤诚地展开怀抱的阳光，她慷慨地给予世人一切光辉，不论好坏美丑。我第一次真真切切地感受到造物者的伟大，我突然感怀于世间一切有生命的东西，顺手拈下一朵熟透的野花，吸着花朵底部的花蜜，其甜如蜜，而清香胜露，轻轻地含着一朵花的滋味，心里遂有一种只有春天才会有的欢愉。
寻着一块宝地，悄无声息地坐下，悠然地望望这天，这地。细碎的小白花还在手里轻颤着，四周的景致是简单的，我却依旧地痴痴坐着，似乎冥冥中有了共鸣，生出恋恋不舍的意味来。
古往今来，千万卷诗词歌赋传唱，来自远方的人们，受春去秋来的季节变更，或喜或悲，一如此时的我，渺小地蜷缩在广阔大地的一隅，惊诧于自然的博美，感怀于世间的万物，一扫心中的阴霾。仿佛我就是天空中流转的云，不拘束，不牵挂。何时我又仅仅拘泥于一次次小小的落败，郁郁寡欢，何时我又将自己囚禁在寸草不生的深渊处，日日对镜自叹息。我们奔走在两点一线间，看不见路边娇俏的野花开了又开，听不见枝头的鸟雀叫了又叫。
朋友，你可知明日是惊蛰，春雷一惊，生生不息。再往后啊，校园的玉兰必当雪白了一片，如百鸟停驻，是否能听见歌声婉转？柳枝将更加青翠欲滴，搅绿一江春水，水光潋滟，像往年一样。我知道接下来春分也将如约而至，会有清明、谷雨……
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