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小学描写秋天公园作文500字

叙事 时间:2021-08-31 手机版

小学描写秋天公园作文500字六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学描写秋天公园作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学描写秋天公园作文500字 篇1

  公园里,一年四季都是那么美丽,那么让人喜爱。但是,如果你要问我最喜欢公园的什么季节,我会毫不犹豫地告诉你,那就是公园里的秋天。

  公园里的秋天,花开得很美。“花不是在春天开吗?秋天怎么会有花呢?”也许你会这样反问我。哈哈,告诉你吧,有一种花,专在秋天开放,香气能飘好几里路呢!这到底是什么花呢,让我们一起到公园里寻找吧。小朋友们,找到了吗?对了,就是桂花啊。每当农历八月中旬,公园里的桂花树上就开满了桂花。有的是米白色的,有的是金黄色的。花朵极小,像个小米粒,每朵小花有四片花瓣,两个花蕊。我真奇怪,它们的花朵这么小,为什么能散发出如此迷人的香气!原来,它们是把力量团结了起来,共同努力才散发这样的浓郁的香气的。

  公园里的秋天,最美的就是那些落叶了。每到深秋时节,爸爸就会牵着我的手到公园里玩。这时,公园里的树叶发黄了,枯萎了。有的落叶在空中翩翩起舞,然后优雅地落到地上,变成了小蚂蚁的床;有的落叶飘落到了小朋友的头上,好像给小朋友戴上了一顶可爱的小黄帽。小朋友们一边跑,一边被落叶挠得哈哈笑;还有的落叶飘落到了河中,小鱼们你挤我碰,争着要把“伞”拿回家;更多的落叶来到大地妈妈的怀抱。一片片树叶你压着我,我压着你,慢慢地,越积越多,越积越厚,好像给小朋友们织了一个大大的柔软的地毯,等小朋友累了,可以在那儿安安稳稳地睡大觉。

  公园里的秋天真美啊,我真想每天都是秋天呢。

小学描写秋天公园作文500字 篇2

  我爱秋天的公园,是因为它绚丽多彩,令人流连忘返。

  走进公园里,只见石砖道的一排排的松柏像一位位威风凛凛的勇士。再往前一看,远处的枫树林一片火红,像一片片熊熊燃烧的火海。哇!那边的银杏树才有趣。有的呈现出翠绿色,有的呈现出火红火红的红色,全都慢悠悠的飘了下来,像颜色不一的蝴蝶。再低头一看:地上全是枫林叶,好美啊!我不得不赞叹。河岸边,柳树姑娘好早已褪进了她那美丽的“头发”,柳树叶飘落在水面上,像一只只船儿在水里游荡。

  还有那边的“鸽子屋”一只只洁白而又纯净的小鸽子,让人看了不禁笑容满面。

  太阳出来了,照在它黄橙橙的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。在早晨清新的空气中,它高兴地叫起来,声音清脆悦耳,婉转动听,嘴下的羽毛一抖一抖的,尾巴还自由自在地摆动着。微风把它的羽毛吹乱了,它会用尖嘴去梳理,一直到梳得又光又齐。有时它故意把头浸到水缸里,再一抖,把水珠洒在自己身上,弄得自己像个落汤鸡一样。头痒了,还会用脚去抓或在木杆子上蹭,真惹人喜爱。

  最引人注目的就是花坛了,雪白的、粉红的、淡黄的……在风中婀娜多姿,争斗奇艳。看!这一朵如天边的浮云,那一朵如水中的明月;这一多似金色的的绣球,那一簇如美丽的珊瑚……秋风拂过,花儿飘动。阵阵沁人心脾的花香也随风扑鼻而来,令人心旷神怡。

  美丽的公园、迷人的景色,仿佛公园里的一切都是美好的,秋天的公园里充满了诗情画意啊!

小学描写秋天公园作文500字 篇3

  秋天到了,天高云淡,大雁南归,落叶纷飞,果实累累,我和爸爸一起去公园游玩。

  一走进公园的大门,就看到三国名将张辽的.石像,往前走能闻到一阵沁人心脾的清香,环顾四周,只见道路二旁栽满了桂花树。看着那些正发出阵阵清香的桂花,有黄色的金桂,有白色的银桂,还有一种桔黄色的桂花。边走边欣赏着美景,不知不觉就来到了菊花展览区,那儿的菊花颜色可多了,有白的,有黄的,有红的,有紫的……除了颜色,菊花的形态也各不相同,有的一枝独秀,有的亭亭玉立”。

  穿过林中小径,我们便来到一片菊花草坪跟前,虽然是秋天了,但草坪依然那样的翠绿。野花也很吸引人,黄色的,红色的,蓝色的,紫色的,真是五彩缤纷。但最吸引我的还是草坪中央的喷水器,喷出的水柱忽高忽低,忽远忽近,相击的水花不时发出哗哗的声响,像旁边玩得欢的小孩发出的欢乐声。小草身上也沾满了水珠,从而小草变得更加的嫩绿。

  离开了草坪,往西不远处来到一个水池边。只见水池里的鱼儿欢快地游来游去。也有些小鱼躲在一堆浮萍下,看着这些小鱼,心想:它们多悠闲,没准是在偷懒哦!还有些鱼儿张着嘴游向岸边,似乎想向游人讨要食物。我听到了它们的请求,拿出一个小面包,撕成一小块一小块喂着它们,一看见好吃的,它们居然哄抢吃的来了。

  当我还在开心的观赏着处处美景时,天也渐渐的暗了下来,只好依依不舍地离开了公园。当晚的睡梦中,我仍忘不了秋天公园的景色。

小学描写秋天公园作文500字 篇4

  春天的公园是鸟语花香的;夏天的公园是桃红柳绿的;冬天的公园是霜白露清的,而我最喜欢的是秋天的公园,因为它是秋菊飘香的。

  秋天的公园里,早上太阳还没有升起来,我和爸爸来到公园散步。也许现在只是初秋,人们感觉不到秋意。但小草们和树木们早已感觉到了。小草早已经把自己的衣服变了个颜色,碧绿的地毯都已换成了黄色。只有偶尔几个绿色的小草在地毯里,让人觉得很特别,真是“万金丛中一点绿”啊!秋天的树木们,有些早已金黄,有时一阵风吹来,叶子便纷纷扬扬的落在了地上,金黄色的叶子就像一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。过了一会儿,一缕阳光从东边射了出来,一条条奇异的金色光芒照在我和爸爸身上。这个光芒照在人身上和一个太阳照在人身上的感觉不一样。心中会升起一种神圣的感觉。渐渐的一个鲜红的太阳从东边慢慢的升起来……

  秋天的公园里黄昏总是来的很快,还没有等植物们晒好足够的阳光,太阳就落入了西山。于是,我们的龙首山上就出现了一层薄薄的雾,爸爸说“我们快走吧!今天天气不好,可能要下雨”。还没有到家时,因为有了爸爸的“吉言”天果然下雨了,秋天的雨很特别,春天的是毛毛雨=细雨,夏天的是狂风暴雨,有时还会有闪电。而秋天的雨没有夏天的大,没有春天的雨细,但有自己的特别味道。秋天下雨时一般没有风,不像夏天的雨夹着很大的风,就连春天下雨时也会有微风。秋天雨很凉,滴在人身上冰冷刺骨。如果不是还有冬天的雪,那秋天的雨雨得个“寒冷雨”是当之无愧的,﹙因为雪也是雨形成的也是雨﹚。

  回到家里,我和爸爸自然都成了落汤鸡。雨下完了,天上的乌云慢慢散去。被秋雨洗过的天空,清净明澈,给人带来一种爽快的心情。天,像水晶似的透明,瓦蓝瓦蓝的,没有一丝儿云朵,只有天边的颜色和这边的颜色不一样,那是朦胧的淡紫色。

  秋天是清爽的,是迷人的,是美丽的,我爱秋天。

小学描写秋天公园作文500字 篇5

  在我家门前的一个公园到了秋天就热闹起来。

  一进公园大门就有一幅美景展现在眼前。

  首先是一个大喷泉喷泉的水花各式各样一会儿是交叉着的一会儿像火箭似的一飞冲天一会儿像天上的云朵。旁边的小朋友高兴地跳着有个小妹妹说:"哇好神奇呀!水会飞了!"

  看完喷泉就是一个湖区湖的中心有个小石桥桥上有几个小孩子在玩。会儿跑到桥边的亭子里一会又跑到桥另一边的小树林里玩。

  小树林里铺着一条石路。一直走上去就到了湖对面草坪上草坪的小同学可多啦。有的爬到了假山上有的钻进花丛里有的把花摘下来玩"仙女散花"。还有的同学拿着画板画画。坐在船里的教师同学其中有个男同学挥动笔手中的笔就像个画家似的。

  我在秋天的公园里散步欣赏着秋天的美景。只见几排挺拔的枫树几经变得光秃秃的了可地上有很多的金黄色的枫叶。树枝上还有几片叶子可是已经变黄了。风微微一吹这片金黄色的叶子缓缓滑落像星星般闪烁着。啊!秋天像一位慈祥而美丽的母亲;而秋天又像一个淘气而可爱的小男孩;秋天又是一个勤奋工作而孝顺长辈的青年;秋天也像一个坚忍不拔而钢强的战士。秋天不但景美空气也清新。秋风吹来使人感受到了什么才是真正的秋高气爽心旷神怡呀!

  秋天实在太美了。使我目不转晴的看着认真一看原来秋天是这么美丽的。我以前很不喜欢秋天现在我非常喜欢秋天喜欢秋天的精神喜欢秋天的美。

小学描写秋天公园作文500字 篇6

  金秋十月,秋高气爽,既没有了夏天的酷热,也没有了冬天的严寒,正是出游的好季节。在一个晴朗的下午,妈妈带我来到了森林公园。

  一进公园大门,只听小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎光临!”正对大门的是一处人工瀑布,水哗哗地直往下流,从高处泻下的水珠溅到脸上,既凉又爽,真舒服!水中,一群红鲤鱼在欢快地游着,有人往水中投入饼干屑,鱼儿们一拥而上,快乐地争抢着。离开瀑布往前走,前面是一条小湖,湖水清澈见底,对面湖边是水上浮球的世界,很多人在那儿等着过把瘾。我一边欣赏着路边的美景,一边欢快地往前走,不知不觉我们来到了一片树林,虽然已是深秋,但这里大部分的树木依旧葱翠,只有一些树的树叶开始慢慢变黄,秋风吹来,树叶就如同一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,慢慢地落到地面上,仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。当走在林间的石头小路上时,我情不自禁地吟起一首诗来:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这时我才真正地体会到这首诗所讲的意境。穿过树林,出现在眼前的是一大片草地和花园。小草青黄相间,就像一块块虎皮蛋糕似的。花园中的月季花五彩缤纷,有红的,粉的,黄的,白的,看得我眼花瞭乱,它们有的已经凋落,有的开放正艳,被人轻轻一碰,花瓣就掉落下来,真让人心疼。

  继续往左拐,我们便到了翠竹林,这里的竹子郁郁葱葱,好像一个个威武的士兵挺立在那里。因为感觉有点累,我们便在竹林中休息了一会,顺便给我过过嘴瘾。休息完,因为时间不早,于是我们便决定回家。

  这次只不过逛了公园的一角,就看到了那么多美不胜收的景色,以后我还要来寻找这里的美景。

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