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我最骄傲的一件事作文

叙事 时间:2021-08-31 手机版

我最骄傲的一件事作文5篇

  篇一:最骄傲的一件事

  在七月底,我参加了我的钢琴三级考试,在考试的一个月之前,我就开始每天刻苦的练习考级的曲子了。爸爸妈妈每天都对我抓得很紧,因为,他们希望让我考优秀。

  就在比赛的前一天晚上,我似乎有一点紧张了。妈妈看出了我的心情,对我说:“宝贝,不要紧张,考级的时候就按你练得弹,肯定能达到优秀。”

  第二天早上,我起了床,吃了早饭,就高高兴兴地跟着妈妈一起去了考级的地方。哇!考级的地方人山人海,熙熙攘攘的人群中,最多的就是小孩子了。该我上场考试了,因为考级的地方不允许家长进去看,所以妈妈就没有进去,我一个人走进了考场。

  考级的时候,我的心里非常紧张,看着一位位评委老师坐在我的周围,我的心一下子悬在了空中。我定下神来,一首挨着一首曲子的弹,很快就结束了。这真是:“台上三分钟,台下十年功”啊!

  我和妈妈回家了,老师通知吃完饭,再来考级的地方看成绩。吃完了饭,我和妈妈再一次的来到了考级的地方,老师宣读了成绩,我竟然考了优秀,啊!我悬在空中的心,终于放下来了,我还给在座的家长弹了一遍我最拿手的“康定情歌”,大家听了立刻为我鼓掌。

  我一出考试现场,我感到天空是那么的蔚蓝,草地是那么的碧绿,一路上仿佛有所有的小鸟在为我歌唱和庆祝一样。走在回家的路上,妈妈一路都在表扬我,为了给我奖励,妈妈请我吃了必胜客。我挺着圆鼓鼓的肚子,跟妈妈开开心心地回家了!

  这次真高兴!太自豪了!第一次考级,就考了个优秀,应该是我刻苦努力的结果!我想,干任何事情,只要努力了,就一定会有回报!

  篇二:我最骄傲的'一件事

  我有许多值得骄傲的事,比如:体育课上我的跳远成绩全班第一;我的学习成绩进步也很大,刚进入三年级时我的成绩是全班前十名,期末我的成绩成了前五名。但最值得我骄傲的还是另外一件事。

  上个礼拜五的下午,我们正在课间休息,不知谁喊了一声,“第七单元的试卷要下发了”!我们立刻回到了座上。不一会,老师便抱着试卷走了进来。 老师开始报分数了,我侧耳细听,“达标”没有我,“良”没有我,“优”也没有我。终于等到了通报前五名学生,我才松了一口气。“单子铭97分”!一刹那,我不由自主地叫了一声“yes”!全班同学的目光都投向了我,我用手捂住嘴巴,一溜烟跑到讲台前。 老师对我说“你和第一名只差0、5分,加油啊”!我回到座位上,仔细检查自己失误的地方,作文扣了1分,阅读扣了2分,我又看了一下同桌的试卷,他也犯了同样的错误,却只扣了1分。噢!原来我和他分数一样高,可能是老师看错了,我不介意的。

  下课后,我犹豫再三找到了老师,老师马上就把我的分数改了过来。耶!我成了全班第一名。

  回到教室后,同学们都跑过来向我取经,询问我提高学习成绩的方法。我说“只要跟上老师的思路,上课认真听讲,做题认真仔细,每个同学都会取得好成绩的”。

  我会加倍努力,争取保持第一名的好成绩。

  篇三:我最骄傲的一件事

  “汤砚池,星期六下午来城市客厅参加小桔灯志愿者义卖报纸的活动吧!”王老师热情地对我说。“小桔灯志愿者?义卖报纸?”我可从来没参加过这样的活动,得到王老师的邀请太幸运啦!

  来到城市客厅,我才知道:原来小桔灯志愿者义卖报纸,是为灾区孩子筹集善款,让他们能像我们一样快乐地学习。戴上老师发的帽子,领巾,徽章,我心里特别骄傲,因为我是真正的小桔灯志愿者了,我可以帮助更多的小朋友。

  老师让我们两人一组,每组分发20张报纸,在城市客厅义卖。我和黄之源一组,她的个头高,负责拿报纸,我负责跟别人交流。我们拿着报纸转来转去,谁也不好意思开口,十几分钟一份报纸也没卖掉,看看别的小组,已经有不少收获。我壮起胆,拉着黄之源,走向一位老爷爷:“爷爷,买份报纸吧,买份报纸为灾区孩子献份爱心吧!”“好的,一份报纸多少钱?”“你想献多少爱心,就捐多少钱吧?”我激动地说。“那,好,给你们五块钱!”爷爷说。听爷爷这么一说,黄之源赶紧拿了一份报纸递给爷爷。“耶!”我跟黄之源激动地叫起来,“首战告捷”。接下来的工作顺利多了,我们俩胆子越来越大,向身边走过的叔叔,阿姨,爷爷,奶奶介绍起我们的活动:“买份我们的报纸吧,为灾区孩子献出你们的一份爱心,谢谢……”我们的“生意”越来越红火,手上的钱已经拿不下,我只好脱下帽子当“银行”。

  大概一个小时左右,我们的报纸全部卖结束了,数数“银行”里的钱,足足有几十块呢!

  在烈日下卖报纸,又热又渴,但我一点也不觉得累,因为我是骄傲的小桔灯志愿者!“小桔灯”让我们和灾区孩子的心贴得更紧!

  篇四:我最骄傲的一件事 

  令我最骄傲的一件事,那就是我参加县上举行的美文朗诵比赛。

  那是一个下午,老师在我们班和其他班挑人,我也是其中之一,也不知道要干什么。我们跟着老师来到教导处。桌子上有许多纸,我一看,原来是要朗诵啊!老师给每个同学发了一张纸,让我们把纸上的内容读给她听。我读得很有感情,声音也十分洪亮,所以被老师选中了。看着演讲稿,我不禁为老师们独特的创意而拍案叫绝。原来内容都来自我们学过的课文。那些令我们骄傲,令我们自豪,令我们难忘的片段,抒写了教师的丰功伟绩,赞美了老师的无私与无畏。选好了同学,老师便按男女生的特点和朗诵的内容为我们分了工。分完,我们就朗读起来,朗诵完了一遍,老师说:“怎么两个字两个字的读,还一点儿感情也没有,参加比赛可不行啊!”说完,老师朗诵了一遍给我们听,老师读得抑扬顿挫,字正腔圆,再加上优美的动作,真是惟妙惟肖。我们下定决心,一定要读得像老师一样,所以便开始认真地练习。一天,两天,三天……一个星期过去了,我们已经读得很流利,很有感情了。队形也会站了,就等着比赛了。

  终于到了这一天,我们换好了衣服,化好了妆,来到了实验学校的报告厅,我们的表演排在第四。看着舞台,看着对手的表演,我们暗下决心要超过他们。前三场表演完了,我们上了场。看着四周那么多的人在看,心里不禁有一点儿紧张。但是,我前面的同学一个个胸有成竹,领诵的同学也跟着音乐深情地吟诵起来,我的心慢慢地平静下来,我们也朗读了起来。我们读得很好,很有感情,所以一会儿就朗诵完了。评委们听了,小声地议论起来。一会儿,我们知道得到了9。57分,全场最高分,我们都高兴极了。

  篇五:我最骄傲的一件事

  在小学二年级的时候,学校开展了“祖国在我心中”的绘画大赛。那时,正赶上神州七号飞船发射成功。于是,我回家马上拿出五颜六色的蜡笔画了一幅“宇航员登月”的画。

  我用肉色和粉色的蜡笔画好了宇航员的头和宇航服,又用蓝色的蜡笔画了宇航员的鞋子。看,他的眼睛正瞅着我们鲜艳的五星红旗呢!最难画的就是月球上的火山了,他们什么形状的都有,有的像弯腰的老人,有的像树桩,有的像杯子……还要画出喷涌而出的火星呢!过了十分钟、二十分钟、三十分钟,可算是画完了,我摸了摸手心,只见上面全部都是汗。但是看着自己精心画出的作品,我满意极了!

  第二天我和同学们一起把画交了上去,没想到过了几天,老师发下来一本摇篮报——摇篮报是我们的校报,只有重大事件,同学们优秀的作文和得奖的书画才会登入摇篮报。我翻阅着摇篮报,突然有人大喊一声:“高嘉忆,摇篮报上有你前不久交给老师的画。”我赶紧找,眼睛左右转动,终于在第二页的左侧找到了我画的——“宇航员登月。”同学们一脸羡慕地看着我。老师说:“高嘉忆,你的画在上次的绘画比赛中获得了特等奖,学校把画登在了摇篮报上,请你到前面来领奖。”话音未落,教室里响起了热烈的掌声。当我双手接过老师颁发给我的奖状时,我十分激动,没想到,我的画竟然获得了特等奖,还登上了摇篮报!我感到无比的骄傲和自豪!

  第二周正好是我们班升旗,因为我的画得了特等奖,所以老师让我代表全班同学在国旗下讲话。第二天,当我站在国旗下时,我很紧张,但是,当同学们用羡慕和崇敬的目光看着我时,我越来越自信,声音也越来越洪亮,当我说完站在队伍中时,同学们向我竖起了大拇指,老师也露出了欣慰的笑容。

  现在,每当我看见那张奖状,就会想起那段骄傲、自豪的回忆。

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