论人格修养的作文

　　时间像水滴石穿般，一点一滴的流逝，连华过十指，都感觉不到任何的气息。像一缕泊烟，在黄昏日暮之时飘荡。想追赶，却无任何的羽翼。下面是相关的作文范文，快来看看吧。欢迎欣赏与借鉴。

　　论人格修养的作文【篇一】

　　身为现代父母，您知道现代孩子该怎样教育吗?很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。实践证明，这是对家庭教育的极大误解，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。

　　试想，如果一个孩子缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻生的念头)，没有梦想的能力(自己将来想做什么都不知道)，不懂得保护自己(做了博士生依然被农民拐卖)，无法与别人共享(腰缠万贯却不快乐)，那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样?

　　当今，最该改变的是父母，是父母的教育观念。那么，正确的家庭教育应该是什么?是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。

　　只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。

　　第一大关键：如何让孩子树立乐观向上的心态

　　1、接受现实是走向乐观的第一步

　　2、培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸

　　3、让孩子保持一颗平常心

　　4、孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力

　　5、幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”

　　第二大关键：让孩子学会感恩，懂得宽容

　　1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦

　　2、拥有爱心，就有了求知求美的动力

　　3、恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正

　　4、及时消除孩子的残忍行为

　　5、懂得感恩，才会成长

　　第三大关键：培养孩子直面挫败的勇气

　　1、孩子是脆弱的，教他勇于正视失败

　　2、培养孩子的意志力不容忽视

　　3、对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会

　　4、用自信取代自卑

　　5、总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能”

　　6、对孩子进行夸奖，但不要过度

　　第四大关键：教会孩子自我保护

　　1、教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害

　　2、依靠父母的孩子，总免不了挨摔

　　3、孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险

　　4、过分地保护，就等于“伤害”

　　5、提高孩子的“免疫力”，从容面对诱惑

　　第五大关键：让孩子敢于梦想

　　1、有梦想才有创造

　　2、不要训斥孩子的“梦话”

　　3、孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步

　　4、拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀

　　5、善待孩子的兴趣

　　6、善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑

　　第六大关键：培养孩子良好的沟通技巧

　　1、懂得社交礼仪的孩子，能够拥有好人缘

　　2、孩子善于谈吐，最能引起别人的兴趣和注意

　　3、尊重他人，就是尊重自己

　　4、孩子勇于承认错误，则错误已经改了一半

　　5、合作能力比知识更重要

　　6、懂得倾听的孩子具有人格魅力

　　第七大关键：教会孩子合理使用钱财

　　1、孩子越早接触和学会使用零花钱，长大后就越容易赚到钱

　　2、正确处理孩子的压岁钱

　　3、养成储蓄的习惯，让孩子终生受益

　　4、授之于鱼，不如授之于渔

　　5、纠正孩子盲目攀比的心理

　　第八大关键：帮助孩子正确认识自我

　　1、鼓励孩子主动与人交往，消除孩子的孤僻

　　2、长期处在害羞之中，孩子容易产生自卑感

　　3、学会欣赏别人，才会欣赏自己

　　4、让孩子每天发现一个自己的优点

　　5、懂得“舍”才会有所“得”

　　论人格修养的作文【篇二】

　　人生而平白，修养而至品格。我们从来不认为哪个人天定善念，因此整个人的品格教育就是把外在的观念内化到人的灵魂深处，成为其内在的价值观念的一部分;同时又是把这种内化的品格外化为自己的行为习惯，并进一步成为自己的一种生活方式。这就是人格教育的全部内涵，也是人的修养的根本目标。

　　修养可以分为大修养和小修养，小修养修养的是自己的品格善念，规规矩矩做人，勤勤恳恳做事。但是大修养修养的却是自己如何对待整个世界，如何对别人负责，实现社会理想。我们的修养应该是内外一致，大小兼修。

　　我们要有强烈的民族意识和责任精神，同时也要有良好的品格和道德情操。

　　这种修养绝不是上班工作式的每天八小时带着职业的微笑，下班收起笑容，这种修养是24小时的;这种修养也不仅仅是每天坐在办公桌后边或者报告台上去讲道理，这种修养甚至可以延伸到自己的日常生活中，内化到自己的灵魂深处;但是同时内化的东西又要外化到自己的日常生活中，并逐渐成为自己的一种生活习惯，成为自己的一种为人处事和行为方式。你很少看到一个真正品格高尚的人会在下班后做出卑劣龌鹺的事情来，或者一个生活中具有强烈责任感的人会去损害民族利益，所有这一切都是一体的。就象一条鱼不能不生活在水里人不能不生活在空气中一样，一个真正依靠自己的美好品格生活的人任何情况下都是无法放弃自己的责任和品德的。

　　一般概念的修养形成可以分为他律、自律和自觉。他律是依靠他人的监督才能遵守，是一种外在的压力造就的行为;而自律则是依靠自己内心的道德约束主动地规范自己，形成美德;自觉则比自律更进一步，已经没有了外在的压力和内在的道德要求的概念，而是把所有的道德准则演化成为一种行为方式，一言一行都在规范之内，道德和自身已经融为一体。这是修行的最高境界。