学习的作文

【热门】学习的作文锦集八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的学习的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习的作文 篇1

　　今天，碧日当空，万里无云，是个请客的好日子。这不，我跟随着妈妈去参加宜信姐姐的升学宴。

　　我们来到了饭店，只见已有一群叔叔阿姨来到了。爸爸妈妈去和她们寒暄，我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。

　　来到屋子里，我抬眼看去，姐姐屋子里没有什么多余的饰品，很简单，却不失朴素。一堆堆的书整齐的排列在书架上，更增添了几分书卷气息。几张写有至理名言的图画被贴在墙壁上，暗示着姐姐的学习态度。我来到书架旁，我随手拿出一本观摩，呀，竟是这么新，回想我那边边角角都受到不同程度损伤的书，更加羞愧了。

　　不过我很奇怪，既然姐姐学习那么优秀，怎么不见有什么证书呢？姐姐似乎看出了我们的疑惑。她来到书桌旁，打来了书桌最下层的一个抽屉，一个个大红的证书和一张张金黄的奖状引入眼帘。呀。那么多！可是为何不摆在显眼的地方，反而珍藏在不起眼的地方呢？

　　姐姐回答说：“这是我实力的证明，每一个我都会珍惜。但我不会把他摆放在显眼的地方，因为那会使我骄傲。所有的一切，不论是成功还是失败，都属于过去式，我们要做的就是把握现在，不让未来的我后悔。所以我把它们珍藏，因为我不想让他们影响我的未来。”

　　原来如此！在聊天中，我还了解到，宜信姐姐之所以能够取到这么大的成功，是和她平时的努力分不开了。他有一盏小台灯，那是和他一起深夜学习的伴侣。还有一本本自己买的资料书，上面红红绿绿的划分的很清楚。看到这些，我可以想象姐姐为了自己的大学路所付出的努力。

　　回到家中，我便写下这篇日记，告诫自己，只要努力，你也可以做到！

学习的作文 篇2

　　我的爷爷今年六十多岁了，长得瘦瘦高高的，脸上早就有了深深的皱纹，可他不服老，“活到老，学到老”就是他的座右铭。

　　爷爷小时候家里穷，没有钱买书看，现在他常常去书店买许多书回来。我一看，呀，这些书全都是《上下五千年》、《古文观止》等这些古代文学史，他每天至少要读三个小时。有一次他看书太专注，奶奶喊他：“吃晚饭了！”可是爷爷只是“哦”了一声。我心想：爷爷平时总是第一个跑到餐桌前的，可是今天他却迟迟不出来，是不是又“钻”在书里出不来了？我有些不耐烦了，便去书房里大声叫道：“吃饭啦！”他才惊醒，恋恋不舍地走出了书房，嘴里小声地说：“我正看到精彩的地方，你却突然喊我吃饭，真是让我扫兴。”我一听，哈哈大声起来：“你呀你，都成了一个‘老书虫’了！”

　　爷爷不仅喜欢看书，而且还特别赶时尚呢。

　　前两天我家买了台电脑，准备给我用，可自从电脑进了门儿，我总是感觉爷有点不对劲儿。以前每天吃饭他都吃得很多，直到自己饱了为止，可自从有了电脑，每次吃饭他都是那么匆忙。奶奶问他：“要不要添些饭？”他一边吃一边回答：“不用，不用，这么多已经够了。”吃好饭，他也顾不上擦嘴，径直走向书房，嘴里还小声嘀咕：“肯定已经有很多人评论我的博客了。”他还以为瞒得过我的耳朵，我蹑手蹑脚地走进书房里，看见爷爷正兴致勃勃地看博客，还一边自言自语：“这篇博客不错，我来写个评论，再点一个赞。”我忍不住笑了出来，爷爷转过身看见了我，连忙把电脑合上。我笑着说：“别装了，我都看见了。”这时，他的脸“唰”地一下，红得像个大苹果似的。他不好意思地说：“看着别人写博客，我也试着玩儿，玩儿。”

　　“孙子，快来！”猜都不用猜，他肯定是在写博客时，又有几个字不会打了，先不跟你说了，我要当我的“小老师”了，关于爱学习的爷爷的其他事儿，我下次再跟你说哟！

学习的作文 篇3

　　我有一个图案精美、功能齐全的文具盒，我对它爱不释手。

　　文具盒是妈妈的同事从日本买来送给我的礼物。它是采用树脂材料制作的，长方形外壳，穿一件粉蓝色外衣，上面有6个cinnamorol。其中那个雪白的cinnamorol最引人注目，它正在缝一颗草莓，好像在对我说：“如果考个好成绩，我就为你缝一个草莓蛋糕！”因为我夸它缝得好，所以它高兴得耳朵都翘起来了，脸上笑开了花。

　　文具盒不仅外形美观，而且功能齐全。打开盒盖，首先映入眼帘的是印有cinnamorol的课程表，然后是铅笔“床”。你可别小看这个“床”，它能把铅笔摆放得整整齐齐，还能放一个卷笔刀，一枝活动铅笔和一块小橡皮，掀开第二层，水笔、钢笔和尺子正在“呼呼”大睡呢。如果我写错了字，橡皮就会挺身而出，擦掉错别字……

　　文具盒，你真是我学习上的好伙伴！

学习的作文 篇4

　　开学不久，老师把我们分成了学习小组，我的小组是第八小组，小组名称是“快乐家族”，我是组长。

　　虽说老师给了我这个组长职位，但是我并不感谢老师对我的器重，倒觉得老师非常偏心，因为我的小组成绩实在是太差了，恨不得做组员！

　　小组分好了，老师让我们互相认识，我想：马上的场面绝对非常尴尬，只能靠我带头介绍了！老师话音刚落，组员a就说：“我叫xxx，我……”我真的没有想到他们不是我想的那样性格内向，而是性格开朗的成员，我是心花怒放啊！轮到我介绍了，我介绍了自己过后，成员b就说：“大家都是好朋友了！让我们为“快乐家族”而努力学习，为这个家族争光吧！成员们连声叫好，真的，我开始喜欢上这个学习小组了！

　　过了一个多月，我了解了我的组员们，同学a乐于助人，是个阳光男孩，同学b是个爽快的人，同学c有点内向，但是学习很好，做事非常细心。

　　有一次大扫除，同学xxx生病了，那位同学的工作谁都不想去干，我的组员a直接对老师说：“我愿意帮助xxx完成他的工作！”老师很高兴，同学们都很惊讶！他的工作那么多，竟然还来帮助别人，真的是太让人敬佩了！