写阳光小学的作文600字

精选写阳光小学的作文600字锦集十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的写阳光小学的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写阳光小学的作文600字 篇1

　　静品生活，普普通通的阳光其实也会有许多特别味道，它满足的不是你的味蕾，而是你的心灵。

　　当新一天的开始在鸡鸣中渐渐拉开序幕，眼前的一切便焕然一新了。我喜欢坐在湿漉漉的草地上感受大地的温度，我也喜欢听着汩汩的溪水声感受那积极向上的精神，但我更喜欢看着阳光穿过飘渺的云雾感受那朝气蓬勃的力量。混合着青草香、花香、泥土的芳香及村庄里飘来炊烟的味道的阳光让我又充满对新一天的期待。我依恋阳光这种清新的味道。

　　正午灼热的阳光是许多人都不愿接受的，但我却对它情有独钟。夏天的阳光过于火热，但这不正是夏天的性格所在吗？火辣的夏天自然要伴随着火辣的阳光。冬天的阳光便不止我一人钟情，它转眼就变成了万人迷。只要是喜爱温暖的人都会经常抱着阳光午睡、读书、进餐、闲聊……多变的阳光是热烈的，是温和的。阳光这奇异善变的味道便是我最熟悉的味道。

　　接下来便是傍晚的阳光，文章中感慨时光流逝无情的题材大多都有对夕阳的描写，那些伤怀凄美的故事也大多以夕阳做背景，我便因此为阳光打抱不平。只要用心感受夕阳就会体会到它魅力十足的一面。阳光时而笨手笨脚，打翻了胭脂盒便染成了火烧云；它时而爱美，浓妆艳抹便形成了多彩的彩霞；它时而披金戴银，想必金黄色的晚霞便是由此而来的吧？唯有这时，才能品味到阳光特有的温馨甜蜜的味道。

　　当品味过各“味”阳光后，想要让自己激动的心情平复的有效方法便是去赏月光。不要误会，我可没有“移情别恋”哦，所谓的月光，其实也是太阳光，只不过是被月亮反射而来的，所以被称为“月光”。这种特殊的太阳光与以上所述的阳光不同，它发散出来的是一种淡雅的芳香。这便是古人今人常常吟咏它的原因。它好似一条条薄薄的丝绸，让人想去抚摸，又怕染污了这洁白的外表。静谧中流露出温馨，温馨中有包含着些许凄美。这种孤傲的味道让人崇拜，让人敬仰。

　　品读阳光，就会发现它并不是单一的一束光线，它会幻化出各种奇妙的味道，传递给你希望，使你拥有越过荆棘的力量。

写阳光小学的作文600字 篇2

　　不管对新环境多么不适应，不管对事情有多少犹豫，只要心中充满阳光，一切都会悄然融化。

　　——题记

　　我走在学校长长的走廊里，冬日暖暖的阳光将我重重包围，没有对这宝贵阳光的感恩，没有欣喜，没有一丝一毫的珍惜，只是很渴望此时降临一场大雪，洗掉我周围的喧嚣。可是那来自遥远王国的雪精灵们，为什么和我一样，在这个冗长的冬天，久久地迟疑着？

　　初来这个学校，对这里的一切都充满了新鲜和喜爱。我喜欢旗杆下辽阔的红黄相间的空地，在阳光下泛出银白光色的食堂，以及教学楼上高顶着的硕大的圆球，和这的每一天充满活力的笑脸。我开始相信自己在这的三年会过的快乐而充实。

　　哪里想到，我的信念就这么不堪一击。堂堂尖子班的名号下，或许有同龄人的羡慕，但接踵而来的，便是怎样面对新同学，怎样迎接周围众多的高手和“加速度”的讲课进度。班内压抑的氛围时常让我喘不过气来。

　　有人说，如果不适应新的环境，就会很自然地回想起从前的日子。没错，看着光秃秃的操场上光秃秃的小树苗，我总会想到我离开那个校园的时节，两棵高大粗壮的梧桐，大片的阳光跌落下来，穿透树叶的裂缝，分裂成许多个小碎片，填满我们友谊间的缝隙，使我感到幸福和满足……

　　就这样想着想着，脚下突然一滑，我抬头望去，洒满阳光的地板刺痛了我的眼睛，前面有两个同学在明亮的光线里卖力地擦着地板。我的心突然亮堂起来，这闪着光通向远方的地板，这朝气蓬勃的面孔，都是在我以前的学校里所没有的。走到走廊的拐弯处，碰到一个新同学，她给了我跟棒棒糖，剥开纸，嚼碎，甜甜的感觉流进我心里。推开教室门，不知为何，平日沉闷的教室今天突然喧闹起来，不时从哪传来一声尖叫一阵朗爽的笑声。

　　我突然感到很安慰，好像在这个新的环境中看到了我过去快乐的日子。抬起头，眯起眼睛看着太阳，在我眼中幻化成三棱镜的七色光彩的阳光，明媚地撒入我心里。我发现生命中还有很多东西等着我去追，我不会再迟疑，我要和我的朋友们在这第一个冬天一起等待那来自遥远王国的雪精灵，我要和这所校园里的小树一起，从单调，到茁壮，到葱茏！

写阳光小学的作文600字 篇3

　　暖阳纷纷落入一屋，朗朗读书声响起，意犹未尽。没错，这是我们班的教室场景，一波又一波；把教室装扮得如同阳光小屋，温暖而又展现独特魅力。

　　课堂上，老师的手臂随着黑板擦动，粉笔灰也随之洒落，写着一个又一个笔记，慢慢的讲解，生怕有一丝马虎，最多得是让我们读和记，这是多么的认真啊！同学们因此也在认真听讲，想办法跟上老师的节奏，一缕阳光按时袭来，照耀在同学们的脸庞，使其更加精神抖擞，慢慢琢磨深意，暖阳照入，一切变得如此美好，迎着朝阳入行，谁敢贪睡？随着一节又一节在轻松的步伐中走去，虽然日复一日，年复一年的重复，可在教室中上课多数是意犹未尽，轻轻松松没有了枯味烦躁，只有着丰富不断，创意不减的课堂。日日踏着朝阳寻觅在教室中，也是一曲和谐的交响曲，正在教室演奏，在我眼中，此景洒满着阳光和温暖，也独特展现着屋中所具有的美丽魅力。

　　下课后，大家瞧瞧四周，那美丽的四幅作品总是映入眼帘，细细揣摩，仿佛身临其境。走在这儿发现处处盆栽让人留恋不止，不时有人细细打理呵护，那一簇簇栀子花争的开放，香气沁人心脾，上课下课闻此花香让人心旷神怡，烦恼忧愁，抛之脑后。后位又摆着一棵本班标志的友谊常青树，它代表不同的意义，让人深刻警记。往前驶去，是独具特色的图书角，角落中会有一些同学按时整理书籍，偶尔部分同学会轻轻打开，看着丰富的内容，闻着独特魅力的书香，仿佛早已融入书的海洋中了；这一下课的美景，便是班级的一大亮点和特色啊！没有烦杂喧闹，只有心旷神怡，怎么不美？经常回味着独特味道和芳香，心情怎能不悦？在看看这一花一木用心呵护后，枝叶茂盛怎能不喜不愉不赞，这场景如同温馨和谐画，描述着这个阳光家庭中的一点一滴。

　　课堂上，老师所讲的一点一滴能身临其境，缕缕阳光滋润心田，温馨而美好。下课后一花一物从有关情，温暖而和谐，一波又一波，把教室装饰得如同阳光小屋总散发着美丽而又独特的魅力。