三年级雷锋三百字作文一
“雷锋”这不仅仅是一个名字,它是一种精神的象征,一种团结互助,无私奉献的精神,雷锋作文。这种精神是中华民族的优良传统,我们要努力将它发扬光大。“雷锋”就在我们身边,它是真正为民众服务,事情虽小,真情在心。 照相机“咔嚓”的一瞬间,永久定格下来的是同学们忙碌的身影。透过那一张张照片,思绪也随之翻涌。 同学正在热火朝天的做着大扫除,陈文龙和几个同学站在窗台上,一丝不苟地擦着窗户,睁得大大的眼睛几乎贴到了玻璃上。杜德明也不甘示弱,和王弘负责了地面清洁,忙里忙外,一会扫地一会又忙着拖地,忙得不亦乐乎。王心怡和陈潜原两个细心的女生也没有闲着,先擦黑板,又擦电脑桌,那认真劲儿,连最窄细缝里那个最小的灰尘也不放过,随后又整理讲台,并把书放得整整齐齐,真是一道美丽的风景线!还有陈久文和一些同学擦着教室外的瓷砖,顽皮的汗珠爬满了额头,却没有人理它,小学六年级作文《雷锋作文》。 操场上的清扫也正如火如荼的展开了,薛中行和刘伟晨带头捡垃圾,同学们把一片片垃圾捡起,收拾出一片整洁的操场,也给垃圾们“变废为宝”的机会。然后就去擦花坛,一个同学提着小水桶,几个拿着抹布,甚至有时用手一点一点抠着,拾缀出一片片春天的颜色。看着自己的劳动成果,多自豪啊! 这使我不禁想起日常生活中,同学们“为班级甜一点绿”,主动将家中植物带到学校;和同学一起“一帮一”或“几帮一”,团结互助共同进步;用灵巧的手画出一幅幅雷锋事迹图,办起一张张精彩纷呈的手抄报。同学们都在行动,“一日一雷锋”也成了同学们行动的座右铭! “今日雷锋,你做了吗?”
三年级雷锋三百字作文二
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去,小学五年级作文《作文 雷锋》。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”
过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。
三年级雷锋三百字作文三
每当人们谈到雷锋,心中都会不由得升起无限敬仰。他不仅仅代表一个人,一个名字,它象征着永无止境的被中华民族认可的品质。
在这广袤的国土上,从年过花甲的老人到刚入学堂的学子们,有谁不能描述雷锋精神呢?老师用雷锋精神教育我们,家长用雷锋精神感化我们,让我们明白感恩。我们在雷锋日里发表演讲,我们坚定不移的对自己、对他人说:“我要做活雷锋”!
我们做到了吗?
月光如水,静静的洒在地上。幽静,空灵。远处的喧嚣打破夜的沉默,月亮用它那苍白的没有温度的脸庞,打量着被霓虹灯映得失了本色的夜。一家酒店像一颗灿烂奢华的珠子,极不相称的被嵌进这宁静天地。我眼前的景象更是讽刺。
一个颤巍巍的老者,头发被黑暗映得发灰。他那略带乞盼的绝望的眼神空洞而无力。没开春,天正寒。几分寒意掠过,他直缩脖子。生意兴隆的小酒店不时有人进出,见了他,人们不是匆忙的走开,就是居高临下的抛下张毛票,他惶恐的拾起。一会儿,他向里走走,大概是想讨碗热饭吃,没走几步,保安就拦住他,呵斥他离远点,他伫在那儿,不知所措。
远处的我握紧了拳,我的脸被温热的呼息烤的发烫,但我的心却点点冷却。我的手掠过一片叶,带走了那上面的水珠,我冻僵的手指感触不到它的温度。我皱眉窥视着这一切。
我转过身,忽发现,我从头至尾都是一个旁观者。讽刺也好,批判也罢,我从未想过做一个当事人,用自己的实际行动帮助他。我冷漠的看着这个世界,指责别人,而我做到了吗?
雷锋精神被我们奉为传统美德,代代相传,但它不是用文字记录,语言描绘的。它需要我们用实践去开拓,时间去证明。
雷锋精神的接力棒已传到我们手中,让我们不要再做旁观者,路人甲。让我们用双手去实践,去帮助,去感恩,让我们用行动去感染他人,让雷锋遍布神州。
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