通信技术工程技术员求职简历模板
通信技术工程技术员简历的排版部具有实质上的作用，是为典型的细节部分，而此处的细节部分优势最容易被看到的地方，HR在筛选个人简历的时候，首先留下的印象就是其排版上。有些人不注重排版，从外观上就很难让人接受，那么个人简历被接受的可能性也比较小。注意排版也要注意到，打印出来的效果。
篇一：通信技术工程技术员求职简历模板
个人信息
yjbys
国籍：中国
目前所在地：广州民族：汉族
户口所在地：浙江身材：170 cm kg
婚姻状况：未婚年龄：27 岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：电子工程师/技术员：硬件工程师、电路工程师/技术员、通信技术工程师/技术员：
工作年限：4职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：3500--5000希望工作地区：广州
个人工作经历：公司名称：广州础慧电子科技有限公司起止年月：2007-03 ～ 2009-09
公司性质：外商独资所属行业：电器，电子，通信设备
担任职务：硬件工程师
工作描述：负责:
1.硬件电路的设计及测试,协同软件工程师 完成原理图的规划.
2..完成一些设备的测试治具,以便于产品的测试及检测.
3.利用PQOTEL 99 SE 完成PCB的LAYOUT,以及其间的修改,完善工作.
4.分析做样其间的一些问题,协同其他工程师 完善部分线路的改造工作.
5.核对BOM表及样板,以及生产期间所需的一些文档.
6.协同其它部门,与厂商沟通不明事项.
离职原因：为了提升自己的能力及更好规划自己的未来。
公司名称：中国电子科技集团总公司第52研究所 杭州安捷自动化控制系统有限公司起止年月：2005-05 ～ 2007-01
公司性质：所属行业：计算机业
担任职务：技术员
工作描述：1.辅助硬件工程师完成硬件电路的设计.
2.完成PCB的制作.
3.实验用的元器件的采购工作.
4.样板的.焊接及调试.
离职原因：
教育背景
毕业院校：浙江工业大学
最高学历：本科获得学位: 学士毕业日期：2005-07-01
所学专业一：通信工程所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号
2001-092005-07浙江工业大学通信工程工科学士学位
语言能力
外语：英语 良好
国语水平：良好粤语水平：一般
工作能力及其他专长
1.熟悉PORTEL 99,尤其擅长单，双面板的LAYOUT;
2.掌握模拟及数字电路知识，有实际开发电路经验;
3.熟悉单片机及外围电路知识,能协助软件工程师完成线路规划;
4.熟悉电子元器件,能看懂电子元器件的英文资料;
5.有较强的电路分析能力;
详细个人自传
本人性格开朗,积极乐观:工作认真,严谨,负责,善于思考;有较强的学习能力和自控能力;有较强的团队意识,虚心好学;有独立的思考能力,善于分析问题,解决问题,积极进取,富于创新,敢于挑战.
篇二：通信技术工程技术员求职简历模板
个人信息
yjbys
国籍：中国
目前所在地：广州民族：汉族
户口所在地：广州身材：165 cm kg
婚姻状况：未婚年龄：24 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：电子/邮电/通讯类:无要求 计算机类 工业/工厂类
工作年限：0职称：无职称
求职类型：全职可到职-随时
月薪要求：1000--1500希望工作地区：广州 佛山
个人工作经历：
教育背景
毕业院校：广州大学
最高学历：本科毕业-XX-07-01
所学专业一：通信工程所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号
XX-09XX-07广州大学通信工程学士学位
语言能力
外语：英语 良好
国语水平：良好粤语水平：精通
工作能力及其他专长
对通信类的基础知识有较好的把握。掌握模拟电子电路的分析与应用，熟悉数字设计(逻辑电路)的原理以及实现。对通信原理及通信电路、高频电路，数字信号处理的理论、算法、实现有较深入的理解。对移动通信、程控交换、光纤通信有深入了解。
熟悉动态网页ASP语言、ACCESS数据库技术。
掌握程序设计，计算机组成原理，计算机网络，等计算机专业课程，熟悉Windows操作系统，汇编语言。理解计算机网络运作。掌握Microsoft office的操作。掌握matlab的应用(在数字信号处理中的应用)。
详细个人自传
从小勤奋好学，喜欢思考并解决问题，在性格上比较随和，以诚待人，有责任感。自入广州大学以来，深受大学氛围影响，不断学习进取，为未来工作打下基础。偶遇挫折艰难，仍可迎难而上，和志同道合的人探讨辩论，从中取长补短，开拓思路，求得突破。科学的日新月异让我明白，只有不断求进，才能跟上社会的步伐。
【通信技术工程技术员求职简历模板】相关文章：
本文来源：https://www.010zaixian.com/zuowen/xieyishoushi/3489535.htm