有关幸福幸福作文500字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的幸福幸福作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福幸福作文500字 篇1
这些天同学们都在家里奋笔疾书吧，很辛苦吧，可怜你们了！其实我又何尝不是这样呢？但这是逼不得已的，谁不想回到家，开开心心地和父母吃个饭，安安心心的玩一会儿电脑，舒舒服服的看一会书，最后甜甜蜜蜜的睡一个觉这样天堂般的生活呢？可我们毕竟不是安琪儿。
但是有时候只要稍稍回过头去，就会得到梦寐以求的幸福，看看自己的曾经是多么快乐。
有了曾经才会有现在，而只有现在的怀念才会有幸福的曾经。当我们回个头看的时候，也许能缓解一下我们的压力。想起那时我们引以为荣的高分试卷，想起那时我们强忍泪水心在滴血的痛苦。
曾经撒娇的习惯不再出现，撒娇的开心再也不来。惬意的躺在摇篮里，享受着妈妈所唱的摇篮曲，脸上带着微微的笑意渐渐的睡着了。翻开小时候抱着布娃娃在床上打滚的我的照片，这一切都历历在目。
听着奶奶讲起我以前的趣事，不仅捧腹大笑。当曾经不再拥有，只要常常像想起它，它就会不离不弃的在你身边，它会分身术的，不管你把它和谁分享了，它就像你的影子一样，你走到哪里它就跟到哪里。
有时候，人人都会想，曾经的我们是多么幸福呀！这是在所难免的，曾经的我们不用一天做一两张试卷，考的是坚持，在这个时候，千万不要回头看，因为这个时候别人也在受这煎熬，要往前看。不久，这个时候也会成为曾经，未来的我往回看的时候，给予我的力量就是一种痛苦的幸福。
回过头来看看就是幸福，不管是现在的我还是未来的我，回过头来看看，就是永恒幸福的安琪儿。
幸福幸福作文500字 篇2
回忆着这小学里的六个春秋，每一堂课都让我受益匪浅，我最记忆犹新的就是那堂语文课，它让我懂得了许多，许多……
那是在三年级的一节作文课，老师让我们自己来朗读作文，她扫视了一下整个班级，没有人举手，她又反悔目光再扫视了一遍，还是没有人举手，教室里安静极了，就这样沉默了一分钟，两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落——金家威身上，因为他是我们班作文比较好的学生。
金家威的学习成绩很好，每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门——他的右腿在五岁的时候残疾了，这对当时年幼的他打击是多么沉重啊！以至于他变得自闭，变得忧郁……他从来都不跟别人玩，也很少跟人说话，上课时，他没有举过一次手，下课了，也只是躲到那个角落里，拨动着手中的弹珠……
金家威发现同学们和老师都在望着他，脸不由得涨的通红，头也低了下去。手指不停地转动着，脚尖也在地上久久地摩擦着，时间一分一秒地过去了。许久，他才慢慢地抬起头来，老师目不转睛地望着他，那眼神仿佛在说：“站起来，金家威，不要怕，老师相信你能行的，站起来！”金家威开始要站起来了，他用手撑着桌子，脚慢慢伸直了，这时，他的手开始抖动起来，可能是因为疼痛吧！一分钟，两分钟……他终于凭着自己的力量，勇敢地站了起来！全班立即响起了阵阵掌声。金家威的脚挪开了凳子，手中拿着作文，摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了，尽管他的声音小得几乎只有老师能听见，但我们听得是那么津津有味……读完了，全班又给他了一阵雷鸣般的掌声，为他的勇气而鼓掌，为他战胜了自己而鼓掌！
那一刻，金家威哭了，两行热泪从他的脸颊上滑落。我想，这就是幸福的眼泪吧……
幸福幸福作文500字 篇3
幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼专打小怪兽。
幸福是什么？
我想每个人都有着不同的答案，也有着不同的见解。然而，幸福真正的含义是什么？我想，这值得我们去深入思考。
幸福对于每个人来说都不陌生。但是，真正懂得去享受幸福，品味幸福的人有几个？真正去呵护幸福，珍惜幸福的人又有几个？
我是一个任性，懒散，脾气暴躁，野蛮又不乖的孩子。然而，我却有着两位好父母，他们是我一生之中永远感激不尽的人。他们不但赋予了我生命，而且让我学会了生存。他们含辛茹苦的把我养育到现在，为的是什么？他们不为什么，只为让我开心快乐的成长。只为我更幸福的生活。当然，正是因为有了如此环境，我们一家人才可以幸幸福福的生活。
我认为真正的幸福不在乎你是多么的富有，多么的贫穷。而是一家人可以快快乐乐的生活。天天木有“战争”，“世界”一片和平之中。有些人，你可能很“富有”，富有到“一无所有”，有些人你可能很贫穷，贫穷到只有精神的寄托。但如果让我去选择，我宁可当一个“一贫如洗”的人。
幸福的生活莫过于一家人可以快快乐乐的生活了。其实我们人类有时真的好不知足。一家人快快乐乐的生活多好啊，可有些人就傻，不知道什么是好事什么是坏事。以至于放在眼前的没去珍惜，非得等失去了才觉着后悔。这样的人活着是在太悲哀了啊。
真正的幸福是一家人可以每天聚在一起，开个玩笑，嬉戏一下。那叫一个热闹啊。幸福没什么诀窍，唯一的方法就是珍惜眼前的。俗话说的好：“知足者常乐”。
幸福仅此而已……
幸福幸福作文500字 篇4
“嗷”……一阵锤心的痛悄然光临在我身上，我雪白的衣服被艳丽的血浸湿了。我的新主人让我被树杈划了一道长长的伤疤，痛极了！主人伤心欲绝的坐在树下，目不转睛地看着我，晶莹的珍珠一颗颗砸向我，我很想用手为他试去泪珠，只可惜我动弹不了。我强忍着疼痛，不出声静静的睡在主人腿上，主人此刻也很着急，不仅是心疼我，也害怕回家被妈妈批评。唉，真是恼极了！
“咋们先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝的一点儿都看不出来”！不然，一个声音窜出来。原来是主人的好朋友-万芳呀！于是我依依不舍地跟着万芳回她的家了。万芳的妈妈罚万芳对着墙壁站了一个钟头，而万芳竞毫不犹豫地站了一个钟头，没有任何解释。在裁缝机上的我被裁缝医生一线一线地缝着绽开皮肉，看着这一切竟忘了手术的疼痛，心里暗自为主人高兴起来，我家主人的朋友就是不赖嘛！我呵呵地笑着，一点不觉得疼。
在万芳家待了几日之后，我终于复原了！
在见到主人的那一刻，我欢呼得雀跃起来，可我在听了主人与万芳的接下来的对话，我的心里重重地堕了下去。因为我的身上有伤好后的疤痕，为了不让主人再受罚站，我只能继续留在万芳身边，我的主人抛弃了我，“哇”地一声我大哭。我觉得这是世界上最伤心的运动裤！
可忽然，我念头一转。我们的使命不仅是让主人穿得舒服、体面貌吗？而今，我无法完成这样“艰巨光荣”的使命，还有不能使我的主人挨驾受罚。这样一来，委屈一下，我又何妨呢？这样的工作也在完成的一种光荣的'使命吗？泪水“忽”地被风吹走了，天空蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶，还有几朵白去浮在空中，时不时有几只鸟儿闪过。
我微笑，跟着这位仗义，为朋友想的新主人蹦蹦跳跳回家了。我觉得主人和新主人是世界上最幸福的人，要知道，朋友可不是容易遇到的，既然遇到，就好好珍惜你眼前的朋友吧！我也是世界上最幸福的运动裤！
幸福幸福作文500字 篇5
人说，幸福是金色的，肝胆相照的朋友稍一碰撞就会迸出火花;有人说，幸福是粉色的，情窦初开的伴侣微一欣喜就会吟出艳句;有人说，幸福是白色的，红尘相伴的知音略一对视就会看出奇缘。
汪伦遇到李白是他的幸福;李商隐遇到令狐绚是他的幸福;管仲遇到鲍叔牙是他的幸福。他们之间如内错角，有可以共鸣的话题，但另一方面也有属于他们永不相交的性情。汪伦与李白都重情重义，但汪伦柔韧，李白豪放;李商隐与令狐绚都无私爱才，但李商隐沉默，令狐绚直率;管仲与鲍叔牙都名垂青史，但管仲狂傲，鲍叔牙稳重。
琴操遇到苏轼是她的幸福;卓文君遇到司马相如是她的幸福;茜桃遇到白居易是她的幸福。他们之间如同位角，有酷似的人生感受，但另一方面是属于他们永不相交的门户。琴操与苏轼都感慨人生沧桑，但琴操只是一名歌女，而苏轼是大文豪;文君与相如都尽享人生至欢，但文君是千金小姐，相如只是逍遥浪子;茜桃与居易都叹惜人生短暂，但茜桃是宫中娇鬟，居易是诗坛名人。
阮籍遇到嵇康是他的幸福;向秀遇到山涛是他的幸福;吕安遇到嵇康更是他的幸福。他们之间如同旁内角，有心有灵犀的默契，但另一方面也有属于他们永不相交的人生。阮籍与嵇康都超乎礼法，但阮籍善始善终，嵇康却中年夭折;向秀与山涛都淡泊如水，但向秀英年早逝，山涛却长寿到老;吕安与嵇康都厌恶官场，但吕安被冤而死，嵇康却株连而亡。
幸福的颜色五彩缤纷，但在于缘分，让我们举起晶莹的酒杯，为明日的邂逅做好迎接幸福的准备。
幸福幸福作文500字 篇6
梦是一个仙境，一个令人享受的地方；梦是一个奇境，一个令人去探索的地方；梦是一个虚拟的世界，但令人流连忘返。
我第一眼就看到了一个王国，里面每一件东西都金光闪闪的。这时我听到：“今天是冰冰公主的十岁生日Party，邀请本王国所有人来参加，有请冰冰公主。”国王的话音刚落，就有几个侍女来拉我的手，正当我不知所措时，她们已把我推到了生日蛋糕面前。哇！好大好漂亮的蛋糕呀，这个蛋糕足足有一米多高，几乎挡住了我整个身体。我努力向上跳，想看看蛋糕的完整模样，只见上面写着生日快乐四个大字，还有一只调皮的小猴子，蛋糕四周是用紫色和粉色装扮而成，漂亮极了，我兴奋的手舞足蹈，紫色和粉色是我的最爱。我站在蛋糕面前，双手合实，心里默默许愿，希望我的生日永远像今天这样。许好了愿，我迫不及待的切开蛋糕，拿起一块送进嘴里。啊！这味道太棒了，香甜香甜的。
第二天，我刚睁开眼睛，就有几个侍女来给我穿衣服，梳头发，把我打扮的像个仙女。然后领着我走到一个大花园里，里面五颜六色，每朵鲜花都在朝我点头微笑，仿佛在欢迎我的到来。有一个侍女跑到花丛中摘了一些花，用花编织了一顶彩色的草帽，我戴上后就变成了一个花仙子。正当我最高兴时，不知是谁推了我一下，我睁开了双眼，眼前的世界全变样了。
哦！原来刚才的一切只是一场梦，一个令人永远无法忘却的梦，一个幸福而又美丽的梦。
【有关幸福幸福作文500字合集六篇】相关文章：
本文来源：https://www.010zaixian.com/zuowen/xingfu/3211863.htm