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累并幸福着四年级作文

幸福 时间:2021-08-31 手机版

  20xx年4月的10号、11号、12号,我参加了焦作市第三届小语教师素养大赛。已到不惑之年的我能有幸参加这次大赛,既感到荣幸,又感到前所未有的压力。回忆将近一个月的参赛历程,最大的感受是我很累,很幸福。

累并幸福着四年级作文

  我很累

  这次素养大赛比赛对于我来说是一次全新的挑战。大赛分为“朗读展示、才艺展示、书写展示、知识素养答题和课堂展示”五项内容。面对着五项比赛内容,我感到是窘迫和无地自容:我患有慢性咽炎,嗓子早就嘶哑了;我最近几年身材一直横着长,走起路来显得很笨拙;我的记忆力明显减弱,新课程标准总是背背忘忘。每一项比赛都犹如一座大山压在肩头,我感到了从未有过的压力。

  在这将近一个月的参赛历程中,我的时间总是显得很短。白天我要带好自己的班,要上四五节的语文课,还要做好女儿的一日三餐。晚上我时常坐在电脑桌前准备各项比赛材料:看全国素养大赛的视频,学习粉笔字的书写讲座,查找粉笔画的样式,听名家朗读课文……就这样一坐就是四五个小时,甚至是一个通宵。为了背会课程标准,我挤出一切可以挤的时间,想出所有能帮助记忆的办法,时时处处背课程标准的条条文文。为了能学会一样才艺,我向民间艺人学剪纸的基本要领,向电脑上的魔术师学魔术的表演,向美术老师那学工笔画的画法……家里的人心疼地说我疯了。

  我每日忙得团团转,却浑身充满力量。因为我虽然很累,但心里很幸福。

  我很幸福

  一路走来,我一直被幸福包围着。

  参赛前,校领导信任我,推荐我代表学校参加此次比赛,史校长、马主任在百忙之中抽时间听我试讲,鼓励我一定行,在他们那,我感受到了大家庭的温暖;参赛准备中,李靖老师陪着我选课、备课,陪着我作课,改教案,劝慰我不要紧张,要自信。靳丽霞老师牺牲休息时间,陪着我到村中寻找民间艺人。薛红霞、焦新菊老师手把手叫我学画粉笔画。同办公室的老师主动替我上课,办公室的电脑成了我的专机。在她们那,我得到了最真的友情;参赛时,听着同行们的赞扬的掌声,我很信服;比赛后,袁晓丽在总评中老师表扬我的课设计得很好,注重了语言文字的运用。听着袁老师的鼓励,所有的劳累一下子融化了,化成了缕缕幸福萦绕在心间。

  感谢这次比赛,对我来说,这是我人生的一次锻炼和磨砺。他让我在这次锻炼中进步、成长。大赛给了我收获,更给了我无限的思考。我收获的是专业知识,是宝贵的经验,是再一次真真切切地认识了自己,给自已的一个公正的评价。在以后的工作中我会加强自己的阅读积累,丰厚自己的文化底蕴,练习好语文教师的基本功,不断地充实自己,提升自己的专业素养。


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