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我希望,长大后我就成了你作文

希望 时间:2021-08-31 手机版

  希望,是生活中的光明;希望,是对未来的憧憬;希望,是描绘人生的色彩;希望,是充满世界的阳光。今天小编就来分享我希望,长大后我就成了你作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  我希望,长大后我就成了你作文(一)

  “小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”每一次,当我听到宋祖英唱这首《长大后我就成了你》的时候,我就觉得作词人和宋祖英肯定有一个很好的老师,要不然,怎么会写得这么好,唱得这么动情呢?其实,每个人成长的过程中都有得到许多老师的帮助,也肯定有影响最深的老师,我也不例外哦!记忆中我印象最深刻的还数我幼儿园时的蔡老师。

  蔡老师是位美术老师,她喜欢披长长的卷发,刘海参差不齐,好像是故意要做出锯齿形的刘海,十分可爱。眼睛虽小,却炯炯有神,不时得绽放光彩。鼻子上架着一副大大的宝蓝色镜框的眼镜,可我总觉得好像时不时的会掉下来,因为蔡老师有一个俏皮的鹰钩鼻。嘴巴虽然小小的可微笑常在。

  看到这儿,你是不是觉得蔡老师很漂亮,很可爱,很俏皮,而且外貌十分美丽呢?其实,蔡老师不单单只是外貌美,心灵也很美,对人也很和蔼。

  这是一个寒冷的冬天,我开始换牙了,那时候,哪儿一疼我就会哭,蔡老师就在一旁安慰我。记得又一次,我在吃糖的时候,一下子把咬得所剩无几的糖果吸到了喉咙里,进不去,也出不来,很不舒服,我第一反应就是喝水,我一口气喝了半杯水,可只比刚刚好那么一点点,我便嚎啕大哭了起来。冬天,嘴也裂开了,泪水随着“到此一游”显得格外的疼,就越哭越凶,不一会,蔡老师走到我的桌子旁边,把藏在身后的手抽了出来,递给我一只有小熊图案的铅笔,学者小熊的口吻对我说:“李昕颖呀李昕颖,你不准再哭了哟,再哭我就不去你那儿玩,不给你用我了哟!”我看着眼前这个流露着老师话语的小熊笔,呜咽着停止了哭泣,接过小熊笔,对老师轻轻地说了声:“谢谢……。”把小熊笔放进了笔盒里。

  还有一次,我的手冻出了冻疮,蔡老师看见了,俯下身子,抓住我冰冷的手,在我的手心里和她的手心里哈了口热气,把双手紧握,搓来搓去,顿时,一股暖流流遍我全身,老师微笑着对我说:“下次冷要对我说,要不小手冻得干巴巴的,写字都不会好看的噢!”

  老师,我十分敬仰你,我十分爱戴你,我多么的希望,长大后我就成了你呢!

  我希望,长大后我就成了你作文(二)

  有这样一首歌“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句也惊天动地。长大后,我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后……”我知道,我长大后就成了你——一名敬业的人民教师。

  小时候,你的身影在我眼前闪过,用和蔼可亲的样子教导自己的学生;小时侯,你用幽默的语言来传授知识给自已的学生;小时候,你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师——教师。

  长大后我成了你,我会和你一样恪守岗位,把自己所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你,我会合理安排时间,让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你,我会教学生做人的道理,教会学生要会宽容,和同学发生予盾要用宽容把大事化小,小事化了。长大后我成了你,我会利用放长假的时间,向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的书,丰富学生的课外知识。长大后我成了你,我会尽可能的少布置作业,但要保证质量,作业虽小但要做到“少而精”。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间,不能虚度流年。长大后我成了你,我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你,我……

  长大后我就成了你——一民敬业的教师,教会学生要相信真理,我会传授他们知识。虽然我现在还没长大,但只要我努力,就一定会成为你——教师。现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧!

  我希望,长大后我就成了你作文(三)

  小时候,偷偷地,我一直羡慕着您,羡慕您讲解课文时抑扬顿挫的声调,羡慕您在黑板上写下的一个个跳跃的字母、汉字,羡慕您的每一句话都能惊天动地,羡慕……

  “小时候,我以为你很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;小时候,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起……”

  那时候我就想,长大后我要成为您。

  “长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的.是希望,守巢的总是你……”

  一汪清泉载几叶扁舟,一片天空托几只小鸟,一块土地孕育一片绿色芬芳,一颗心灵创造了无数梦想……那梦想如蒲公英花瓣一般落在我的心里,扎了根,开了花……

  清泉依然,扁舟已不在——那希望放飞了;天空依然,鸟儿已不在——那希望放飞了;大地依然,绿色已更替——那希望放飞了;心灵依然,梦想也依然——那希望放飞了!

  那是一年级的时候,在现实中虽已遥不可及,但记忆却清晰的将那一幕幕仔细雕刻了下来:您总是先耐心地校正我拿笔的姿势,然后右手轻轻握住我的手和笔,左手微微将我的额头抬高,使我身体坐直。,每次,我只感觉到额头上软软的、柔柔的触感,背脊便不自觉地直了起来。是您的手有魔力吧!

  六年来,是您一直呵护着我们,关注着我们,又锻炼着我们。于是我们快乐地生长着,在校园的臂弯里,在您的怀抱中。

  我一直以为这种快乐生活可以永恒下去,但那只持续到小学毕业。

  毕业时,我默叹着静静地站在校园中间,觉得那些以前都看烂掉了的人和景,突然间都变得那么弥足珍贵起来。这个校园,似乎是一个小小的世界,上演着一个个剧本,而我们每个人都是一个演员。恍惚间,您从背后拍了拍我,使我猛然惊醒。您慢慢地说着,声音轻得像一根羽毛:“只有分别才有下次美好的相见,你只有走出了这个校门,才能走向更广阔的天地。”老师一边说一边带着我向前走,终于到了校大门口。“就在这里说再见吧,前面的路需要你自己去选择。”我转身看着老师的身影的渐渐缩小,然后坚定地迈出了校门。

  于是,又是一星希望在这里冉冉升起。

  长大后我要成为您。

  “长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”

  每个孩子心中都有一块黑板,上面写着形形色色的内容,而您,我敬爱的老师,留在我们心中的只有那震撼人心的美好,而无半分污染,世界在我们面前是一片绿色的,因为老师在我们心中种下了一株绿芽,它长呀长,终成为一片绿荫。

  在汶川大地震之后,全国展现出一方有难八方支援的美德,小学也举行了募捐活动。犹记得那时我们班的爱心款是我来统计的,但不知怎么多出来1000元。我急忙向您汇报,而您的回答却让我记忆犹新:“汶川的人们啊真是很苦,我也不能怎么样,只能尽力给他们一点捐款,虽然这可能只是杯水车薪。这1000元在同事们中太显眼了,你就把它放在班级的爱心款中吧,名单上写匿名就可以了。”老师的语调很平淡,而我心中却忍不住波澜起伏,甚至感觉眼角有一种温热的液体在流动。我默默地点了点头,转身轻轻将办公室的门拉上。

  于是,我就明白世间有一种爱,无言无声,虽然显得渺小、无力,但却不可低估它内在的力量。那是爱的力量,足以撑起一切的力量。

  您给我上了一课关于爱的课程,我懂了,我也要把这一课继续传递下去。

  我决心做一个像您一样充满爱心的人,充满爱心的老师。

  长大后我要成为您。

  “长大以后我就成为了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”

  下午放学,有时候会扫地到很晚,但到我关灯时,却发现隔壁办公室依然灯火通明,温暖的黄色灯光笼罩着您,您一只手支撑着额头,一只手拿着红笔不断的勾画着,那手上因长期拿握粉笔而产生的裂痕清晰可见。

  没有课文中献给老师的美丽的紫丁花,没有那么多的赞美,老师的辛勤付出可能就只有那孤灯一盏和一支红笔的陪伴。但老师您似乎并不觉得累,您更多的觉得这是一种幸福吧!您见证着那么多孩子在您的陪伴下健康快乐的成长,那么优秀,那样绽放自己耀眼的光芒,想必您也不会觉得辛苦了!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您是广阔的天空,拥抱像迷路时小鸟的我们;您是跳跃的火种,温暖我们寒冷的心灵;您是甘甜的泉水,滋润着路旁如我们的小花小草;您是大海中的导航灯,孤零零的,却微笑着为我们指出一条智慧之路。

  像水汲着火,像夜伴着明,在忘记和铭记交织着的人生旅途中,我们一路同行。

  后记:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

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