排比引题
读屈原,使我懂得了什么是忧国忧民;读司马迁,使我懂得了什么是铁血丹心;读李白,使我懂得了什么是清风傲骨……
举例说明
“读会唐诗三百首,不会写来也会偷”,也不知是谁第一个说出的,成了现在学生写诗的挡箭牌,老师教诗的镇定剂。其实我们每个人身边都有许多“诗”。
那广告词不是诗吗?是幽默。诙谐的诗;那顺口溜不是诗吗?是消遣的诗;那些对联不是诗吗?是富有哲理的诗……
人生如诗,人生有诗,每个人都是一首诗,每个人身边有许多诗。
父母——给予我生命,是我人生中第一位老师,也是我最亲近的人,奉献出无私的爱。是我生命流淌,给予帮助。教我许多东西的诗。
老师——前进的道路不能没有你,传授我知识,让智慧充满我的脑袋。是我心灵平静,智慧布满全身的诗。
朋友——没有你,我将会孤独,失去许多的东西:团结。合作。坚强。信任。友。是我丰富多彩。酸甜苦辣的诗。
社会——形形色色的人。形形色色的工作。形形色色的想法,迷茫。欣喜。无奈。悲哀。是我遍尝百味的诗。
中国——富有沧桑的名字;富有回味的过去;富有悠久的历史;富有顽强的精神;富有民族延续力和凝聚力;富有一批又一批的优秀儿女的国度。我为你自豪,更为我是一个中国人而自豪。您是一曲难谱的歌,更是一首难懂的诗。您顽强。奋斗,永不放弃;您善良。无私,默默无闻。在我生活的众多诗篇中,您最难懂,也许两年。三年,也许十年。八年。但随着岁月流过的痕迹,我会懂你的。毕竟人的一生要经历过酸甜苦辣。悲欢离合。前方的路很漫长,不会变的是希望。信念。目标。
总结点题
看古今风云人物,领迁客骚人之敬佩;看铁马金戈,领磅礴之雄气;看我身边的“诗”,领生活之酸甜苦辣。悲欢离合……
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