关于信任的作文(汇编15篇)
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的关于信任的作文,希望对大家有所帮助。
关于信任的作文1
如果说爱是一朵绽放的花儿,那么信任就是照耀花儿的阳光;如果说爱是一粒播下田地的种子,那么信任就是滋润种子成长的雨露……如果失去了信任,就如同跌进了万丈深渊。
今天,妈妈又质问我:“英语第一、二单元测验到底考了多少分?”妈妈语气严肃生硬,一副不相信的神色,让人心情很不愉悦。我十分委屈,心想:我不是 已经告诉过您了吗?我的确考了一百分,怎么不信任我呀!如果不是一百分,我会如实地告诉妈妈的呀,从不撒谎。为什么妈妈就不信任我?唉!真是可悲!我的小 心眼儿里充满了极度的悲伤,于是硬着头皮答道:“我考了两个一百分!”妈妈说道:“怎么没看到卷子呀!”我大声地和妈妈争辩着。妈妈瞪着我说:“只有一个 办法,把卷子拿回来,我看看。”于是带着委屈与埋怨上学去了。
上午,我一直等待着上英语课,英语教师终于来了。我赶快迎上去,老师说明理由,但老师并没有给我卷子,而是说:“给我你妈妈的电话号码,我打个电话。”我匆匆写好电话号码,交给了老师。
踏进家门,妈妈走过来说:“行了,你考了一百分。不错!”妈妈非常高兴,这是一个母亲对于儿子的自豪与欣慰。可是妈妈我想对您说:“信任,也是一种爱啊!信任虽然无形,但却是一种强大的力量,会不断激励我前行,请您信任我吧!”
关于信任的作文2
我永远无法忘记第一次被信任的感觉。
那是冬日一个温暖的下午,金色的阳光斜斜地从窗户穿过,在教室里拖出一道长长的光柱,灰尘在光柱中欢快地跳舞。走廊里传来老师轻快的脚步声,不用看我们都知道是班主任赵老师来了。
赵老师优雅的走进教室,对我们说:“临近期末考试,我们需要一位同学来协助各科老师,帮助全班同学搞好复习。”
原先安静的教室一下子沸腾了起来,有的同学在思索自己心中的人物;有的同学一口报出心中的人选;有些同学则在商议权衡,场面十分热闹。我不假思索的说出了班里学习最好的那个同学。这时,我听到有人说出了我的名字。赵老师也说:“王昱天最近表现得不错,我觉着他一定能胜任这个职务,大家觉着怎么样?”大家齐声叫好。
我简直不相信自己的耳朵,诺诺地抬起头,迎上的却是赵老师满脸的微笑,如同夏日里盛开的莲花,纯净而又热烈,目光中写满了信任。她轻声对我说:“就你了,可以吗?”一瞬间,我的心如同被魔法棒点中,心中的花“噗啦啦”的全开了。在老师信任的目光中,我站起来接受了这个任务,同学们为我鼓起了掌。
以前都是我为别人拼命的鼓掌,那一天,我终于体会到接受别人的鼓掌、别人的夸奖有多么自豪,多么幸福!而这些都源自那信任的目光。
信任似乎很简单,但它却能使人的内心产生强大的力量,突破障碍,勇往直前,达到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任,那生活也将多一份美好。
关于信任的作文3
星期天早上,少先队员李华打开心爱的储钱罐,取出里面的全部钱,向外面走去。她那可爱的小脸,像春天开放的花朵,初春的早晨,她数了数钱,共有192元。李华想今天是他的好朋友,小丽过生日,可是,小丽的爸爸妈妈都去………
星期天早上,少先队员李华打开心爱的储钱罐,取出里面的全部钱,向外面走去。她那可爱的小脸,像春天开放的花朵,初春的早晨,她数了数钱,共有192元。
李华想今天是他的好朋友,小丽过生日,可是,小丽的爸爸妈妈都去外地出差了,只剩下它和五六岁的一个妹妹,还有一个七十多岁的老奶奶在这,李华想:“这个生日一定要和小丽一起过,她拎着蛋糕,唱着欢快地歌儿,向小丽家走去。”小丽激动地点起蜡烛,唱着生日歌,他们的脸上都露出了微笑。突然,李华发现窗户边有一盆干枯的花,就问小丽怎么回事,小丽说:“我的奶奶从老家带回来,可是,一到家没多久这个花就染上了虫,为了这件事,奶奶很不开心。”李华说:“奶奶这么大年纪了,从那么远的地方带回来不容易,要不,咱们想先办法吧?说着,她们到花店咨询了怎么给花驱虫,买来了花药,花的病治好了,奶奶说笑了。”我们给奶奶说笑话,捶捶背,猜谜语。奶奶说:“你俩真是好孩子。”
虽然钱用光了,但李华觉得这些钱花的特别有意义。
关于信任的作文4
现在,儿女和父母之间的代沟问题已让许多家长烦恼。那么,儿女与父母之间究竟有什么障碍呢?
小时候,每个孩子都是家长的贴心人,心里有什么烦恼,都会向父母诉说,什么顾忌也没有,因为在孩子的心中,父母是保护自己的天使,是无所不能的`,总能帮助自己解决所有的问题。
可是,随着年龄的不断增长,不知不觉我们与家长的沟通少了,共同语言少了,分歧却多了,我们不再认为家长是无所不能的了。反而觉得他们没文化,思想太封建,家长只会督促我们好好学习,当我们想和同学出去玩时,他们就以安全为“理由”拒绝我们的要求。可是我们已经不是小孩子了,我们自己有思想,而家长却一味地让我们服从命令。这是为什么?
现在的家长对自己的孩子总是不信任,为了进一步地“了解”我们,他们会偷看我们的日记,会暗地里去“了解”我们在学校的人际关系,向老师访问,可是他们有没有想过,这样做很不尊重我们。如果让孩子知道了,只会让矛盾加深,心灵的距离拉大。
有一次,有同学打电话给我,爸爸就问东问西:“他(她)是谁?打电话来干什么?有什么事?”把人家都吓着了,从此就没人敢打电话给我了。这种事以前从来没发生过,就是上初三了,爸爸才变得这么敏感,我不明白,这是为什么?是想了解我吗?
可见,家长如果想了解孩子,首先得先信任、尊重孩子,这样我们才会再次成为家长的贴心人,我们和家长的心灵才能充分沟通!
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