第1篇
游戏和学习,在不少家长眼中是一种完全对立状态,他们按照自己的想法,告诉孩子“鱼和熊掌不可兼得”,但我却认为“鱼和熊掌可以兼得”是绝对可行的。
我身上就有这样的例子。在一次,我完成了一天的学习任务,想起了海伦·凯勒的事迹,便同妈妈商量玩了一次“盲人游戏”。我请妈妈将窗帘拉上,将电视关掉,以盲人的形式来在自己原本熟悉的家中体验一把盲人生活。就这样,我不仅在无声、无音的世界中度过了一个原本枯燥无味的时间段,还体会到盲人生活的艰辛。
这难道不就是一个证明我观点的一个极好的例子吗?有些人或许会否定这跟学习有关。其实不然,学习不仅是只在课本上出现,有一些知识在课本上是不会出现的,它们往往隐藏在生活中,而家长们却对他们视而不见,认为只有获得好成绩才是最重要的,所以将游戏这把方便的钥匙弃之门外,培养出的学生总是缺乏生活能力。这对正处于发展最关键时期的中国是百害无一利的。在某些情况下家长可以适当的缩短在辅导班和补习卷上的时间,转为游戏时间。让我们能更好地接触生活。这样不仅让家长重拾往年的开心,也可以让我们也可以学习到更多知识。
总而言之,请各位家长合理安排时间,尊重我们的自由,“鱼和熊掌可以兼得”这一观点一定会让您和您的孩子收益颇丰!
第2篇
学习和游戏,同学们都觉得是两个相差很远的事情,因为游戏是每个小孩都梦想着天天都能玩,甚至无时无刻都玩;而学习,却是每个小孩最不愿意去干的事,他们甚至愿意在家里帮爸爸妈妈干家务活,也不想过着像地狱一般的生活,如果将学习和游戏让大家做出一个选择的话,我相信大多数同学都会选择游戏,这是因为游戏很有趣,有让人觉得很轻松,而一味的学习却让人感到很枯燥,但是,如果把学习当作玩游戏的话,学习也会变得很有趣。我们不只是在读书、写作、解题、做实验中才能学到知识,在游戏中一样也可以学到很多知识。
幼儿园时,我们最爱玩的游戏莫过于过家家。三个小孩子,一个扮演爸爸,一个扮演妈妈,一个扮演孩子。爸爸每天为养家糊口,而早出晚归。妈妈天天为了节约用钱,买来一些便宜的菜(树叶充当菜),然后装模做样的切菜、炒菜、盛饭,最后端上用砖头垒起的桌子。扮演孩子的不是觉得菜太难吃,就是嫌那菜太咸,而“爸爸、妈妈”却低着头不出声,像犯了错的小孩一样。这一切都让我们懂得了做父母的辛苦和自己的娇纵。这种对于父母的辛劳的体会是在书本上学不到的。
游戏是一把双刃剑,有人为此耗费了自己的青春和钱财,也有人在其中发现了大智慧,这要看我们怎样对待。只要我们端正态度,学会思考,在游戏中也能学到人生哲理。
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