【推荐】学生描写小学的作文400字锦集五篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1
亲爱的张明：
你好！
我是广州市六年级的陈慧莹，我从书上看到了关于你——留守儿童的事例，所以特意写了一封信来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。我知道你的父母长期在外工作，不能和你在一起，可是你有没有试一试站在父母的角度来思考问题呢？他们长期在外打工是为什么呢？为的是以后能让你过上幸福快乐的日子啊！其实父母不是不要你，不是不喜欢你，而是他们太爱你了。可能现在你还在想：“爸爸妈妈为什么要出去啊？”，因为他们爱你，你想想，其实关爱就在你的身边，只是你没感受到。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨练，生命的火花才会闪闪发光。当贝多芬双耳失明后，谁能想到他能谱出《欢乐交响曲》，并自己站在舞台上指挥乐队呢？可贝多芬做到了，因为它对生活没有失去信心。他把痛苦当做了一笔财富，用这笔财富谱写了生命的乐章。相信你也如此，即使父母不在身边，你也要开心快乐地成长，知道吗？
希望你能把痛苦作为一种财富，储存进我们心底的银行，我们将会是精神富翁，同时也希望你能走出童年的阴影，打开心扉。
祝
学业进步身体健康
关注你的朋友陈慧莹
20xx年3月4日
学生描写小学的作文400字 篇2
人们都赞赏金字塔的雄伟，可谁知到——金字塔是用一块块石头堆砌而成的。
小时候我的写作水平是那么“可悲”，老师也时常找我谈话，面对这“词穷”的称号，我真不知如何是好，对此我沉默了。一次偶然，我在一本书上看到这样一句话——金字塔是用一块块石头堆砌而成的。顿时我豁然开朗——“做笔记”使我的作文水平有了提高，我又为我的人生点亮了一盏明灯。
乒乓球比赛快开始了，我被同学推荐参赛，我漫不经心地学着，自以为已经很不错了，可是一打，才发现我怎么这么无能，很惨的输给了对方。听着同学的冷言冷语，看着“不听话”的手，我气馁了，酸楚的泪水在眼眶里打转，猛然间，我想起了那句名言——金字塔是用一块块石头堆砌而成的。所以我重新振作，努力地练习着，终有一天，我会成功的！
我并不聪明，面对一道道难题时，我沮丧了。但是那句话又再次在我脑海中闪现，我开始做只收集智慧的乌龟，多做，反复做，因为我坚信——金字塔是用一块块石头堆砌而成的。
刘禹锡经历了“二十三年弃置身”的悲苦后，写出灿烂乐观的桃花诗，苏东坡一边贬再贬境遇中写出《赤壁赋》，这些都是因为坚持。谁也不是人才，因为人才的背后是努力；谁也不是天才，因为天才的背后是汗水；谁也不是第一，因为第一的背后是持之以恒的`信念和堆积如金字塔般的智慧。
从此，我不会因失败而沮丧，因为我知道——金字塔是用一块块石头堆砌而成的。
学生描写小学的作文400字 篇3
今天早上，我刚睡醒，就听见隔壁房间里传来了一阵阵笑声。我仔细一听，原来是我的妹妹——洪蘂正在和妈妈玩游戏。我听着听着，一会儿就又睡着了。突然，觉得脸上怎么凉飕飕的。我不耐烦地睁开眼睛，可什么都没看见。咦，这是这么回事？这时，妹妹从床下跳了出来，大声喊道：“大懒虫，起床了！”这可把我吓了我一大跳。我生气地说：“你想吓死我呀，你这个小鬼！”她不服气地噘着嘴说：“我不是，你才是小鬼呢！”“你才是！”“你才是！”……我和妹妹你一句我一句地顶了起来，谁也不让谁。这时，妈妈走进来对我说：“好了好了，吵什么吵！你呀，是该起床了，都什么时候了？真是个大懒虫！”妹妹一听可高兴了，说：“听见没，大懒虫，哼！”说完，就一蹦一跳地走了。
我气呼呼地穿衣服下床，刷牙洗脸，穿好外套出去买早餐。一路上，我边走边想：“我得想办法好好治治这小丫头。”当我经过一家大饼店的时候，看见了妹妹最爱吃的甜大饼。我的脑海中突然闪过一个好办法：“我买一个甜大饼，两个咸大饼。我把甜大饼放在我的袋子里，把装咸大饼的袋子给她，让她尝尝咸大饼。”我赶紧买饼，付完钱就立即回家了。
刚到家，我就马上喊：“吃早饭咯！”可是，这次只有妈妈走了过来，那小家伙没跟出来。我问妈妈：“妈，妹妹呢？”妈妈说：“她啊，去早餐店吃粥去了。”“什么？她自己去吃粥了！”我大失所望，心里暗暗地想：“唉，看来这次计划泡汤了！”
学生描写小学的作文400字 篇4
以前的我每逢考试眉头都锁得紧紧的，从心里讨厌他一看到这白花花的试卷，心里就不由得异常紧张，生怕考不好，我爸妈也为我的成绩着急。
他们东问数学辅导班，西问英语辅导班，整天让我好好学习，我虽然讨厌爸妈为我找的辅导班，但是我知道他们是为了我好他们只不过是想我的成绩好些，让我爱上学习········
从此我踏上了好好学习的这条路，由于我的父母的精心哺育我的成绩逐渐变好起来，我和父母也露出了欣慰的笑脸。
翻开以前的试卷一道道的红勾跃然与我的眼前，看到这些我的心情也逐渐变了很多。
可是现在，我的成绩从以前的好变成了现在的一般，我知道在初中我的自觉性大大减弱了学习也没以前的主动性了，整天想着电脑，电视。从此我的成绩一落千丈。
父母整天为我的成绩用尽了心思，两边的头发也白了，我的心里很惭愧，这一切都是因为我而起，父母为了我的学习操碎了心，我的成绩却一直下滑心里很难过，为了这一切的一切我要更好的学习，取得好成绩，让父母高兴，取得好成绩为我的未来铺好路········
看着以前的成绩为我以后的制定了一份计划并朝着这个方向前进和努力，坚持不懈，我相信我会成功，我的成绩一定会提高。
学生描写小学的作文400字 篇5
金秋十月，又是一个阳光明媚的星期天，一轮红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起，慵懒地照在广阔无垠的大地上，烤得大地暖洋洋的。我和爸爸一起去动物园参观可爱的红熊猫。
我们迫不及待地来到动物园，首先映入眼帘的是一群活泼可爱的红熊猫。红熊猫长得很奇特，黑黑的鼻子油浸浸的，两只眼睛像水灵灵的大葡萄镶嵌在圆圆的脸上，厚实的脊背上长着油亮的棕色的毛发，中间还夹杂着一圈圈白色的条纹，像披着一件毛绒绒的风衣，可爱极了！
突然，一个小孩把一个红红的苹果扔向红熊猫，只见它向前猛地一窜，迅速用锋利的爪子抓住苹果，急急地塞进嘴里，越嚼越快，刚吃完苹果，红熊猫就急忙爬上小树，东瞧瞧西看看，似乎还在寻找食物呢。
我来到介绍牌旁边，认真地读着上面的文字：红熊猫不是闻名中外的大熊猫，它属于浣熊科动物，它喜欢吃竹叶或野果，主要生活在四川、尼泊尔、不丹、印度等地。由于人们过度砍伐森林，破坏环境，红熊猫越来越少，国家把它们列为二级保护动物。
看着无忧无虑的红熊猫，我陷入了沉思之中：红熊猫是不是也会成为只能在动物园里圈养的珍稀动物呢？我们应该爱护森林，保护环境，让红熊猫永远快乐地生存下去！
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