叙事的作文
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的叙事的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
叙事的作文1
那是一场多么激动人心的足球比赛啊!至今还使我难以忘怀!
一天上午的体育课上,我们刚刚站好队,杨老师就拿着一个足球来到了操场上。
“噢,可以踢足球了!”操场上一片欢腾,杨老师在做了简单的安排之后,我第一个冲了上去,抢起了足球就往操场跑去,其他的同学也都一窝蜂似的在我后面追着。踢足球一共要分成两队,谁先把球踢进对方的球门里就算赢,考验的是队员之间的配合和自身的技巧与体力。我们大多数同学都喜欢和杜宇新一伙,因为他腿长,个子高,力气还很大,跑起来犹如“闪电”一般快。说来也真是巧,杜宇新也正好被分到了我们队,我们队如虎添翼,锦上添花。队员们一个个也是生龙活虎,一副跃跃欲试的样子。而没有参加比赛的同学们也在一旁加油打气。
比赛开始了,原来叽叽喳喳议论的人们也都全神贯注的看了起来。先由对方发球,这是一个吊高球,还没等到球落地,对方的一个离我方球门很近的队员便把球接了下来,我方防守队员,可他左盘右带,越过了防守队员,突然,他以迅雷不及掩耳之势,一个斜射,球犹如“流星”一般向球门飞去,就在这时,原来喊加油的同学也不喊了,全场竟然鸦雀无声,我的心也提到了嗓子眼,心里想:“完了,想救也来不及了。”可是我方守门员却很沉着,并没有慌乱,他弓着腰,瞄准飞过来的球,一个“饿虎扑食”便把球抱住了,最终“化险为夷”。我长长的舒了一口气,心里的石头也总算落了地。
这时,轮到我方发球。我方守门员发了一个远球,我急忙跑到了一个离对方球门很近的一个位置,接下了球,在我对面的杜宇新向我摆了摆手,此时我已“心领神会”,我把球向前带了带,瞅准机会,迅速的将球传给了杜宇新。杜宇新接下了球,可是他并没有着急去射球,而是等对方守门员扑过来抢球时,绕过守门员,然后毫不犹豫一脚将球稳稳的送进了对方球门。全场顿时欢声雷动,随后,我们有势如破竹,一连进了两球,最后以3:0大获全胜!
我们在操场上奔跑着,欢叫着,尽情的享受胜利的喜悦!
尽管这件事情已经过去很久了,但回想起来仍然历历在目,因为这场激动人心的足球赛给我带来了许多欢乐。
叙事的作文2
那一次,我的生活发生了改变,我的家庭发生了翻天覆地的改变,家庭是温暖的港湾。我一直在想自己得了病,自己得到了什么,失去了什么。
生病的时候,自己的内心没有了品德的束缚,当时自己非常消极负能量,自己只要一心为学习就好了就行,如果那样的话,自己现在也许不会混得那么差,自己忏悔,说是自己的心智不成熟,又一次,我的能力发生了改变。我做不到事情,自己还在自高自大。那次,老师批评了自己,自己听到了内容,我知道了自己为什么不能够与同学交流,自己认为自己自高自大。认为我就是一位高尚的人,我就应该做一些别人做不到的事情,自己小时候老师给自己布置下任务,自己会不折不叩的完成。那次虽然自己问了老师,那自己应该一直问老师,问同学,问了老师,同学问题,自己就会与老师有了交流,自己会感谢他们。自己感谢他们就愿意与他们交流,世间给自己的哺育最大是父母,自己应该孝顺父母,有关自己的东西,什么不是自己的,‘行有不得,反求诸己’,学习是竞争的环节,不仅看到一个人的学习能力,一个人愿不愿意付出自己的一些东西。
自己是一个热心肠,别人愿意学习,别人不会的题,自己教给别人,不仅仅是赠人玫瑰,手留余香的事情。自己会收获一个朋友,自己可以在自己的善人录上记上一笔自己应该做的事情。
自己主动地帮助其他人学习知识,帮助其他人学习知识,自己也开心,得病了,看到父母的辛勤劳动,自己也想做自己的事情,学习传统文化,自己藏着掖着不和父母说传统文化的好处。自己心里想着是其他人的进步,自己就不会看到其他人的缺点看到别人的`不好的地方,也可以想自己应该做自己的好像做的是事情,对于其他人要有宽容心,自己的宽容心应该是宽容别人的缺点,并且相信别人有机缘可
叙事的作文3
暑假里,我除了预习功课,还给自己布置了一项作业——练字。说干就干,于是,我买了一本楷体字帖,从练习正楷字入手,以改变我的字体。
听老师说,正楷是基础。自己连写字基础打都不好,也难怪字写得不好看。这样一想,练字的思想端正了许多,劲儿头也足了。于是,我按制定的计划,每天早晨和晚上各练一页字。我想如果这样每天坚持练字,那枯槁的一笔一划,不也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的石阶了吗?
从小到大,我这个人做事就毛躁,凡事三分钟热度,这热情一过,就提不起劲儿来了,所以我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。看到被我冷落的练字本,“孟母断机杼”的故事不禁重临心头。于是乎,打开字帖开始了练字的征途。
这汉字真有意思,无论多么复杂,都是那几个部首和笔画组成,无一例外。所以练好了部首和这几个基本的笔画,也就大功告成了吧!可事实却给了我一个严重的打击,自己很用心地用练好的部首和笔画写出了一个字,可这个字怎么也不好看,再和字帖上的字一比较,天壤之别啊!气愤至极,再细看字帖,发现除了笔画范围外,间架结构也是非常漂亮的。恍然大悟,原来练字跟盖房子一样,不是有了好的砖瓦就能盖出好房子的,要搭好架子才行!
做人难道不是这个道理吗?你的气派、内涵、学识、修养等等,不就是你的框架吗?搭好了,人往那一站,别人看着也舒服,不是吗?而气质、修养等等,这些是从哪里的呢?不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗?越是这样想,我练字的劲头越足,希望自己能练就一手好字。
经过十多天的练习,我的字体变得好看多了。我想练字成功的秘籍关键在于“恒”,有恒心者,事竟成。只要我坚持下去,我一定能练出一手漂亮的字。其实,不光练字要有恒心,做其他事情也是要认持之以恒。我们只有做到心中有“恒”字,才能尝到成功的甘甜。
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