【精华】幸福幸福作文1000字合集八篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的幸福幸福作文1000字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幸福幸福作文1000字 篇1
幸福是什么?
我奶奶说,她小时候能吃一顿饱饭,现在身体健康、儿女孝顺工作顺利就是幸福;我妈妈说,她小时候能有一支铅笔写字、有一颗水果糖吃就是幸福;我弟弟说不用吃饭、有变形金刚玩就是幸福。每个人在不同的年龄段不同的处境对幸福的理解不尽相同。有的千万富翁坐豪车、住别墅、吃山珍海味,他觉得生活无滋无味,不幸福;有的位居高官,一言九鼎,发号施令,众星捧月,他不一定就觉得幸福。
我生活在一个普通的家庭,父母亲都是普通的工薪阶层,没有显赫的地位,没有宽裕的经济,父母对我的品德和习惯要求甚严,没有娇宠,没有溺爱,不过我父母相亲相爱,孝敬长辈,全家人彼此关心,彼此爱护,和睦相处。每当看到其他家庭惨遭不幸痛不欲生时,我总会庆幸,庆幸自己家里的安宁与祥和;每当看到其他同学因支离破碎的家庭而将自己封闭在黑暗的孤独中时,我总会庆幸自己生活在一个完整和谐的家庭……原来,能与自己的家人快快乐乐、安安稳稳的过日子,就是一种甜甜的幸福。
我的成绩并不是很好,每一次满怀信心的走进考场,但每一次收获的却是令我寝食难安的“红卷”。我努力过了,奋斗过了,虽然成绩不理想,我却有一种小小的幸福感,因为我为自己的理想和心愿执着的奋斗,并时刻尝试着超越自我。一举两得,又何尝不是一种幸福?
小学五年级时曾学过一篇课文——《幸福是什么》:三个牧羊孩子在一起讨论幸福的,并为了自己心中的“幸福”而奋斗着。我深受启发,也为了自己的幸福在努力着。我有我的志向:长大后当一名保家卫国的武警战士。虽然这对现在的我来说可能遥不可及,但它时刻激励着我,让我插着理想的翅膀去飞向远方,为实现梦想而努力的过程也是一种幸福。
每个人奋斗的目的就是为了一生能够幸福,给自己的心灵找个舒适的栖息地,而有着奇特味道的幸福,则充斥在这个栖息地中,他是能使我们放松身心的味道。
幸福是心灵的家园,当我们找到了一份属于自己的幸福时,也就意味着给自己的心灵找到了一个安逸的栖息地。
我们要去生活中捕捉“幸福”,但要捕捉到真“幸福”也并非一件易事。
当今的人们似乎热衷于网络,网络电视、网络聊天、网络游戏、网络种菜偷菜等,一旦染上“网瘾”就不可自拔,这种现象在青少年中尤为突出,他们认为虚拟的网络能给与幸福,没有利益冲突,悠然自得的快乐。丧失了进取向上的追求,没有孜孜不倦的苦读。这种幸福不仅没有成为心灵的乐园,反而成了灵魂的“囚笼”。记得很早以前看过一篇文章,说美国要和中国竞争,就是想办法让21世纪的中国青年没有理想,没有信念,没有信仰,让他们丧失责任感,让中国的下一代垮掉!天哪,想想就觉得后怕!我们青少年的身心被这一“幸福”所萦绕时,殊不知美国等竞争国家正偷着乐呢,有的青年朋友却浑然不知。我们青年是国家的栋梁,肩负着国家兴旺之重任,我们不能用国家的未来而换取这种青涩的短暂“幸福”。
安安稳稳、健健康康、开开心心地过日子,对每个人来说是美味的“幸福”,也是心灵最温馨的家园,然而国家的持续、稳定、健康、富强才是大家共同的心愿,才是中国人共同的幸福。
幸福幸福作文1000字 篇2
一切为了孩子,为了孩子的一切,就是家长的心愿。我们就应该辛勤耕耘,才能收获果实。
生活上与孩子多沟通很必要。儿子从小就是个“小话篓”,不论是大人、小孩、认识的、不认识的……通通是聊友。我们是母子,更是贴心的好朋友。我很少吵孩子,吵多了会扼制他的发展空间,他就会养成一种畏头畏尾、优柔寡断的性格。自从上幼儿园到小学,每天在学校发生的事情,无论是表扬或批评,从不藏着掖着。记得上一年级时,由于上课说话,被老师“请”到了“嘉宾席”(与讲桌并排的一个座位,是专门为表现不好的孩子准备的)。他很有悔意地告诉了我,我耐心地帮他分析:说话要讲究场合,课堂上是学知识的,不要耽误了自己,影响了同学,时间多宝贵呀,这样做太不应该了。受表扬时我会鼓励他再接再厉,考试取得好成绩时,我会满足他一个能实现的小小愿望。
学校里学习、活动两不误。学校组织活动时,王子骞总是积极参加。去年学校举办艺术节,他就踊跃报名了。他与同学表演了架子鼓与电子琴的合奏曲,合作表演锻炼了孩子的协作能力、团队精神。前段时间学校竞选大队委,他热情高涨,一定要参加竞选,我很高兴。他为了能有好的表现,在家里不厌其烦地一遍遍地演讲,让我们全家当他的评委,给他提建议。在我们不断的鼓励下,竞选时他信心十足的走上了演讲台,向评委展示了自己最棒的一面。竞选成功了,他又多了一份自信。学校举行活动时,对孩子来说,都是一次很好的锻炼机会,家长更要鼓励孩子参加。一次次锻炼增加了孩子的自信,经历得多了,收获就会更多。
平时要多阅读,小练笔不能少。多看,多讲,多练,作文水平自然就会提高,仿写也是写好作文的捷径。平时我会看校讯通推荐的书目,或从网上搜集一些适合孩子年龄阶段的书,选一些情节生动,有吸引力的书买给他。每天我们会在写完作业后半个小时到一个小时的时间是用来阅读。现阶段童话类的书不太吸引他了,喜欢看生活相近的一些学生人物类的书。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖晓心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。他居然三天就把近三百页的内容记在了脑子里,还不停得给我讲他喜欢的故事情节,自己还要争取当一次升旗手。我耐心地当他的忠实听众,调动起了他讲故事的热情。孩子要多看些字多画少的书,尽量不要看那些漫画书,那样和看电视没什么两样。平时仿写一些短篇作文,写作水平就会不断提高。从广播听到的解说词、电视里的广告词都会是他仿写模板。上学期,王子骞写博文的兴趣日渐高涨,有时中午放了学,他说自己有素材了,就会主动要写一篇博文。阅读量增加了,写作文也就不再是难题;练多了,写作水平自然而然就提高了。
这段时间李老师表扬王子骞钢笔字有很大进步,我很欣慰。因为他很少练字,偶尔有兴趣了就练上几张。不过他平时善于观察,诸如一些小的图画呀,他就会看好长时间,把细小的图案全记在脑子里。他在写字的时候,观察字的结构很仔细。写字时,把每一笔都写到位,从不应付,这样写出的字才漂亮。只要掌握方法,字就会越写越漂亮。
小小的进步都会让我有莫名的感动,激励着我们前行……
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