关于心愿作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的心愿作文3篇，欢迎阅读与收藏。
心愿作文 篇1
望着天上的星星，我想起了婆婆曾经对我说过的话，媛，你知道吗？人死了后会在天上变成星星，好人会闪光，坏人则暗淡无光。你对我说，媛，你以后一定要在天上是最闪最亮的。我当时小，很不懂，不知道婆婆你说的话是什么意思，现在我明白了，婆婆是想让我当好人，以后死了在天上就一定要是最闪最亮的，为行人照明。婆婆，你放心吧，我会做到的。我的心愿很简单，就是希望我死了以后在天上变成星星过后，我的亮光是最亮的，为行人照明。并且我身边的人都能够能得到幸福，仅此而已，我没有太多的奢求。心愿，一丝丝的希望...
心愿作文 篇2
我们都有属于自己的一个美丽的、小小的心愿，它们在我们年轻而不安的心激烈地跳动着，它们成为了我们生活的目标和动力，就像快破茧而出的蝴蝶，却迎接生命的第一缕阳光。但是，有时却会被无情地扼杀。
我曾有个心愿，想当个美术家。于是，每一次上美术课，我都会把工具弄得整整齐齐，唯恐漏了一样东西，便恐怕会画不好似的。老师在黑板上示范的时候，我两眼直盯老师的示范，眼皮不敢眨一眨，屏息凝神，好像稍不留心，图画便会从黑板上消失似的。我怕看少了一步，便会使画失败而告终。接着，我便拿起手中的笔尽情勾画。不一会，生动的图画跃然纸上，还是不是，俨然一副“老画家”派头。
正当我兴致正浓，心潮澎湃，“滚出来！”那如雷贯耳的声音传入我的耳畔，使我心头一震，心想：“到底发生了什么事了！”当我走出来时，爸爸大吼：“舍得滚出来了吗？看！你的好成绩！居然没进前十？学习还没搞好，画什么画，还不如多做几套试卷和练习题，不准画画！”
于是，我的心愿破灭了。
画画不成，刚好，学校的歌唱班招人，我又萌发了当歌唱家的心愿。我兴高采烈地报了名，每天下午放学，我就去训练，不该怠慢。当老师唱的时候，我竖起耳朵，专心致志，心里想一定要把音唱准，唱的好听。从此，我对音乐更加喜爱了，在学校唱，在放学路上唱，在家唱。
正在我唱得如痴如醉、迷失自我的时候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞这乱七八糟的东西，安分点不行吗？你这个样子能考上大学吗？从今天起，停止一切课外活动，鼠标、杂志、电视……通通不许动，安安分分给我呆在家里学习。不准唱歌！”
于是，我的心愿破灭了。
“我有一个心愿，用年轻的心去拼去闯，用生命让它发光，汗水，是我们的年少痴狂。”但是。
我曾听老人讲过一个美丽的传说：只要对着流星闵诫地许下自己的心愿，流星就能帮助你实现心愿，我不禁想起那一个个心愿。
流星已从我的眼前闪过，风一样不留痕迹，在我的心中却留下了一道道痛的伤痕，剩下的，就只有惋惜、空虚、惆怅、绝望.
心愿作文 篇3
“想要别人尊重你，首先你得尊重别人。”我想这句话用在何处都是成立的。不知你有没有体会过被尊重的感觉，不带有强制性，而是源自内心的行动。让所有人都懂得尊重，是我的心愿。
妈妈的同学曾经告诉我，她的学生见到她都会敬礼打招呼，没有人让他们这么做。后来我从阿姨口中知道，她完全尊重学生们的意见，从不强求他们做不喜欢的事，并且把他们当成朋友。她所做的`一切都是对学生们的尊重，而换来的，也是学生对她的尊重。
尊重是互相的，它没有物种和地域的限制。
姨妈家有一条大狼狗，它谁也不认，好像没有一点性情可言。我只敢远远地望着它，看着姨父给它吃东西。虽然我心怀畏惧，但是我仍然相信，没有动物是永远冷血的，只要它能感受到爱，它就会将温柔友善的一面展现出来。我渐渐地发现，大狼狗倒和姨父相处得不错嘛！每当姨父路过狗窝时，它就会飞快地从窝里跳出来，直直地站起来，前腿趴在姨父肩上撒娇……我仔细观察后，发现姨父特别关心狼狗，出门时还牵挂着它。我尝试着慢慢接近狼狗。来去时，我总会关切地看它一眼；喂食时，我跟着姨父一起去，想在它的记忆中留下一些印象；玩耍时，我也会尝试着放近距离与狼狗接触。事实很快就证明了我的想法，狼狗看我的眼神不再那么凶恶，更多的是信任与尊重。那么，为什么所有人都认为与动物相处不能做到尊重呢？只是他们没有付出罢了，没有去尊重罢了，我不就是心怀恐惧，仍然努力地尊重他们吗？
心愿源自于美好，创造于行动，尊重不也是这样吗？一些手握重权的人，在位时极其潇洒风光，可一旦大权旁落，就立刻被人冷落、遗忘。当初人们之所以对他前呼后拥，是因为权力，而人们对他点头哈腰，也并非尊敬，而是畏权。真正的尊重，完全是发自内心。让我们能互相尊重，是我的心愿，让全世界人都能互相尊重，是所有人的心愿。和谐，源于尊重。
【关于心愿作文3篇】相关文章：
2.关于心愿的作文
4.关于心愿作文
5.关于心愿的作文
6.关于心愿的作文
8.关于心愿的作文
9.关于心愿初二作文
本文来源：https://www.010zaixian.com/zuowen/xinyuan/3981121.htm