关于我希望作文
我希望初中作文一:我希望
我希望,我能变成金色花,在静谧中为母亲祝福,但我能吗?我希望,我能变成一只自由的小鸟,在快乐中触摸云层,但我能吗?其实,我只希望,只要做好自己就可以了。
可能,有人会认为自己做自己是多么地容易啊!可扪心自问,我们有多少时间能管好自己,有多少时间能按照自己的思想去做事!往往,人们渴望去做另外一些人的主人。去管别人,可是万万没有想到,自己就是一个不折不扣的奴隶。而我们的主人是自己的工作,自己的荣誉,自己的口碑,甚至自己的虚荣。一个在做自己奴隶的人妄想做别人的主人,可悲!天方夜谭!
我只希望,只要做好自己就可以了。
我们不能否认,一个充满了荣誉的孩子对自己没有自由而哭泣是多么地可悲啊!但我们却不能肯定,一次次虚伪地欺骗别人,所得来的什么荣誉是可喜的。其实,我们可以给欺骗别人、欺骗自己的人颁发一个奖项--最佳骗子奖或最佳奴隶奖。 巴斯卡说过“虚荣心在人们的心中如此稳固,因为每个人都希望受人羡慕。”所以说,做好自己是最难的。
在新年之际,我只希望,2006年我能做好我自己。
我希望初中作文二:我希望
走完了初二的长廊,我们带着一点点成熟和不止一点点的幼稚踏入了初三的门槛。早先,便听学姐们说:初三是一道亮丽的风景线,拥有酸与甜,融合着苦与辣,渗透着乐与悲。初三了,我希望拥有一段美好的记忆……
初来乍到的我们,或许还并未体会到初三的风景。只是行如以往的节拍。有人说:“初三的思绪是零碎的,有太多的东西需要背诵,有太多的公式需要牢记;初三的考试是频繁的,有太多的知识需要检验,有太多的难题需要攻克……”而我认为,或许这样是快乐的:有同学们的笑声,有老师语重心长的话语。美好的记忆来源于课堂的.声音:没一节课都能听见不同的声音:英语课——英汉互译的声音;语文课:现代文与古文交替的声音;历史课:讲述历史自豪的声音;化学课:试管与烧杯碰撞的声音;物理课:滑轮滑动的声音……这些声音通过介质(空气)传入我们的耳朵,在无形中传授给我们不一样的、不曾知道的知识。聆听这声音,来自讲台上的声音,来字圆丁的声音,我们便懂的了认真的听课,把这些知识的声音传入脑海。
美好的记忆源与黑板:黑板上各不相同的字体,我们认识的,不认识的都映入眼帘,作为重点的知识,敲进脑海。
美好的记忆来源于:所获得的知识,我希望在初三,能够努力学习,把以前做的不够好的,尽力做好;以前做的好的,争取做到更好。与同学们取长补短,共同进步,微笑着赏完初三这一路的风景。
我的初中生活,在似树叶飘落的瞬间,完美谢幕。我为自己又画上了一个还算完美的句号。 离开了你们,离开的曾经的所在。风在时间里呼吸,左耳进、右耳出。没关系,最后我们都会痊愈,最后我们都会快乐。
记住:把前进当作我们的信仰,不论快走,还是慢行。转身——向左、向右都是前方……
我希望初中作文三:我希望
我是一个活泼可爱的女生,在我的班级里我的歌声我的舞姿永远排第一,我非常希望我能够与林依婷成为搭档在儿童金奖大奖赛唱着她的歌。以前我认为小时候要把握住基本功,等长大了,再靠自己成为明星,写出更多美妙的歌曲,用我的歌声和舞姿给大家带来幸福。
我一直以这个梦想为目标。我在当这个学期的表演结束后的没几天,我正准备试试我的流坡技术,正好天在下雨,我又是第一次,结果把我的两颗门牙摔了一半,弄的我的牙齿像僵尸的牙齿一样,等我回到家,回想起来我后悔万分,可有什么办法呢?于是,我打算放弃了音乐。等到今天,8月25日,我看着儿童金奖大奖赛,一百名小评委她们生怀绝技,都是靠努力而得来的,看着那些表演者唱着那动人的歌声,唤醒了我对音乐的喜爱,特别是我最爱的林依婷也登场了,我心里又燃烧着音乐之火。你们可能会觉得我在瞎编,可我并没有,因为林依婷所唱的每一首歌我都喜欢,我相信林依婷。所以,每当我不用上学时我都会练习舞蹈和唱歌,我一定要成为第二个林依婷。
我一定要坚持不放弃。
我希望初中作文四:我希望
随着时代的发展,社会上的人有了呵护自己的孩子的观念。以前的家长将孩子当成奴隶般培养独立的观念,随着岁月的摩擦,渐渐地消逝了。现在普遍存在的是把孩子当成“掌上明珠”,这让孩子们养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯,让他们被独立远远地抛弃了。也许,家长们会认为这样是在对孩子们好,这就是所谓的爱孩子。可是,他们错了,他们根本不懂孩子们的心……
永无止境的唠叨再一次在耳边想起:“宝贝女儿,来吃早餐了,快点啊,爸爸在等你呢,他还要送你去上学呢!哎呀,你怎么还不出来啊?快要迟到了!”这无聊加啰嗦的唠叨早已成为每天早上我们家的一道风景线了!今天早上,这句话从妈妈口中已飞出过几十次了。不就是第一次偷偷试着真理书包嘛,肯定要多花一点时间的啦,用不着每个几秒钟就喊一次吧?你就不可以当我在睡觉吗?
这是,见我还未出来的啰嗦老妈疾步走进我的卧室,用很关切的语气说:“孩子,你怎么还在整理书包呢?你怎么不早说你的书包还未整理好呢?来,妈妈帮你整理!”说罢,便从我手里躲过所有的课本,把书包推到自己的身前,一丝不苟地整理起来,嘴里还不时地吐出几句话:“以后要是要干什么,就来叫妈妈,懂吗?”我最受不了这句话了,妈妈,为什么你总把当残疾人来照顾呢?整天依赖你,我很不乐意!因为你让我感觉自己毫无所用,就像一个傀儡,总是靠别人来操纵……我努力得反驳着:“妈妈,难道你就不可以让我自己动手做一些东西吗?”妈妈却很和颜悦色地说:“女儿,你专心读好书就行了!这些,等你长大了,你就会了!行了,你去吃早餐吧!”我的心灵的镜子像是被什么一瞬间打碎。我从妈妈手中夺过那个还残留着妈妈手上的余温的书包,穿上我的运动鞋,猛地冲出了我那太天堂的家,留下爸爸。妈妈不解的目光……
也许是我太任性,不过我有权选择。我有我自己的想法;也许是我太懦弱,不过我也有权坚强。独立!妈妈,你想得好单纯:独立,怎么会是现在不会,以后就会的呢?变得独立不是一朝一夕就可以培养成的!妈妈,我知道你关心我,爱护我,可是太爱会变成溺爱的,我不希望我像一个永远不会长大的木偶,成天倚在你的怀抱里,享受着你给的温暖,等到自己变得一无所有的时候,留下我一个人体会寒冷……
我们需要培养独立,因为一个人不可能永远生活在温室。摇篮里,终将要离开这些依靠,去外面的世界里,建造属于自己的温暖木屋。一个缺少独立的人,就像只拥有一个僵硬的躯壳,却没有一个完整的灵魂。所以,我们需要独立。同学们,如果你还是一个享受尽温暖,不曾经历过风雨的人,那么,请你试着离开这些温暖,去试着经历外面世界的风风雨雨吧,相信你拥有的会更多!
我希望独立!
我希望初中作文五:我希望
东汉末年,乱世成殇。
关羽手执青龙偃月刀,金戈铁马。
他唤一声青龙,便扬起我刺入地方的胸膛,炽热的血顺着我的身躯淌下,一滴一滴卷入地上的尘土,粘稠而刺眼,而关羽却一扬嘴角再次划开了敌人的胸膛。
没错,我就是他手执的那把刀。
本就是腥风血雨的年间,我的躯体本就冲刺着鲜血的味道。可那个冬夜,天飘着鹅毛大雪,我又刺穿了一个人的胸膛,我多么希望,我可以埋于积雪里,不被拾起,让雪洗净我浑身赤红的血。
关羽又立功了,他握上我来到小酒楼停歇,窗外的人影来回走动,不知是想进来还是犹豫着什么。终于,门被打开了。一位战衣男子走了进来,这冬夜的雪很大,他肩头的雪花随风微微抖动着。
“羽哥——呃——”男子的话未完,带着不可置信的表情,在关羽抽出我的那一瞬僵直地倒下。手中的那壶热酒也随之洒落,我的身躯泛着寒光,映出已死男子悲伤的脸。那是的关羽没有犹豫,直对心脏地刺入……
那是关羽曾经说好要同患难的兄弟,只是因为那日战场在敌方的战队看见了他,关羽以为他叛国,便决心要致他于死地,即便是曾经的兄弟。可没等到男子今日来此解释将军命他混入敌方情报,热酒已洒,风雪仍在,我却刺入他的心脏。
是风雪的原因吗,他的血是凉的。
刀光剑影,他让我整日侵入鲜血中,我讨厌那种赤红,讨厌土与血混合的腥味,更讨厌,我在身下倒下的人那副不甘和悲哀的表情。
我希望在这个乱世,我可以不再被关羽挥向敌人,持于朝廷邀功。没有鲜血,伐战就会少吧,君王们的雄心也会被湮灭,那么,人们不甘和悲哀的表情就会不在了吧。
我希望,我在冬夜埋人积雪,不被拾起。鲜血会不再染红战士们的衣襟吧。
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