校园新鲜事小学作文
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的校园新鲜事小学作文,希望对大家有所帮助。
校园新鲜事小学作文1
近几日,我们学校发生了许多新鲜事,最让我印象深刻的是星期四的时候,我们学校又新添了几个小动物。
星期四的早晨,我们通常这时是做广播体操的,但广播里却通知是升旗仪式。我们班那一天,被教育局抽到测考音乐了,所以,我们只能坐在教室里静静地在教室里复习,等待考试的降临。就在这时,我清晰地听到广播里说:“欢迎这些小动物开到我们的校园!”这使我产生了一连串的疑问“是什么动物呢?是真的,还是假的?”让我迫切地想下去观看。
终于,考试考好了,但是,我心中的这个疑问一直没有解决。但是,就在星期五,一个偶然的机会,让我们做一次校长,六(4)班做小导游。就这样,我看到了这些小动物。
在小导游的带领下,在篮球场的对面的草坪上,我发现了这几只动物——小白兔。在这旁边,竖立着一块牌子,是介绍小白兔的。这小白兔不是真的,是雕塑,但远远望去,就像真的一样。小白兔的形态也千奇百怪,有的是站立的,遥望远方;有的是蹲着的,在吃青草;还有的是朝天躺着的,像是正在作诗的诗人。
接着,我们来到了百年校庆碑,就在旁边的花坛里。我看见了几只梅花鹿和几只小熊猫。同样竖立着一块牌子,这是让我们能更好的了解这些小动物,而这些梅花鹿和熊猫的造型同样是千奇百怪的。看到这,我陷入了神奇的幻想之中,想这些小动物是真的,而我呢,在和这些小动物玩耍,得到了这些动物的认可……
就在这时,一声“校长!我们到下一个景点去吧!”把我从幻想中拉回现实。我们继续往前走……
我心中这个谜团总算解开了,我觉得,这些小动物有个共同的特点,就是十分可爱,让我们的同学更爱校园了。而我们校园新鲜事还会继续!
校园新鲜事小学作文2
这天,我刚刚来到学校,就看见有好几个同学一只手拿着塑料袋,在弯腰用另一只手拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团,马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪,他们是义务劳动呢,还是被老师罚的?
我看他们这样认真,每拾一个垃圾,脸上都表现出严肃的神情。心想:他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是,我同情地走上前问道:“你们是被老师罚了吗?”他们说:“不是!”“那为什么这样做昵?”我问道。他们愣了一下,然后轻轻地微笑了一下,说:“不告诉你。这是个秘密!”我想:哼,肯定是被老师罚的,不好意思告诉我。
我刚要走进教学楼的时候,突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着,一不小心,几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来,向老师问了个好,然后蹲下来,捡起那些掉在地上的作业本。然后又主动要求帮老师抱作业本。老师亲切地说:“谢谢你!小朋友。你还小,老师自己抱。”但是那位小同学很坚决。老师没有办法,只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿,那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时,她幼小的脸像花开了似的,告诉我说:“这是个秘密!”哎!怎么现在大家都这个样子?
当我走进教室问我的同学时,他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好,这么和善。后来好友告诉我:“你傻呀!你忘了吗?他们都是在为迎少林武术节建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后,我恍然大悟。心想:我也要加入这个迎少林武术节建和谐校园的队伍,和同学们一起从小事做起,保护环境,友爱礼貌,做自己力所能及的事,为少林武术节贡献自己的微薄之力。
校园新鲜事小学作文3
在我们的校园里,天天都会发生许多新鲜事。在这些新鲜事儿里,让我感受最深的还是这学期开展的高效课堂。
高效课堂不同于原来的课堂。我们原来上课时,一般都是老师讲,学生听;课堂气氛呆板无趣。而现在的课堂是同学讲,同学听,老师补充;课堂气氛欢快活跃。同学们学习热情高涨,学习效果也提高了。不过在高效课堂展示时,我们班却发生了许多稀奇古怪的事。
我们班分为8个小组,每个小组都有名字,我在第7组,我们的组名是快乐组。我们的课堂展示是老师统一分配,每组轮流展示。在展示时,各个组的情况大不相同。就拿我们快乐组来说吧,我们组展示时,每个人争先恐后,互不相让;那情景可真是激情高涨。人人都想当“展示明星”。而梦想组的情况就不一样了,他们组展示时都是“互相谦让”。谁都不愿意展示。最后还是老师把他们哄上去,他们个个战战兢兢、胆小如鼠、双腿发抖、声音发颤,以至于题也讲错了。不是他们不会,而是太紧张了!我们其他几组的情况也是这样,有的积极主动,有的消极被动。从小组展示来看说,高效课堂对于每个人来说,都还是一个崭新的课题。
高效课堂的开展对于我们每个同学都是挑战,对我们的老师也是挑战,让我们一起来迎接挑战吧。
校园新鲜事小学作文4
“丁零——”预备铃打响了,厄运也即将降临。
第一节考语文,大家都纷纷抱起语文书“狂啃”,贪婪地吮吸着语文书中的甘露。“问一下,本单元张籍的诗是哪首?”“《长相思》是哪位诗人写的?”“《鲸》的种类有哪两种?”一群文盲!如果上课能认真听老师讲课,肯定不会落得如此后果。
我嘛,也是临时抱佛脚,反正“临阵磨枪,不亮也光。”“丁零——”,厄运来临了,一片乌云降临在教室上方……
考试时,大家的心情紧张得无法形容:A同学的手在两膝间使劲地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学的手不停地拍着头。不过,有的人脑子里“存货”多,一个劲地埋头苦写,一副胸有成竹的样子,很是让人妒忌不已啊;还有人抱着脑袋用力捶,天哪!若是你想不出答案,也不必这样吧!再捶,我会拨打120的!这时D同学随口说出“上课不努力,考试徒伤悲”,总而言之,言而总之,本班各色人物考试时的状态都很紧张。但唯一有一个人与众不同,我看,女娲在造他时,一定在看《快乐大本营》,不然他怎么考试时还在笑!那人乃朱胜杰是也!我晕!真是“前不见古人,后不见来者,见成绩之忧忧,回家一定泪下,本班的考试状态称得上是“气象万千”吧!
考试过后,同学们一溜烟地逃离了“苦海”,想知道这帮逃离“苦海”的人都去哪了吗?想知道的话就请往下看吧!我使了耳听八方,眼观六路之本领,终于找到了他们,原来他们……在……看《越策越开心》!是啊!刚考试的我们心情十分沮丧,当然需要汪涵、马可两位超级帅哥来“安慰”一下啦!
精彩的“考试跟踪报道”终于播送完毕了,至于费用嘛!只需要各位读者一个肯定,好吗?
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