拥有自信的人生,将会是一个辉煌、灿烂的人生。小编收集了老师给了我信心作文,欢迎阅读。
第一篇:老师给了我信心
我爱我的老师,因为她让我树立啦信心,让我能谈笑自如。每当我看到我的班主任,我就会想起她关心我的点点滴滴。
那是一堂很普通的课。同学们发言都不是很积极,我也心不在焉的。“有谁能说说这篇文章的主要内容?”老师问道。刹那间,教室里安安静静,大家都你看着我,我看着你。为了挽回这尴尬的局面,我举起了手。“你来回答吧!”老师叫了叫我。我慢悠悠地站起来,我慢悠悠地站起来,吞吞吐吐地说“这篇文章讲啦……恩…。.讲啦邓肯……”刚讲啦一半,我就因为讲得失败而坐下啦。我还以为老师会说我,但是老师却给我一些鼓励的话语。我很惭愧,因为我让你失望啦。这是,重新站上讲台的信心在我的心中萌芽啦,我想:老师对我这么好,我不能辜负她对我的期望。一坐下,我又认认真真地读了几遍,重新举起了手。这一次,我不再像刚刚那样忐忑不安,而势在必得。“好,你来吧,我很佩服你的勇气。”老师说。我鼓起勇气,一口气把这篇文章的主要内容说完啦。这一次,我说话不再吞吞吐吐,而是很流畅地把它讲完。还没说完,老师的脸上就露出了灿烂的笑容,带头鼓起了掌,同学们送给了我一阵阵响亮而整齐的掌声。我的心里比吃了蜜还甜上几百倍。我恨不得马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息。
啊!老师,我今天得到的自信,全出于您的宽容。老师,您是我们大家的好老师,我深深地感谢您!而您的宽容与赞美,我更是永生不望!
第二篇:老师给了我信心
程老师是我们班的语文老师,也是我们的班主任。他的个子中等,戴着一幅眼镜,他的皮肤是黑黑的,夏天他最爱穿一件格子衬衣,看起来非常精神。
他是一个非常严厉的老师,我既怕他又喜欢他。怕他是因为在学习上对我们非常的严格,作业完成的不好他会让你重写上3遍,考试考得不好,他会叫你重做,并且还得联系家长。
我喜欢他是因为他在课后会和我们一起聊天,还会和我们一起玩,无论是羽毛球还是乒乓球,他都打得很好。甚至他还会和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们常常觉得他不是我们的老师,而是我们的朋友。
有一次,我的单元测试得了90分,他当着全班同学的面表扬我,说我是个有潜力的学生,只要认真学习,就一定能取得更好的成绩。当全班同学都向我投来赞许的目光时,我感觉自己心里充满了一种从未有过的自豪感。
我想对程老师说:“谢谢您老师,从您来到我们班后,我的作业本上每天都会有您对我的鼓励,从我的作业本中,妈妈爸爸也看到了我的学习情况。我也渐渐从一个爱逃课、爱打人的调皮学生变成一个上课认真、团结同学,在同学的口中有了好评价的同学。
这一切改变都归功于程老师的鼓励,是它的鼓励给了我信心,我会永远记住他!
第三篇:老师给了我信心
自信,是给人带来勇气的源泉;自信,是让人绽放出灿烂微笑的阳光;自信,是等待我们去打开的一扇门。拥有自信的人生,将会是一个辉煌、灿烂的人生。
没有自信
从上小学开始我就缺乏自信,老师提问时往往低着头,生怕老师看到我。虽然心里知道正确答案,但就是因为没有自信而不敢把自己的手举起来。后来,老师提名回答问题时,本来已默念了几十遍的答案,也是因为没有自信而说得结结巴巴。老师!您每次都微笑着说一声“坐下”,给了我莫大的鼓励!
产生自信
有件事在我的心中记忆很深刻。一天下午语文课,上的是讨论课,老师叫我们模仿课文里的故事情节自己编一个关于动物的故事,要求口头交流。因为在我们四个同学之间,没有拘束,我们个个讲的自然流利,最后说好了选我的同桌起来和全班一起交流的,没想到她们三个居然“串通”好了,轮到我们交流时让我来交流。当我被他们异口同声推荐时,我傻眼了--“这不是存心让我出丑吗?”然而看到老师鼓励的目光,我又勇敢的站了起来。我很无奈,同桌提醒我,就说刚才那一个故事,挺好的。没办法,我只好低着头把刚才说的一字不漏的又说了一遍。说完坐下时,全班响起了掌声,那声音真动听。我突然感觉到:有自信,真好!
魅力自信
在后来的日子里,我不再是往日的那个只会闷头记笔记的女孩了,上课时我敢大胆发言,并且常常得到一阵阵掌声。同桌下课经常发怨言:“这下耳朵终日不得安宁了。”我每次都回答:“这也是你自己当初给我这个机会的,怎么后悔啦!”“停!星期二要交竞赛作文,你准备好了没有?今天都星期一了。”同桌漫不经心的打断我的话。我刚想回话,上课铃响了,老师走进教室就叫我把作文念出来看看有没有什么毛病,让大家一起帮我修改。我大大方方念了我的作文,念完时一看,全班的眼睛不是红的,就是发光的,我真高兴!
自信,给我带来的是同学们的赞许;自信,给我带来的是学习上的一大转变;自信,给我带来的是快乐!我快乐,因为我有自信!我要感谢老师,是您给了我鼓励,使我产生了自信,享受到了学习快乐。
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