篇一:我养成了一个好习惯
所有的好习惯都是要付出代价,都是要用缺点来铺垫的。——题记
从上小学开始,就有一个坏习惯,喜欢把所有的作业都压到假期的最后一天,也就是开学前一天的时候完成。
后来,再怎么喊口号也不可以督促自己快些完成计划,即使是制定了计划,到中间就没有毅力坚持下去拉。直到上一个“十一”假期,还是老样子。
10.6号晚上,本来准备把积压了还剩三分之一的作业完成,可是懒散已成为习惯的我却总对自己说“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!还有明天,上午4小时,下午4小时,应该可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8点赶紧爬起来,洗脸还没有洗就趴在书桌前看着那一道道让人眼花缭乱的作业题……直到下午3。30,匆匆做完最后一道题目,整理好书包,拖着疲惫的身体,沉重的书包,来到学校。等待一个对我来说已经什么意义都没有了的“作业全部完成”。那天晚自习,做完所有作业,累得一头趴在桌上,意味深长地感叹一句:“以后再也不干这么不划算的事情拉!”
于是从那次假期以后,我开始猛然醒悟,无论是两天的假期还是晚自习的2小时,我都早早的完成要求的功课,把剩下的时间留给自己自由支配。这样的人生才惬意吗!
好的习惯,必须有坏的习惯衬托!所以应该为自己的缺点骄傲,为自己能知错就改而骄傲。
我要感谢2007——10——07号那天或许让我终生难忘的经历!因为这样一个把休息留到最后的好习惯会让我受益终生!会让我活的更精彩,更轻松!
我养成了一个好习惯!为自己骄傲,为自己的缺点骄傲!
篇二:我养成了一个好习惯
人人都有好习惯。有的人勤俭节约,有的人喜欢读书,有的善于观察。我呢,就有这么一个好习惯——时常请教无声的老师——字典
我之所以能养成这么个好习惯,是因为二年级培优班的那一次。培优班的练习卷上有这样一题:一()扁舟,“扁”字在这儿的读音是什么?一叶扁舟,“扁”字就读“偏”呗!我心想:小菜一碟,这么简单的题目拿来考我,给谁谁都不会错呀!我信心满满地写下了自认为对的答案,没想到发下来看的时候我傻眼了:竟是一个鲜红的大叉!我百思不得其解,下课后和同学们交流了一番,都认为是一叶扁(biǎn)舟,可老师怎么糊涂了?我拿着卷子,刚想去问问老师,突然,一个想法闪过我的脑海:去请教字典。
回到家,我迫不及待地报出一本又大又重的字典,先找到“扁”的音序,翻到相应页数,没错,“扁”是读“扁”啊!正当我暗自窃喜时,最下方一行小字映入我的眼帘:扁读音一。biǎn,二。piān。“扁”真的是多音字!我欣喜若狂,翻到读“扁”的那一页,有这样的解释:扁piān,小。例:扁舟(小船)。原来这字在这儿读“piān”。我若有所思地想:人们常说字典是无声的老师,能教我们许多平时不知道的东西,看来还真不假。我一定要多多查字典,养成查字典这个好习惯!
再说我养成查字典这个好习惯以后,还有一次被表扬了呢!那次是五年级《阳光阅读》中的一首诗歌《献给恩科西》中有个词叫“茕茕孑立”。丁老师让我们自己先读,可大部分人都忘了。读到这个词的时候,除了我和陶碧珺,大家都傻眼了,我因为提前查字典而被表扬了。
字典,是学习上的好助手,是无声的老师。我养成了查字典的好习惯!
篇三:我养成了一个好习惯
我养成了一个好习惯,那就是认真写字。我以前字老写不好,因为我写字的时候,总是毛毛躁躁,不用心写,往往一笔带过,写出来的字是龙飞凤舞,东倒西歪。有一次为了赶快出去玩,就随便写了几笔,结果草草收场,回来一看,呀!字写得太差劲,连我都不认识。
放暑假了,我决心改掉不认真写字的坏习惯。我坚持每天练八个钢笔字,开始练的时候觉得很枯燥,就练的寥寥草草,这时候妈妈语重心长的对我说:“字是人的招牌,练不好是不行的呀!‘世上无难事,只怕有心人。’一手漂亮的钢笔字,要长年累月的练才行呢!”听了妈妈的话,我羞愧地低下了头。我暗下决心,一定能练好字。“功夫不负有心人。”自从我每天开始练字后,我的字开始写的越来越好,对自己的字越来越有信心。因为我每次练字时都把字的结构和顿笔记住了。翻开我的练字本,我都觉得吃惊,这还是我写的字吗?这还是那个马虎错别字大王写的字吗?这还是那个写字龙飞凤舞东倒西歪的人写的字吗?和练字之前相比写的字跟上次的字绝对是一个天上一个地下。看来多写多练对提高写字水平很有帮助,而且,而且练字不光要记住字的解构和停顿,还要记住字的笔画,字的大小,字的位置,到底应该偏左偏右,向上向下,还有偏旁部首的大小等等,这些都是写字的关键呀!看来写好一个字挺难的。
我养成了一个让我终身受益的好习惯——写字。
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