初中作文:宽容是美德
导语:宽容是我们中国人所欣赏的一种美德,他不是一个人天生下来就有的,它源于一个人的德行,一个人的修养,一个人的见识,小编整理宽容是美德的作文,欢迎阅读。
第一篇:宽容是美德
在公共场所里的一点为小的摩擦有时会引起一场拳脚相争,街上两辆车的轻微碰撞,有时也会导致司机不顾风度的恶语相对。这一幕幕不和谐的事情经常出现在我们的生活中,主要就是因为,一些人在社会中缺少一种对人、对事的态度——宽容。
我在晚报上曾看到有一个古代故事,讲的就是宽容。
武则天常听忠臣说狄仁杰为人宽厚。有一天,她故意要试试狄仁杰,就问他想不想知道谁在背后说过他的坏话;而狄仁杰却坦然答道:“如果臣有错,臣便改正;至于有人到朝上说我的不对,讲我的不是,臣不想知道是谁。” 狄仁杰待人宽厚,后被人们传为佳话。
宽容是我们中国自古以来推崇的美德。所谓宽容词典里解释为:宽大有气量,不计较或追究小事情。与他人共处,有小摩擦时要有宽广豁大的胸怀,来设身处地换位思考,理解他人的作法、想法。在每件小事上,要多容忍他人,多理解他人,多体谅他人;更要学会替他人着想,也更不要对小事情斤斤计较,咄咄逼人。
宽容其实是生活的一种态度,对每件事情都抱有平常心,处事宽容一些,就会使我们的生活更美好。我们应该从小事做起,以宽容的心态来面对每一次摩擦。
你学会宽容了吗?
第二篇:宽容是美德
宽容是一种美德,妈妈从我小时候起就教我要学会宽容别人,我也尝过宽容别人的滋味。这件事虽然已经过去很久,可还是深深的印在我的脑海里。
那是上小学时候的事了。那天,正好上美术课,我兴高采烈地拿出水彩颜料和笔,我的同桌——长得眉清目秀的琳琳也拿了出来。这时,我们的美术老师严肃地走了进来,顿时,教室里显得鸦雀无声。美术老师对我们说:“今天我们画荷花,模仿美术书里面的画,好了,开始!”
话音刚落,同学们便“唰唰”地翻开了书,一丝不苟地看着。我和琳琳也不例外,仔细地看了一下后,拿起笔小心翼翼地模仿起来。我模仿得太不像,最终还是放弃了,开始东张西望。可当我看到琳琳的图画时,不禁大吃一惊,美丽的荷花旁有几片碧绿的荷叶,尖尖的荷花角上还停留着几只蜻蜓呢!真是太美了,我被那美丽的图画吸引住了,这分明是从书上印下来的!该涂色了,她挤好颜料,便认认真真地在纸上涂起色来。突然,一件意想不到的事情发生了,不知是我凑得太近,还是琳琳太不小心了,她在收笔时,可能用力太猛了,颜料泼到了我的衣服上,白色的衣服上顿时长出一小片讨人嫌的“青春痘”。“啊!”我顿时惊叫了一声,同学们的目光霎时聚在我一人身上,再看看琳琳,她显然被吓坏了,愣在一边。“你,你,这可是我刚买的衣服呀!”我皱紧眉头生气地说。“对…对不起,我不是故意的,都怪我太不小心了。”琳琳哆嗦着,带点自责的语气说。“你!”我刚想再痛痛快快地骂她一顿,可是耳边却回响起了妈妈的叮咛声:“孩子,对人对事,都要学会宽容,学会忍耐呀!”一想到这,我紧皱的双眉便松开了,我拍了拍琳琳的肩膀,微笑着对她说:“琳琳,没关系,我们是好朋友嘛,我回家洗洗就好了。”听到这,琳琳如释重负地说:“真的吗?你真的不怪我吗?太谢谢了!”“哈哈……”我们俩笑了起来,很多同学向我投来了赞许的目光。
啊,宽容别人的感觉真好!宽容就是一种美德呀!
第三篇:宽容是美德
一个周六的上午,我的作业做完后,便和阿姨陪着弟弟来到楼下玩耍,弟弟很调皮,一会儿要玩这个,一会儿要玩那个,我都快忙不过来了。其实,我也想玩,可他总是缠着我,要我陪他玩,出于自己的玩心,我想了个办法,指着这个范围对他说:“你能不能不要总跟着我,自己想玩什么就玩什么,只要不出这块地方就行了,快去吧!”“真的吗?!我可以随便玩?”“真的,真的!快去吧!”于是,他便去玩了。“小朱,你就让他一个人去玩啊?你也不去看着点他?万一他摔跤了怎么办呢?快点!”“可是······我自己也想玩啊!”我带着近乎央求的语气对阿姨说道,“能不能不看着啊?”“不行!”我没办法了,只好垂着头,走到弟弟那看着他,他干啥,我就得提防着一系列的问题,比如:有没有摔伤啊,有没有跟别的小朋友发生矛盾啊······我站在滑滑梯上叫我弟弟来玩,“胖子,过来玩啊!胖子,胖子······”(注:因为我弟弟小时候很胖,我们都叫他“小胖子”这是他的小名)喝,这不叫不要紧,一叫啊,我的灾难就来了,其实是这样的:正巧不巧,在我叫我弟的时候,偏偏被一个从对面走来的,和我一般大,好像比我大一点的,一个有点胖胖的.男生听见了,以为我在叫他“胖子”,在侮辱他,所以他就骂了我一句“神经病”,还朝我白了一眼,哼,我又不是傻子!被他白白冤枉了不说,居然还被他骂成“神经病”,于是,我回了他一句“有病,我又不是在叫你!”接着,也朝他白了一眼。我的那个悲啊!冤枉啊!
这好像是我二年级的事了,当时的我还什么都不懂,所以那时,当我气呼呼得把这件事告诉阿姨时,她只是笑一下而已,而我却不明白为什么,但是现在,我再回过头来看当年的往事,才发觉到,当时的我是多么的愚蠢啊!我只是因为被人误会冤枉了而已,然而,我却因此而生气,在现实生活中,这种事是常有的,我如果还像当年那样因为被人误解而去生气的话,那我岂不是得气死?像周瑜那样?被自己气死?那是当然不会的,因为,我懂得了宽容,我知道,当时的那个小男孩是冤枉了我但是,毕竟他也不是有意的,所以,我宽容了他。“宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一,是中华民族的传统美德;人有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结;才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,是人互相亲近;在隔阂误会面前,宽容能医治心灵的创伤,使你忘记不快,而不会为往事耿耿于怀;宽容能使你用自身内心的温暖去融化寒冷的坚冰;宽容也能使你理智的去填平感情上的洼地,对美好的明天充满信心。宽容是一种美德,是一个人有修养的体现。”这些话语你一定会很熟悉,是的,这些都是书上的内容,它教会了我们宽容的重要性,所以,学会宽容是多么的重要啊!
同学们,学会宽容吧!让我们的世界成为宽容友善的和谐世界吧!
第四篇:宽容是美德
宽容是我们中国人所欣赏的一种美德,他不是一个人天生下来就有的,它源于一个人的德行,一个人的修养,一个人的见识,有德,有识方能达到宽容。无德无识则不能。
宽容可以给你带来朋友,在我的身边就发过这样一件小事,那时在冬季的时候,我们都在滑冰,大约有8个小伙子,其中一位是我的好朋友,他是一个不爱打架得人,这时,前边有一个小伙子他故意从我朋友的身边撞了一下,我的朋友当时就或到了、,我当时想揍他一下。可是我的朋友却说‘‘没事,那个小伙子也不是故意的,我们何必与他计较呢//之后,我的朋友却走到那个小伙子的跟前说’‘你撞了我,你还毫巴,每受伤吧,’‘那个小伙子听之后也横是感动。他立即握起我的朋友得手,说’‘我们交个朋友吧,并且又说;今天谢谢你的宽容,我以后我也要象你学习你的宽容。’看/这仅仅是宽容,却能是你交一个好朋友,我觉得宽容真好。
宽容是一种美德,他会师你的内心更加纯洁。会使你的思想更加有道德,宽容也可以使人活命,再官渡之战时,曹操把袁邵打败了,缴获了大量的战利品中,有不少自己的部下过去写给袁邵的表中信。信中的内容大多是贬低曹操的,表示投袁。有些谋是象曹操提出建议,把这些怀有2心的是兵抓来杀了。一儆效尤。那曾经想背叛曹操投袁绍的将士,则惶惶不可终日。不料,曹操却下令,把这些信件全部烧掉,不追究任何人的过失。曹操对周围的将士说:大战在即,敌强我弱,我亦自身难保,何况属下将士呢?某个好出路,人之常情也。这表现出曹操宽大的胸怀。从这些事例中可以看出,宽容的确是一种美德。
因此,在我的生活中,我们应该也要有这些宽大的人来学习,这才会使我们的社会更加的和平与和谐。
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