有关大扫除的作文9篇
文章的中心思想通过人、事表达作者的思想感情。记叙文的主要特点是以记叙为主,采取综合表达的方法,包括记叙中的描写,分享记一次大扫除作文,一起来看看吧!
有关大扫除的作文1
今天上午,语文张老师给我们说下午要全校大扫除。老师说完,底下就发出一声“啊?”的声音。张老师就严肃说:“啊?什么啊?全校都大扫除。”底下发出一声“哦!”的声音。
到下午,同学们都带来自己的抹布,热火朝天的干起来。我和李冰妍到下面涮抹布,我们到操场的时候,看到好多人在一个水池边排队涮抹布,排好长一队。我看看,如果排上我们,前面还要好多人。于是,我就灵机一动,想:“干嘛那在这人排队?厕所不是有水管吗?”然后我就拉起李冰妍,飞奔到厕所。李冰妍就问我:“到厕所干什么?”我指着水管说:“涮抹布呀!”李冰妍就夸奖我说:“真有你的!”我就对李冰妍说:“哈哈我聪明吧!”
回教室,我们认认真真的把教室打扫的干干净净,那叫一个一尘不染那。
你瞧,还是团结起来力量大吧!
有关大扫除的作文2
今天,学校里安排一件事:下午带小桶和抹布,到学校搞清洁卫生。
下午,我和洪坤都带桶和抹布。同学们也都带工具。到最后一节课时,大扫除开始)到桶加水的时候还要排队,人可多,队伍长长的,因为每人要装两次水。大扫除的是全校的同学。有一年级初级班的,还有中级班和高级班的,有矮个高个,队伍排的像蛇。
我们班的同学有的擦黑板,有的好象在浇花,有的擦门窗,地板,有的在洒水。老师也参加,有的老师扫地有的老师拖地。同学们干的都很认真。教室很干净。
这是我第一次参加学校的大扫除,心情很好。我一定要好好干活,养成卫生习惯。
有关大扫除的作文3
今天,是学校的大扫除,每个班的每个人都要带一块抹布。
下午的第二节课,大扫除终于开始。每个人都拿出自己的抹布,大家纷纷涌向水池去接水,我一开始就去擦我们班的清洁区。
当我再一次去接水的时候,小花园的水龙头滑丝,水不停地往外涌,刘宸旭立刻把水龙头给修一下,但没有修好,随后,陈毅康又来修好。过一会儿,沈兴瑞去哪个水龙头接水的时候又滑丝,这次连陈毅康也修不好。刘宸旭就只能按着水龙头,让沈兴瑞叫师傅来修,我们就一直等,等二十分钟,师傅终于来,把水龙头给修好,这时刘宸旭的手已经磨出水泡,我们的值日班长真是太伟大。
后来我们把自己的毛巾洗洗就回班。
这就是今天大扫除!
有关大扫除的作文4
今天下午学校利用最后一节课来个大扫除,可把我们一个个的都累坏。
我和几个女生被分配到四楼扫走廊,那上面没有教室,只有一个图书室和展览室什么的,这个地方我们从来没有来过,所以趁这个难得的机会,我们把展览室里的展品全都仔仔细细地参观一遍,都是以前学生们的`一些图画和小制作什么的,真有意思。这个地方也因为平时没人去,也没有打扫,所以灰尘特别多,我们从最里面开始往外扫,一扫所有的灰尘全都飞起来,又没有水,呜呜——我们一个个成小土人。
就在我们辛苦扫地的时候,竟然还有同学正在教室里玩耍。
有关大扫除的作文5
为迎接学校的百年校庆,学校要求进行大扫除。
今天下午,我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响,老师就来到教室给同学们分工:“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后,同学们就热火朝天地干起来。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦一遍,很快就擦干净。看见黄静还在拖地,我就过去帮她,她想洗拖把,可洗手池边上围满同学,有装水的、洗抹布的、还有洗手的,黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的,就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶,水立即就变浑浊。接着,我又帮黄静换几桶干净水。
在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净。虽然我们都很累,但看见干净明亮的教室,同学们都开心地笑。
有关大扫除的作文6
20xx年4月18日的早上,吕老师对我们说:“下午学校进行大扫除,请大家带擦布和水桶来”,我们争先恐后地说:“行!”
我回到家里,问妈妈:“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说:“有啊,在阳台上呢”,我说:“哦!我知道。”我找到擦布,洗洗就去上学。
我们同学到学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听这句话,我好像增加许多的信心,于是我把擦布沾一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡,它们好像在说:“别再擦我,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
通过这件事,我明白做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。
第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得一百分,我们班的同学们都非常兴奋。
我喜欢大扫除。
有关大扫除的作文7
今天我们班来一次打扫除,我是擦黑板的。
打扫除开始我冲到黑板前,右手一把抓起旁边的黑板擦,奋力擦起来,手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样,一下接着一下,但是很快就“没电”。我擦的地方越来越小,动作也慢,膀臂也弯。后来我又看到一个黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起“双打”,有的粉笔字写的太高,我就一跳一跳的同时挥动双手,活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。
再看看别的同学,达治文有点胖,擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来,任荣荣是个女孩子,心特细,一面笑一面专心地擦桌子,不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒,把洗衣粉往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把,唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入其它工作中。
正如老师所说的“阳光总在风雨后。”
有关大扫除的作文8
今天下午大扫除,除办公室清扫外,室外校园也得大扫除。每个部门分一部分区域。这次和上次拔草相比,好像轻松不少。也许是有上次的基础,但是我们部门的分担区在上次没拔草,这次去,好多的草。也许和前两天下雨有关,地上的草一般情况都比较容易拔。但是不管怎样,拔一个小时,腿还是酸胀,手指也痛。我敲敲腿上的肌肉,目的是放松肌肉。还好,现在不痛。但手指还是痛。如果想保持操场清洁,我认为得经常清拔,比如两周拔一次草,这样的话,应该会更好些。最好是在雨后第二天。
我们的灵魂也是,需要净化,时刻警醒。防止杂草丛生,如果有一颗草,立刻拔掉,否则等它根长,就不好拔。
有关大扫除的作文9
今天,我们中午放学的时候,老师让回去吃饭的同学带清洁球、抹布、刷子。午饭后,同学们都带着工具来。
劳动开始,老师布置一部分同学擦走廊上的涂料,一部分同学扫地,一部分同学擦花坛,还有一部分同学擦玻璃。我和李国华、史刘伟负责后面的四扇窗户,我们先擦下面一块玻璃 的正面,正面擦好再擦反面,反面很脏,我用废纸擦一会儿,一连擦好几次,终于擦干净。好不容易擦好一块,接着再擦上面一块,上面一块擦不够,我就搬来凳子,站上去晃晃悠悠的,心里非常害怕,我想不擦,可是,我不擦,谁来擦,我只好一只手扶着窗框,一手慢慢地擦起来,过好一会儿,我们把后面的四扇窗户擦得干干净净。其它同学干得也非常认真。劳动结束,我望着被我擦得干净的窗户,心里非常高兴。
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