【精品】我的想象作文四篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我的想象作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的想象作文 篇1
每个人都有一个心中想象的世界,五彩缤纷的世界,从小我有一个梦想,这个梦想伴随我成长,我的梦想是有一天我能成为一个画家。
我为什么想成为一个画家,因为画家可以把自己心中想象的世界添加五彩缤纷的色彩,让这个幻想的世界更加丰富多彩。
我希望有一天我能画出自己想象中的那个世界,那是一个充满自由的世界,有各种各样的美丽的房子,还有许多小动物,人类和动物们一起共同生存。
在这个世界周围,一切事物都活了过来,这个世界没有被污染的河流,没有排泄物气的工厂在这里只有洁白的白云币来的天空,清澈的海水,绿油油的草原,生长旺盛的树木……
人们在各自的岗位上努力奋斗,动物们也在自己的岗位上奋斗着,蜜蜂在在的的侧着美丽的花蝴蝶,在练习着自己优雅多姿的舞蹈……
这个世界是多么的和平,这是我想象中的世界,我希望在那充满无限可能的未来当中,我能实现自己的梦想。
我的想象作文 篇2
20年后的我已经是一个在世界上非常有名的科学家了。今年发生了一场瘟疫,政府委托我去调查这是什么病菌引起的,于是我立即赶往市中医院分析从染上瘟疫的病人身上提取的血液。
结果发现这是由寄生虫引起的,病菌名叫甲醇菌。于是我立即去了病房问染上瘟疫的病人都吃了什么?病人都说在慷慨大酒店吃了海鲜。我立即赶往慷慨大酒店,慷慨大酒店的董事长对我说他们都是在新鲜海鲜进的货,于是我立即赶往新鲜海鲜,经过检查新鲜海鲜的海鲜因为加工时间过短,海鲜里面大量的寄生虫没有被杀死导致染上了病菌。所以新鲜海鲜的董事长依法被拘留,赔偿慷慨大酒店100万元,赔偿每位染上瘟疫的人20万。
我也发明出了杀死这种病菌的药,治好了所有染上瘟疫的人们。
终于给这场瘟疫画上了一个圆满的句号。
我的想象作文 篇3
我叫玛雅,是一只雪橇狗,因为某些原因,我被留在了南极大陆上,在寒冷和饥饿中,我度过了5个月,我真高兴,主人又回来接我了,他没有忘记我。
--题记
在南极大陆上,又来了一个科学家,听说要寻找什么陨石,哦,我们又需要工作了,主人一声令下,我与同伴们便拉着雪橇跑了起来,虽然只有两个人(一位科学家与一位向导),但却有许多仪器。仪器很多,对我们也不算什么,因为我们是经过训练的,我可是领导人。我唯一担心的是杰克叔叔,主人与他的朋友都管杰克叔叔叫老杰克,的确,杰克叔叔已经10多岁了,不久之后就要退休了,我担心杰克叔叔的身体。
跑到了一处,突然,雪橇落如了冰层当中,我们奋力往前拉,那位向导没有落进去,只有科学家落进了冰层中,因此向导也十分努力往前拉,想把科学家拉上来,终于,救上来了,我似乎听见同伴松了口气,向导与科学家也是的.,不知道什么原因,在匆匆找到陨石后,又要匆匆赶回,一般,是不会这么急的。
在匆匆赶回基地后,我有一丝疲惫,主人似乎要走呢,不把我们也带走吗?我挣拖了系得不紧的铁链,跑向主人,主人很开心,他对我们向来是如此的。我想和主人一起走,可主人只是把我抱回链子旁,将缩系好,摸摸我的头:“保持队形。”这是主人对我说的最后一句话。终于,主人所乘的飞机,小时在我的视野中,看着消失的飞机,我默默的站着,凝视远方,心里有一丝失落,主人,不要我了吗?我呆呆地看着白色风雪来袭,有一丝寒意。
我们挣脱了铁链,不免有些高兴,只是杰克叔叔似乎不愿挣开。我们走在这寒冷的地方,已经许久没吃东西了,哎。忽然,一只小鸟出现在我们的面前,他们高兴地跑了上去,可是却把鸟儿惊飞了。我们跟着鸟跑,竟发现了一群鸟,我们更是高兴,可一接近,那群鸟儿便飞走了,又落在了更远的地方。正当同伴们想继续追的时候,我想到了一个方法,或许可以抓到鸟儿:“等等。”我叫道。我静静想了一下,向同伴们发出了我的命令:“你们听着,我先走到另一边赶鸟,你们就从相反的方向去抓鸟。知道了吗?”“恩。”他们向我点点头。我们按照我说的方法抓到了好几只鸟呢,暂时不会饿肚子了。
我的想象作文 篇4
“今天的作业太多了,都写到快10点,可把我累坏了。”我坐在写字台前,欲哭无泪。躺在床上,我想:“以后我当老师一定要减轻学生的压力,天天少布置作业。”
十年后——
我翻身起床,一看表6点,还很早呢。今天是第20xx学期的第一天,也是我上任的第一天。会遇上什么样的学生,什么样的班级呢?这都促使我加快了去学校的脚步。
上数学课,我拿着数学书走进教室:“我是你们的新数学老师,我姓丁。好,这节课我们上不规则平面图形的面积。”我打开PPT,“看这道题,我们要算这个图形的面积。”我指着图形,“它可以分为一个正方形和一个三角形的面积,也可以是整个梯形。”话音刚落同学们的手如雨后春笋一般一个个都举了起来不肯放下。我看得眼花缭乱,只好叫了一个:“这个图形还可以分成两个高相等的三角形。”“ 还有,还有。”天哪!这新时代的学生脑子这么灵光,发言这么积极的吗?
我才想起,我接手的是全年级第一的班级啊。
下课了,我留作业:“嗯,今天的作业是一,练习册第74页第5课时。二……”我突然想起我的目的,“算了,就只做练习册”“好耶!”看着同学们这么开心,我心满意足了。
我们一班唯一的对手是二班,每次平均分都只差零点几分。
每天,都只有一点作业,每天;每次学生都很开心,每次。几个周后不断有家长向我反映:“老师,你每天的作业太少了,孩子他每次写完作业就玩。”我总是笑着回应:“其实玩与学是不排斥的,只有开心地玩才能快乐地学。”
两个月后期中考试,我们数学成绩以三分之差败给二班。同学们心情都很失落,因为这是第一次数学败给二班,还差这么远。我对同学们说:“这一次的失利不代表全盘皆输,面对失败,我们要更加努力才能逆转翻盘!”
放学,我在学校门口听到我的两个学生的谈话,“这次失败就怪那个数学老师,要不是他成天布置那么点作业,我们咋可能失败?”“就是,我听说二班作业多得都写不完呢!”
我愣了,我只是想减轻学生的压力,到底做错了什么?看来,一份耕耘一份收获,学习没有捷径啊!
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