四年级童话故事作文：续写小木偶的故事

　　故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都和人一样，有着生命和意志。一起来看看四年级童话故事作文，仅供大家参考！谢谢！

　　【续写小木偶的故事篇一】

　　一只只会笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的帮助下，小木偶有了人类的所有表情，它的人生从此有了新的改变。

　　有一天，小木偶兴高采烈的到公园玩耍，很意外地遇到了它的“老熟人”小红狐。小木偶一下子来了火，瞪大眼睛，“哼”了一声，心想：“真是冤家路窄。”它一个箭步冲到小红狐前面，抱住小红狐的胳膊，理直气壮地说：“小红狐，你为什么要抢我的红背包?为什么对熊警官撒谎?”小红狐看着小木偶疾恶如仇的样子，再也不敢狡辩什么了，老老实实得把红背包还给了小木偶，夹着尾巴灰溜溜地逃走了!

　　说来也巧，小红狐刚走一会儿，小木偶又在公园里遇到了另外一位“老熟人”——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起来：“咦，这不是那个头疼的时候都会笑的小木偶吗?”小木偶委屈极了，眼泪像断了线的珠子一样落了下来。小白兔被小木偶的样子吓坏了，有点不知所措。小木偶边哭边说明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它说：“对不起，是我误会你了。不过现在好了，大家可以从你的脸上看到你的喜怒哀乐了!我能和你做朋友吗?”小木偶一下子破涕为笑，拉起小白兔的手高兴地跳起了舞。

　　不同的事情会引起我们不同的情感态度，我们要用真情体验生活，面对生活。

　　【续写小木偶的故事篇二】

　　小木偶得到了人类的所有表情后，就去问小红狐要回背包。小木偶找到了小红狐，就说：“小红狐，把我的背包还给我。”小红狐说：“为什么要还给你呀?”小木偶说：“那个包是我的，如果你不还，我们就去找熊猫警长吧!”小红狐心想：反正这个木偶只会笑，那我就再冤枉他一次吧。小红狐接着说：“谁怕谁呢!”他们找到了熊猫警长，小红狐抢先对熊猫警长说：“小木偶想抢我的包。”小木偶接着说：“小红狐在说谎，这个包是我的。”