描写蜻蜓作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写蜻蜓作文，希望能够帮助到大家。
描写蜻蜓作文1
秋天，我在池塘边飞来一只小蜻蜓。
小蜻蜓样子很可爱，我走过去，轻轻地将它捉住了，小蜻蜓扑着翅膀，好象很害怕我。我轻声地对它说：“我是你的朋友，别害怕，我想把你看得更仔细些。”
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望着我，我仔细的观察，发现它的眼睛是由许许密密麻麻的小眼睛组成，一对比身子还长的翅膀薄而透明，身上瘦长的，苗条极了，我对蜻蜓产生了很大的兴趣，便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于在《天天学百科》书中找到了答案。
原来蜻蜓有很多名字：猫猫丁、咪咪洋、丁丁、丁丁猫、蚂螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓体格比较强健，通常是比豆娘有力得多的飞行生物。蜻蜓拥有巨大而突出的双眼，占着头的大部分，有些蜻蜓的视野接近360度。 足接近头部以便于捕食。腹部细长。复眼突出，触角小而不明显。一般在池塘或河边飞行，幼虫稚虫在水中发育。捕食性，成虫在飞行中捕食飞虫。食蚊及其他对人有害的昆虫，蜻蜓是少数在民间文学及艺术中占重要地位的昆虫之一。俗语常称之为螫马虫，或魔鬼补衣针。在日本，蜻蜓受人尊重，少数的蜻蜓有一万多只眼睛，多数的蜻蜓有两万多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的动物。
世界真奇妙啊！
描写蜻蜓作文2
今天下午我在家看电视，爷爷看见了，就说：“凡凡，不要看电视了，我来教你做竹蜻蜓，可好玩了。”听了爷爷的话，我立马关了电视，来到爷爷身旁。
到了爷爷身边一看，发现他已经准备好了材料：一根小木棍，一块薄薄的小木板，一盒水彩笔和一把小刀。只见爷爷先在小木板中间钻了一个比小木棍稍小的孔，然后用小刀将小木板的左侧稍微修薄了些，接着将小木棍插到了刚才钻的小洞中，又放了一些胶水固定住，最后爷爷让我在小木板上画上了自己喜欢的图案。
等我画好后，爷爷用双手一搓，竹蜻蜓就飞上了天空。我见状，连忙央求爷爷让我自己试一次。爷爷笑呵呵的将竹蜻蜓递给了我，并说了操作时的技巧。我试了一下，竹蜻蜓飞的.比爷爷刚才飞的还高哩！
描写蜻蜓作文3
蜻蜓不只有一只眼睛，这是我早上发现的。
今天早上，我发现我房间的阳台上有一只粉红色的小蜻蜓，我走过去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看着我，不停地挣扎，想要飞走。
过了一会儿，它不动了，我开始观察它，我发现了蜻蜓不只有一个眼睛，在那个大眼睛中还有成千上万只小眼睛。这个大眼睛中有许多条横七竖八的线，这些线中有许多的小格子，小格子中有许多芝麻般的小眼睛，我去数这些小眼睛，可是数了很久还是数不完，我想：“一定重复了很多个，不然，怎么会数不完呢？”我就拿了一枝笔，数过的就画个圈，可是蜻蜓的眼睛太圆又太滑，怎么也画不了，我想用刀子插，可是，这只小蜻蜓就会看不见。我就想，如果一排排的数就可以数清楚了。我便一排排地数起来，时间一小时一小时的过去了，可是这些眼睛还是没数完。最后，还是妈妈有办法，我们一起到网上查找，总算明白了，蜻蜓竟然有两万多个眼睛。
啊！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！
描写蜻蜓作文4
蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的常客，更是人类的好帮手。
在夏天的傍晚，成群结队的蜻蜓来到我们身边，它经着烈日的干烤，来帮我们捉害虫，让我们得到好生活。让我们不会因为害虫的干扰，而失去自己的情趣。
有时候，有的小朋友吵着闹着要捉蜻蜓。大人们也会被孩子的吵闹而去捉蜻蜓。蜻蜓的只数越来越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的踪影，蚊子也越来越多，怎么办呢？有的小朋友捉到蜻蜓并没有害死他，只是把它放进蚊仗里，感觉没有蚊子的滋味，还看这蜻蜓的精神“表演。”还真是奇迹啊！
虽然这样没有蚊子，但是蜻蜓不会像以前一样快乐，不再像以前那样自由自在。而是静静的在蚊仗里关着。并没有因为这个而放矢信心，只是安静的捕捉害虫，为我们除掉害虫，让我们的生活在快乐之中。
蜻蜓是最美丽的东西，也是我们人类除掉蚊子的好帮手！
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