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下雪天的作文

时间:2021-08-31 手机版

下雪天的作文(精选10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的下雪天的作文(精选10篇),欢迎大家分享。

  下雪天的作文1

  冬天的雪,对北方孩子的印象是美好的,高兴的,开心的,漂亮的,对我来说太平凡不过啦!

  又一次看到大雪啦,我激动的无法形容,真是大雪纷飞、雪花飞舞刚一起床身上凉飕飕的。

  便疾步走向餐厅,妈妈留了张纸条告诉我,吃桌上的牛奶面包,我大口往嘴里塞,希望早点吃饱,好去看雪景,吃完了,我头向外看着,竟爬在了窗户上,呀!雪落到了我家窗户上,雪花是几角的?一角,两角,太麻烦了,便打开窗户,伸出手,一片雪花落在了我的手上,凉丝丝的,挺舒服的,这个时候才感觉到什么叫大雪纷飞。

  雪,仍然不停的下着,像珍珠,像鹅毛,鹅毛般大雪,我家窗户上的雪是美丽的,我爱冬天,但我更爱冬天的雪!

  下雪天的作文2

  有人喜欢那花红柳绿的春天,有人喜欢那骄阳似火的夏天,也有人喜欢那果实累累的秋天,可我偏偏喜欢那大雪纷飞的冬天。

  这不,我今年在丽水奶奶家过年,让我看到了美丽的雪景,一天清晨我还在睡梦中,就隐隐约约的听见外面说:“下雪了,下雪了”我猛的穿好衣服跑去,打开门一看,只见白茫茫一片。哦,原来是我日夜盼望的雪呀!我兴奋极了,我急忙走到外面,发现雪越下越大,雪片开始稠密起来,仿佛梨花瓣儿,一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的;百片、千片,漫天飞舞。不一会儿,高楼戴起了白帽儿,大树穿起了白袍子,马路上铺起了一层厚厚的雪。整个世界都变成了一个洁白而美丽的童话世界。

  看着从天而降的雪花。我沉醉在这美妙的仙境中、不一会儿,我的全身都落满了雪,成了一个雪人。我高兴地在雪地上蹦啊,跳啊。一会儿堆雪人,一会儿滚雪球。”我喜欢下雪,雪,不仅冰清玉洁,还给我们增添许多乐趣。我想大声呼喊:“雪,我爱你!”

  下雪天的作文3

  周四下午,窗外飘起了雪花——下雪了!这是今冬第一场雪,而我也最喜欢下雪的天气。

  放学后,同学们都迫不及待地跑出了教室,去感受雪的“淋浴”。雪下得很大、很密,洁白的雪花,落在额头上,冰冰凉凉的,感觉是那么清爽。同学们快乐地在雪中嬉戏、玩耍。操场南边已经结了一层薄薄的冰,有很多同学在那里滑冰。我也滑了一次,那种感觉十分自由。

  第二天,雪停了。趁中午的空闲时间,我们几个小伙伴一起堆雪人。我们先用雪团成一个小圆球,然后在雪地上滚,哎呀!碎了!没关系,重来!经过几次失败,我们终于从小雪球团到了一个又大又光滑的雪球。我们用这个大雪球做雪人的身子,又按照滚大雪球的样子滚了一个小雪球,做雪人的头。连滚两个雪球,累得我们气喘吁吁。不过还有最后几道工序,那就是把身子和头连在一起,又为雪人做了一双眼睛、一个鼻子和一张嘴。耶!终于完成了。看着胖乎乎的可爱的小雪人,我们开心极了。

  下雪真好!

  下雪天的作文4

  雪花姑娘来了,它给大地铺上了洁白的雪毯,给小树披上银纱。

  看着窗外美丽的雪景,我就迫不及待地跑下楼去。用手去接那一片片漂亮的雪花,感觉凉凉的,不是像冰激凌吗?于是我灵机一动,张开嘴巴,等着雪花落入嘴中。落入了,落入了,凉凉的,好像还有点甜,我要堆雪人了。首先在雪地上滚了一个大雪球和一个小雪球,做雪人的身子和头,并拈了三个小雪球当作眼睛和嘴巴。最后用两根树枝做雪人的手。看着自己做的雪人,我忍不住笑了。

  有雪的冬天多么有趣啊!我爱冬天,更爱雪花!

  下雪天的作文5

  冬天来了,西北风呼呼地刮,羽毛般的雪花从天而降……

  早晨,我走出家门,哇!世界变得白茫茫一片。房顶上积了一层厚厚的白雪,亮堂堂的;秃头的树上开了一朵朵白花,美丽极了。

  孩子们非常高兴,在雪地上打滚,一张张红扑扑的脸上洋溢着欢乐的笑容;路上,上班的大人还是那么匆忙,雪地靴在雪地上发出“嘎吱,嘎吱”的声音。

  课外活动时,校园里可热闹了!男同学们甩掉棉衣,这里一群,那里一伙,在操场上打雪仗。你看,那个同学被雪球打中了,硬是缠着不肯下场,非要用雪球还击那个小男孩……

  放学后,我顾不上吃饭,和爸爸忙着在楼前堆起了雪人,可是刚在雪里折腾了一阵子,手就冻僵了。

  我喜欢雪,因为它不仅给我们带来了美,还带来了乐趣!

  下雪天的作文6

  雪,是四季中必不可少的。今天,就下了一场大雪。

  那时,我还在窝里睡懒觉。突然,妈妈叫我起床,我只好依依不舍的起了床。往外面一看,哇!好大的雪!我立马洗?完毕,开始了上学之旅。还没走出院子,就看见有一个人差点被砸死。真吓人啊。我往站牌走,眼前的景象令我惊呆了:所有树枝被压在地上……我在站牌等,看见好几辆车上面都挤满了人,我挤也挤不上去。我只好走着去上学。

  我走到了学校,看见所有人都在玩雪。有的打雪仗,有的堆雪人,还有的正在用雪盖房子呢!我回到了班里,所有人都看玩笑的说:“同志,辛苦了。”我们第四节课是音乐,是我比较喜欢的课。可是断电了,只好在音乐教室里讲笑话、猜谜语、跳舞、唱歌。我们在教室里玩得十分开心。

  我觉得,雪不一等是最好的,它也有危害。虽然瑞雪兆丰年,但有时,往往会造成危害。

  下雪天的作文7

  我不但喜欢阳光明媚的春天,绿阴遍地的夏天,还喜欢天高气爽的秋天,更喜欢的还是皑皑白雪的冬天。

  冬天里,可爱的小雪花就从天上慢慢悠悠地飘了下来,起初飘下来的雪花不多,不一会儿就有许多雪花从天上飘下来,落在房顶上,就像给房子披上了一层厚厚的棉被;落在大地上,就给大地上添下了美丽的色彩。

  妈妈说世界上的雪花都是独一无二的,永远不会找到一模一样的雪花,我不相信,就跑到外面去。用手接着雪花看一看,当我接到了想要仔细看的时候,它早已化成一滴水。

  雪停啦,我迫不及待地跑出去,到处都是白雪,我心里在想,雪花姐姐一定喜欢白色,要不然怎么是白色的呢?

  我的好伙伴来找我玩,她兴奋的说:“不如我们一起堆雪人吧。”我也兴奋的说:“好呀好呀!”我们团了一个小雪球在地上滚,尽管小手冻得通红通红,但在这快乐的玩耍中,早就把寒冷抛到九霄云外去了。等雪人堆好了,我们才发现手又凉有疼。

  下雪天还有许多乐趣,这就是我写的,有趣的下雪天。

  下雪天的作文8

  雪,这茫茫的鹅毛大雪,伴随着刺骨的寒风,悄无声息的来了。慢慢地就给大地铺上了一层厚厚的银白色特大号地毯。

  我放学刚回到家,就迫不及待的换上手套,戴上帽子,便跑下楼去全身心的投入这银白色的世界中。但是,可以滑倒人的冰被我忽略了。结果滑了个“人吃雪”。嘿!这雪的味道蛮好吃的,微微的有点甜,还冰冰的,不错不错!

  我小心翼翼的朝前走着,突然,一个雪球从我鼻尖擦过去,惊出我一身冷汗。“谁干的!”我大声叫喊。这时候,一群人从墙角趴着。好啊!我让你尝尝我的厉害!我在心里默默的想。我团了几个雪球,走到墙角处。看招!啪!啪!啪!三弹齐发,正好一人一个。他们见被发现,只好乖乖投降。不如我们打雪仗吧!我提议,大家答应了。于是一场大仗在雪地上拉开了帷幕。

  我先让同伴用小雪球迷惑敌人,我则蹲在碉堡下面团一个大雪球,你知道这是干什么用的吗?偷——袭!我把大雪球滚到敌人后方,趁他们不注意,咣!把雪球砸到他们身上,他们还没弄清怎么回事,已经输了。我们胜利的.笑声在雪地上空回响。

  虽然是个大冷天,不过我们出了一身汗。最后我暗暗祈祷,这雪千万不要停止。

  下雪天的作文9

  我喜欢冬天,更喜欢下雪的冬天。

  这天早上,我一起床下意识地望了一下窗外,不由得愣住了:窗外一片雪白,放眼望去仿佛每个屋顶都铺上了一块块白玉般的地毯。漫天飞舞的雪花就像夏天四处乱飞的柳絮。

  于是,我忍不住想出去看看那昙花一现的美丽雪景。在我的再三请求下,妈妈带上我和同学一起去了八一公园。只见那里有许多小朋友在玩耍,他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑冰……

  看着他们玩得热火朝天,我和同学立马也开始打雪仗了。我们你追我赶,玩得不亦乐乎。不一会儿,我和同学的手都变得通红通红的。可是我们的热情依旧很高。玩着玩着我们决定做一个“冰块雪人”。我们先弄来一团雪,把它放在石头椅子上,再用力把它压实做成身体。接着把新运来的雪往上浇压实。我们不停地运雪,不停地堆。终于,我们的冰块雪人诞生了:它背了一个大书包,头上戴着一顶帽子。我们还捡来小树枝做它的四肢,小石子做眼睛,可真是活灵活现呢!看着我们的心血之作,我们都开心极了。

  时间过得可真快,转眼回家的时间到了,公园的人也渐渐少了,我们依依不舍地离开了八一公园。公园又恢复了之前的平静,地上满是小朋友们留下的作品。

  下雪天的作文10

  今年冬天给我印象最深刻的就是11月10日的那场大雪。早晨起来天阴沉沉的,吃完早饭,我就上学了。

  第二节下课,我们正在操场上玩耍的时候,这时天空飘起了米粒似的小雪花,雪越下越大,像漫天飞絮,像天女散花,像白色的蝴蝶在天空中飞舞……

  放学时,雪还在下,妈妈来接我的时候,就像一位老奶奶,我都不认识她了。我和妈妈坐在爸爸的车里,看见雨刷器不停的摇摆着,汽车就像蜗牛一样慢,走走停停,不知道用了多长时间我们终于才到了家,这场雪真是太大了!

  第二天早上天晴了,我走出去一看,万里江山变成了银装素裹的世界,大树变成了圣诞树,房屋就像戴上了白帽子,汽车就好像穿上了白色的羽绒服。这时马路上推起了一座座大雪山,呀!哪来的大雪山?原来这是叔叔、阿姨们为了行人们出行方便正在辛苦的清雪。

  校园也被大雪覆盖了,下课时,同学们争先恐后地跑出教室,有的堆雪人,有的做冰趟,有的踩脚印,还有的打雪仗……操场上到处都是同学们的欢声笑语。

  我爱这一场大雪。

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