篇一:成长的幸福
很小很小的时候,小到我已不记得自己到底有多小,却依然记得我双手环绕在外公的脖子上,淘气的荡啊荡。外公苍白的脸上尽是炫丽的笑容,那爬满整张脸的皱纹,想一朵绽放的晚菊。
那时侯,不懂得幸福,不明白珍惜,直到如今,再回忆往昔,那种抓也抓不住的感觉,却让我深深的明白了“痛并快乐着”。
再大了,留着半长的马尾,像个淘气的傻小子,拿个竹竿捅一下这家的花盆,敲一下那家的玻璃,被母亲抓到狠狠的打了屁股。
那时侯,忽然就觉得眼前的这个女人一定不是我的亲妈,一下子就相信了以前死活不肯相信的话。
那么小的孩子,硬是气鼓鼓的背了个大大的包,包里满满的尽是我小小的憧憬,对于幸福,对于未来。
一踏出家门,却发现那人来人往的街头再也没有一双手紧紧的牵着我,再也没有人在我累了的时候轻轻拥我入怀。那些小小的勇气一股脑儿地逃开了,只留下一个带着怕怕眼神的小孩,让夜色偷偷带回了家。
再大了,一颗心里就只剩下青春与叛逆。总幻想着有一天背上行囊,远走他乡,像三毛一样在那个火热的地方,看尽大漠孤烟,长河落日。于是,在纸上做着我的幸福梦想,夹着少年不知的忧伤,背起我苦涩的行囊/一步十眸/载不动的/却是那故乡......
如今,偶尔翻书,读到一句“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,泪水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的脸,母亲愤怒的叹息,还有我无数次梦到的腥红落日一起涌上心头,一起在眼前变幻。
那些做过的梦,那些在我生命中不同的驿站上演的辛酸幸福,走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白:过去了的只能收藏,逝去了的只能怀念,而那些在身边的幸福却要好好珍惜,莫要等到物是人非。
在成长中疼痛着,在疼痛中追求着,在追求中幸福着,在幸福中成长着――曾经的、现在的、将来的我。
篇二:成长的幸福
有人说,幸福是虚无缥缈的;也有人说,幸福是无处不在的;我说,一个人的世界,是没有办法幸福的!
在成长的路上,我们总是执着的寻找着,却连我们自己也不知道自己在寻找什么。也许我们只是在寻找一种“寄托”,一种可以给予我们信心,给予我们快乐的“寄托”——无所谓它是人或物。
请不要随随便便就断定这是个无稽之谈!因为,如果一个人没有了追求,没有了执着,那他,该凭借什么在这苍白的世间挥洒出自己的色彩呢?!而“寄托”,就是我们的追求,我们的执着。无论要付出什么样的代价,我们都甘之如始!因为它,就是我们幸福的凭借。
就如雪漫姐姐说的:“人字一撇一捺,互相支撑,只要愿意,谁都可以给谁幸福。”是的,只要愿意,谁都可以给谁幸福!就像我要我们在一起里的苏莞尔和叶天宇一样!虽然不是亲兄妹,但又有哪几对亲兄妹能够像她们一样?!一直在看小说,看明晓溪的唯美浪漫;看沧月的孤独华丽;看饶雪漫的执着坚守;还有……虽然老师一直在反对,家长一直在斥责。也许,我就是这样一个不乖的小孩吧!但无论如何,我不想放弃小说——即使它在某些大人的眼中可能是不务正业,即使它只是虚构,但是,又有谁能够肯定地说,它一定不会发生在现实呢?!
以旁观者的身份也好,以朋友的身份也罢。就这样,一直关注着她们,看着她们在作者的笔下尽情的宣泄着自己的感情,体味着她们的孤单落寞与兴高采烈。看着他们相互温暖,依偎着得到幸福而表示最真诚的祝福!
谁可以给谁幸福?谁都可以给谁幸福!
篇三:成长的幸福
没有一座山能恪守永远青葱的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春,唯有人世间的爱,无限延伸……
黑夜中,我不孤单,因为有明星为伴;静寂中,我不抱怨,因为有歌声为伴;挫折中,我不气馁,因为有永恒的爱为伴。
母爱暖暖
感受爱是幸福的,谈到幸福,便想到了家,想到了春雨般细腻的关爱,想到了春风般和煦的教导。家人,在那平稳而又抒情的节奏中谱写成长的旋律。
每当母亲弯着身子默默劳作的时候,每当母亲提着大包小包来看我的时候,每当我看到她站在校门外焦急而又喜悦地等待着的时候,我总有一种难以名状的感动。从她那神情的眼神中,我读懂了亲情;从她那半白的鬓发中,我看到了操劳;从她那关切的话语中,我感悟了生活。幸福总是在无声无息的爱中释放着她的魅力。
暖暖母爱中,我感受成长中的幸福。
师爱浓浓
老师,学习中的指导者,生活中的领路人。老师的爱如同夜空里的繁星,数也数不清。是老师,让我们的知识在索取中收获,让我们的能力在探索中提高,让我们的意志在磨砺中坚强;是老师,伴我一路走过风雨,托起了我十五岁的年轮,陪我走进十六岁的年华;是老师,让一句句关切的话语流变全身,如甘甜的泉水,源源不断浇灌我干涸的心田;是老师,让我们在困难中树立自信的风帆,踏着风,踩着浪,走向成功的彼岸。
浓浓师爱中,我感受成长中的幸福。
友爱甜甜
拥有朋友就拥有了快乐,能使月儿般纯洁的心交融在一起,这其中蕴含的情谊永不褪色。她的滋润也许不那么细致,但她所带给你的美好感受却难以形容。虽不是朝朝暮暮的相处,但内心却是形影不离的亲近。是朋友,带走了我的忧愁和烦恼,笑容沿着嘴角绽放,沁入心里。
甜甜友爱中,我感受成长中的幸福。
母爱,师爱,友爱,是爱把温暖传递,将一切连在一起,连成一串珍贵的记忆。我将永远把她们放在心里,幸福成长。
篇四:成长的幸福
清晨的第一缕阳光亲吻大地,用温暖唤醒在黑暗中沉睡的万物,对着世间万物道了一声早安“哈罗哈罗”,自助餐活动也在和煦的阳光中拉开了序幕……我背着富有“内涵”的书包,哼着小曲儿走进教室。同学们在吵吵嚷嚷地分发着肉馅和饺子皮,我也整装待发,加入了战斗。不一会儿,我们也抢了许多。我们洗完手,小心翼翼地包起了饺子,一个个饺子便在我们手中“诞生”了。有的饺子肚子鼓鼓的,像一个大肚子将军;有的肚子瘪瘪的,像是营养不良;有的露了馅,像一个泄了气的皮球;有的肚子上还贴了好几张“创口贴”。尽管饺子包成这样,但同学们仍乐呵呵地欣赏着自己的“杰作”。等饺子堆积成了一座小山,我们便拿好必备工具陆续下楼了。天空中时而浮去朵朵,小草舒展着嫩绿的叶掌随风摇曳。小鸟在枝头欢快地歌唱。我们到了操场上,找到了一块“风水宝地”就开始生火了。我们费了“九牛二虎”之力点好火,放下炭。等炭红了,放入煤饼,就兴奋地扇了起来。可烟像一个调皮的小精灵,躲在煤炉里就是不出来。等我们刚想放弃时,烟升起来了,一缕,两缕……真是“世上无难事,只怕有心人”。我们在锅中放下水,可是水过了好久还没好,我们急得揭开锅盖瞧瞧。过了很久,锅中的水冒出了一串串透明的小气泡,托盘中的饺子已经按捺不住自己的心情,要向锅中跳了。我们把饺子放下去之后,过了许多,我看见白气从锅中冒出来了,我忙打开锅盖一看,呀!饺子都长胖了!它们正欢快地跳着水上芭蕾呢!你看,它们时而散开,时而沉入水底,时而浮出水面,像一群快乐嬉戏的小天鹅。熟了!熟了!我忙拿起勺子。不一会儿,饺子便被一抢而光,同学们都狼吞虎咽地吃着,连汤都没了。这饺子虽不是美味佳肴,但这是同学们用心包出来的。美好的时光总是匆匆而过,我们收拾好场地后就回教室了。途中同学们脸上都洋溢着微笑。这一次活动也在欢笑中谢幕了……
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