散文的作文

【热门】散文的作文锦集8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的散文的作文8篇，希望对大家有所帮助。

散文的作文 篇1

　　或许，我真的明白了

　　醒了，只觉得眼角边湿润着。也不知那是为什么，莫名不带任何情感的落泪。开了手机，才记得今天情人节，很想收到那条信息，但早已猜到结果。他的沉默已经是最好的答案。于是打开手提，记录下这时候的心情。

　　过完这个假期，没有意外，我就要下定决心，不再对他带有任何的有超越朋友的情感，丝毫都不允许。那曾经的错过，今后不再带有任何的新期望，不会再欺骗自己想着会有怎样的好结果，我们做得唯有好朋友，一辈子。毕竟，这年头，暧昧，我没资格。

　　看着透过窗帘，那昏暗的光线，使得气氛更加凄清，家里空荡荡，突然也觉得自己开始感性起来。安慰自己说；我，还是那样的多愁善感。

　　昨天他才开玩笑说过：“多少年老同学啦！”“两年而已”原来我们才认识了两年多，不过感情还算蛮深厚的，应该说这感情是我们相互拉扯取笑而建立的吧。昨晚的聊天似乎大家也在暗示过什么，但我还是不懂，也不愿意懂。又一年，好多朋友都说等着我派喜糖，我也笑着说糖果还在厂里制造，还未是时候出厂。其实，是有过追求的人，只是自己顾虑太多，难于全身心投入，最后还选择等待。朋友说得我对，‘谁最刻骨铭心你心中早就有答案，一早你就已经默许。你一直的不能抽身，只能说对于他，你还是留有自私！’或许吧，不是什么时候，成为了朋友的御用情感专家，只是似乎太懂人与人之间的情感，自己也会走向迷茫……最后我还是需要慢慢走出这圈子。

散文的作文 篇2

　　冬天来了，寻觅不到雪花的踪影。屋外，梧桐的枝干呼呼作响，似是在倾诉着什么……

　　题记

　　忆往昔：白雪纷纷何所似？

　　喜欢一个人坐在窗前，不知不觉就会想到数年前的大雪纷飞。对于那时的我来说，雪花就像飞舞的精灵，轻盈灵动，让人不知不觉便陶醉其中。我喜欢站在雪里，感受雪涤尽万物，涤尽我的灵魂。

　　这时，忽然想起谢道韫对雪的解释，她以柳絮喻雪，我心生几分敬佩。白雪纷纷何所似？到底还是“撒盐空中”形似。“柳絮随风”神似。

　　看如今：遍寻雪花寻不得随着年龄的增长，我对雪的渴盼却并未消减。在一些人庆幸没有雪路不会滑的时候，我却在心中渴盼，渴盼雪的到来。

　　在心中，我一遍又一遍描绘着梅花映雪的美景，勾勒着“千树万树梨花开”的壮美，想象着“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪"的寂静，遥想着”风雪夜归人“的场景，只盼雪来，但求无悔，但终究事与愿违，寻觅不到雪花的踪影。我懊恼着，却仍旧心存希望，渴盼它姗姗来迟，也总胜过爽约。但也许雪是真的不想来吧，温室效应使它望而生畏，不想葬身于火炉。又或许它勇敢的迈出第一步，却也还是在空中便融化成水滴，无缘与人们相见。想起自己的一个小举动，就有可能是造成温室效应的一个因子，我懊恼着，担忧着。我们不该对自己的环境肆意破坏，应该重视起来我们的环境。

　　屋外梧桐的枝干仍在呼啸着，它以一个长者的姿态屹立于世间，似是在批判着人类的过失。它也好久没享受过雪的滋润了吧，干皱的树皮像极了满是皱纹的脸。

　　梦将来：愿“忽如一夜春风来”在梦中，我继续渴盼雪的到来。我等待“忽如一夜春风来"，去看那“满树梨花”的胜景。

　　冬天来了，我渴望寻觅到雪花的踪影……

散文的作文 篇3

　　寝室里太吵杂，果然不是适合自习的地方。收拾好了书包，准备去图书馆。

　　立冬已过，空气是彻底的冷，已经没有了一点秋日的凉爽。公寓楼间的道路两边立着柱状的路灯，近乎纯白又微带橘黄的光茫无言地撒在精致玲珑的小白方格路面。没有一个行人，刚才仅仅有几辆自行车无声地走过。行于其间，光芒充满四周，更觉得寒冷。

　　桥头是昏暗的世界，正面的桥面只有几点微弱的灯火，背后的街道边的路灯高悬，那光芒反而照不亮我身处的小世界。以暗蓝的夜空为背景，一半绿一半金黄的银杏叶、暗红的矮枫、长青木的绀碧构成了一副色彩丰富而细腻、似乎在怀念金秋的画面。

　　踏过桥面的积水，又忍不住看向夜色中的另一座桥，不光桥面有很亮的路灯，靠近岸边的桥梁还有橘色的探照灯将桥身照得很亮。于是那绚丽的红色就在夜色中绽放，有倒影在水面，光彩辉煌。再远是座安静的铁桥，桥身散发着幽深的蓝意。

　　另一个方向的不远处因水面间的落差而存在一个小瀑布。落差不大，但与河面齐宽。这是唯一打破了夜的宁静的哗哗水声。比起绚烂的那一方向，无光的世界与气势恢宏的水声更显无边之感。

　　过了小桥，转向在没一座桥的方向，呈扇面的图书馆将它的侧边面相了我。道路的右手边是一片荒地。又是柱型的路灯，只不过很是暗淡。栽了一圈行道树，却遮挡不了荒原的感觉。这里的杂草齐身，还泛着绿意。左边还是水声，但晚秋遗民的歌声轻轻地传到了右耳。荒地的对面是四号教学楼，漆黑一片，与荒地一起涌现出一种庄严。

　　已经到达了图书馆外围，沿着邻水的湖边走着。踩在木板铺就的地面上有低沉而质朴的咚咚声。五层楼的图书馆向这边展开，层层亮满了灯，在如墨的黑夜，像似一艘未来的巨型星舰，梦一样的感觉。

　　从外围盘旋的楼梯拾级而上，经历了一番奇幻旅程一样，现在回到了现实。

　　好像身边有许多的秘境，我确信其中之一便是以灯为轮廓的梦的世界。

散文的作文 篇4

　　我们班有位同学叫东强，短发，瘦小，常穿一件绿外套，坐在第一排。别看他外貌不扬，学习却非凡，屡考第一。他爱读书，甚至有点发狂，绰号“书虫”。

　　这不，又是一个中午，“太阳当空照，花儿对我笑”，天气大好，外面一片热闹。同学们早早地把作业做完，三三两两跑到操场上，你打球我跳绳，你追逐我打闹。东强不，坐在位置上，姿势端正，桌面上一本书，“哗哗哗”，随着东强的阅读而翻动。尽管外面鸟语花香，尽管外面人声鼎沸，东强连眼珠都没转动一下，真正是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

　　努力就有收获，这是自古以来不变的道理。“书虫”东强因为读书认真，也取得了好成绩。每次大考小考，语文数学，东强都毫无疑问地，必夺桂冠。老师总是笑眯眯地表扬：“东强，你真是好孩子。”东强也很有礼貌地回答：“谢谢老师，我还不够好，还要继续努力。”

　　对于东强的行为，同学们看在眼里记在心里，也潜移默化，向东强学习，都争取“欲穷千里目，更上一层楼。”

　　变情金刚——大黄蜂 （批注：题目与文章不太吻合，可换。）

　　“大黄蜂，去WC喽。”“哦。”

　　“大黄蜂，去玩喽。”“嗯。”

　　“大黄蜂，去图书馆看书喽。”“Yes。”（批注：先声夺人，效果好，吸引读者注意。）

　　……

　　你们一定很奇怪，“大黄蜂”是谁？告诉你吧！他就是我们班的詹林峰。

　　同时，他也背负着我们“男生中的败类”的光荣称号。

　　这是我们全班公认的，一、他老实，被人K很少还手，当然还手也是被人K；二、他说话很像女人。就这两点，他在班上就无以立足。（批注：第一句总起，应该用句号；K字不错，中英合用，独出心裁。）

　　虽然他被评为“男生中的败类”，但是我们一点都不讨厌他。因为他的变情金刚——“大黄蜂”的名头可不是吹出来的，这可是他自己说的哦！（批注：幽默是必然的，能够博读者一笑，但回顾一点，与中心关系不大，想要借此表现什么？写人要注意一点，不外乎借某些事情来表现人物品质，所以建议删去，如果要保留也可以放在后面的事例中，两者结合为一体更显得自然贴切。）

　　和“大黄蜂”打架可是很有趣的。（批注：这是打架吗？是不是应该加个双引号）因为和他打架总是会打出笑声来的，他如果知道你是伤心来找他发泄的，他会想尽一切方法把你逗笑，无论是上刀山，下火海，他都会完成。（批注：味道是有了，但是不是太短了，没有展开，像一盘菜，吃了点没有，让人扫兴。典型事例有了，应该尽量深入，将文字写长，比喻着说，夸张着说都可以。）

　　我们班的变情金刚——大黄蜂，是不是很有趣呢？要不要介绍给你呢？