精选文具想象作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的文具想象作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
文具想象作文 篇1
橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。
一天,尺子说:“咱们选个头吧!”橡皮拍拍胸脯说:“那头一定是我当了!”钢笔不高兴了,说:“我才应该当头呢!都听我的!”他俩吵了起来。旁边的铅笔说:“谁的作用大,就听谁的,怎么样?”三角板拍着手说:“好哇!我先说!我可以画线段、画一些……”“不行!画太长的线你可不行!”尺子打断它的话。“别打断我的话好不好?”三角板有些生气,不甘示弱,接着说:“我还会画75°、105°、120°等各种角呢!如果画线段还可以这样:比如画12厘米的线段,可以先画6厘米,在后面点个点,从点开始再画6厘米不就可以了吗?”
尺子说:“那多麻烦呀,像我一下子就画好了!”他俩越说越生气,最后打了起来,打了很长时间,个个鼻青脸肿。都气愤地说:“不和你做朋友了!”说完各自躲起来了。
他们的主人回家了,发现自己的文具没了,就哭了起来,尺子和三角板听见自己的小主人在哭,都跑了出来安慰主人。小主人不哭了,问:“你们都跑哪去了,把我急死了!”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说:“你们各自有自己的功能,不能争头呀!”他们听了小主人的话脸红了,互相认错,又成了好朋友。
文具想象作文 篇2
夜深了,从琳琳的房间里传出争吵的声音,怎么回事呢?原来是文具们在争辩谁最厉害呢。
铅笔妹妹说:‘你们看我,我对主人的作用多大,如果没有我,那主人就写不了字了。’说完骄傲得转了个圈。‘你们这种老土的铅笔早过时了’自动铅笔说‘我们自动铅笔才是现在社会的主力,我们不仅外观漂亮,还非常方便,才不用像你们铅笔一样削来削去的呢,像你们这种老土的东西,早该从这个世界上消失了。’本来还扬眉吐气的铅笔脸都背气绿了。这时橡皮擦发话了:‘你们都错了,我才是最厉害的,如果没有我,那小主人字写错了怎么办?还不是我来清理掉错别字的`。’橡皮擦这么一说,钢笔和圆珠笔不服气了:‘小主人现在五年级了,最重要的还不是把油笔字练好,谁长大了还用铅笔写字的。’钢笔和圆珠笔一唱一和 地反驳自动铅笔说的话,所有的文具都说自己是最厉害的。这时文具盒爷爷发话了:‘大家都别吵了,听我说。’文具盒爷爷清了清喉咙说:‘你们来比赛在白纸哥哥上画画,谁画地最漂亮,谁就是最厉害的。’文具们斗同意了。
比赛开始了,我们先来看看铅笔妹妹吧,铅笔妹妹最开始还画得挺好,可画到后来她画错了,想擦,可怎么也擦不干净,反儿越擦越脏,最后只好放弃。自动铅笔姐姐的笔头上有橡皮擦,可她画错了想擦,却留下了一条条印子,画完后白纸上已经布满了印子,一点也不好看,最后也放弃了。橡皮擦更糟糕,他根本就画不出来,他只能擦,所以也放弃了。看着文具们一个个放弃了,文具盒爷爷说:‘你们明白吗,你们每个人都有自己的缺点和优点,每个人都不是完美的,所以你们要团结起来,集中每个人的优点,这样就可以画出美丽的画了。’文具们听了之后,羞愧地低下了头,最后他们团结一致,终于画出了一幅美丽的画。
文具想象作文 篇3
一天,文具盒里发生了激烈的争吵,这是怎么回事呢?原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大,话不投机聊着聊着就吵起来了。它们相互之间互不相让、据理力争,个个都认为自己最厉害,都想当文具盒里的“老大”。
铅笔首先说:“小主人所有的作业都是我来写的,他能取得那么好的成绩,我的功劳最大,我是理所当然的‘老大’。”“那可不一定,如果你一不小心写错字时,没有我的帮忙那可就麻烦大了,小主人还能取的好成绩吗?我应该是‘老大’”橡皮说。尺子接着说:“我不但能画出直线,而且所有图形我都能画出来,你们能行吗?”圆规不服气地说:“哼!你们能画出圆来吗?我才是最厉害的。”……
这时,小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了,迅速打开文具盒,发现它们一个个面红耳赤的,便问道:“你们都在吵什么呀,是不是又在争夺‘老大’的地位?”文具们一个个面面相觑、默不作声。小强随即说道:“你们每一个都是我的好帮手,少了一个也不行,只有你们团结协作,才能帮助我提高学习成绩。”文具们听后都惭愧地低下了头。
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