欣赏作文

【精华】欣赏作文3篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的欣赏作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欣赏作文 篇1

　　20xx年4月25日，时光小学三至六年级的同学一起来到大兴区长子营的金博园，这是我们盼望已久的。大兴区离北京市很远，所以我们坐车也要两三个小时的路程，可我们一点也不觉得累，此时此刻，我们的心早已飞到那了。

　　金博园环境幽雅，桃林环绕，溪水清清，一阵阵泥土的气息夹着桃花的香味，沁人心脾。今天恰巧也有几个学校的同学一起来，院子里顿时热闹起来。首先导游让我们玩七巧板游戏，导游让我们把七巧板拼成T形，放进凹槽里，把各种形状的木块也拼成T形，这主要锻炼我们的动手动脑的能力。我们拼了好半天也没拼出来。终于有一个同学拼出来了，他把我们也教会了。可就是那些木块拼不出T形来。后来经过导游的提醒，我们又反复的作了一遍又一遍，我们用心去仔细的思考，我们终于成功了。我想：我们在学习中常常遇到困难，我们怕了，就会放弃，我们用心去思考，我们就能战胜它！

　　接着我们还玩了找不同。这是一块大板子两面各有两幅画，一共四幅画我们把同学分成了两组，分别找两幅图的不同，最后两边的同学都找出了十处。可导游说还不够。他让同学们猜猜能有多少处不同？同学猜有15处？“不对”20处？“不对”……最后导游说出来，把我们下了一跳，原来是50处。这说明我们做什么事还不够细心呀！

　　紧接着，我们走在奇异小屋里，我感觉小屋是倾斜的，好像整个房子都在移动，自己也天昏地转的.，又似乎是在做梦，又好像坐着飞船在遨游太空，真是爽极了。

　　接着，我们又去“探索失落的文明”，我们去挖宝，我们分好组每组一个坑。坑里都是沙子，我们用工具挖出很多古代的物品，这让我们认识了很多我们从未见过的东西，我们显得十分兴奋。可在接下来的过程中没有挖到一个。我们已经打算放弃了，可就在我们就要走的时候，我用力挖了几下沙子，奇迹出现了，我们又发现了一个古代的香炉和酒杯，我们惊喜万分。

　　后来，我们还玩了幸运52中的猜词游戏，我们过独木桥，玩荡秋千，拔河比赛，玩投篮。。。。。。此时此刻，我们早已忘了在学校紧张的学习生活。这真是一个快乐而有意义的一天，坐在回去的汽车上，我还沉浸在游戏中，我希望以后还有这样玩的机会。

欣赏作文 篇2

　　还记得当初的自己，既卑微又懦弱。

　　之后我悟到了一个道理：人生无论怎样还是依旧的过下去，既然是必须过下去，为什么不好好的过下去。因此我应对自己有一点信心，于是我决定要让有限的生命创出无限的精彩。

　　就在小学六年级的下学期，我们班组织了一次联欢会，目的是为了留下一段珍贵的回忆。于是老师激励我们踊跃的报名参加，大家很积极的动员了起来，没人都是自编自导的，但技术水平也不相上下。我联合几个同学组织了一大堆的节目。如：唱歌、魔术、双簧啊！等等。

　　时间慢慢的到来了，那天老师在教师里将桌椅摆好，中间空出了一个舞台。主持人心潮澎湃的宣到：20xx六年级班级连环会正式开始。接着一片热烈的掌声袭来。

　　我的节目共有五六个，没到我表演结束后，迎来的是掌声和欢呼。

　　那一次我很激动，很自豪，于是我决定要发光。那一次我才知道我是那么棒，我很欣赏我自己。

欣赏作文 篇3

　　每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼 本文来自高考资源网走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了！他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。

　　我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗？我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重！

　　“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅！只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。

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