【精品】小学写人作文500字锦集10篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学写人作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。
小学写人作文500字 篇1
老师,是一个平凡又高尚的人,他们陪伴着我们度过一段很漫长的时光看,我们的知识都是老师给的,老师就好比园丁,培养着我们,让我们健康的成长。
记得有一次,在期末考试的前几天,我们班主任丁老师几乎没有休息过,一直在为我们上课,把除了语数外的课几乎都改成了语文,老师已经很累了,这我们都看的出来,但是老师依然站到讲台上。我突然觉得老师很伟大!老师的嗓子哑了,但并不因为哑了而少说一个字,一句话。老师为了我们,付出了很多,只想让我们学习好。有的同学抱怨没有副课,其实,他们都误解了老师的好意。从这一件事,可以看出来老师是一个高尚而又伟大的人!
还有一次,在快到暑假的时候,我们有一项课外阅读的作业,丁老师为了不让我们花钱就可以看到好书,于是从阅览室借了很多书,我们心里都乐开了花,老师说:“我从阅览室里借了几种书,你们假期回去看,这样你们就能省点钱了。”我们都齐声说:“太好了!”我们都特别开心;老师完全可以不借的,但老师借了,完全是为了我们,老师宁可在收书的时候费点劲,也要让我们多读一些好书,我心里觉得老师对我们特别好。老师是平凡又高尚的人。
老师这样对我们,使我的感触特别大,我以后一定要对老师好一点。从丁老师的一举一动,我学会了很多,比如:无私奉献、默默无闻等。
老师做的每一件事都在为了我们,宁可自己多吃点苦,也要让我们受益,老师,您真是一个高尚的人!
小学写人作文500字 篇2
也许很多人都会有自己羡慕的人,羡慕他的处境,生活,拥有的东西……但其实,没有一个人会是世界上最闪亮的,也不可能是主角。
“人生就应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”我十分喜欢这句名言。没有一个人可以做到最好,也不可能让所有人满意,但是起码走了这一遭,不让自己后悔。以前,我一直生活在别人的掌声中,被荣誉的光环笼罩着,我认为,自己就是主角。但是我没有想到,后来,我终于成了集体中那个可有可无的人。这时,我才发现,原来,当自己失去这一切的时候,孤独和伤心会成倍反馈回来。原来自己从前的想法是多么可笑,人外有人,天外有天。世界上有这么多人,自己永远都不可能成为最好的那一个。
后来,我就放弃了努力。既然自己不可能成为最优秀的,那努力再多有什么用呢?直到我的成绩一再下降,成了那些坐在台下为别人鼓掌,喝彩的人之一。那个闪光的,要强的我变得平凡,扔在人堆里都找不出来了。我暮然回首,深深的懊悔,但再怎样努力,也找不回了。在又一次拿到失败的成绩时,我终于下定了决心,要努力,不要做无名小卒。
上帝对每个人都是公平的。人出生的时候,除了性格会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的。每个人都有自己的长处,但也不会是十全十美的。
人生,就是一场戏,每个人都是自己那部戏里的主角,所以,我们要拍就拍一部自己永远都不会后悔的戏!做自己生活中的主角!
小学写人作文500字 篇3
7岁的时候,我不小心打碎了一个彩花瓶,一个叫“烦恼”的东西跑了出来,吞食了我的无忧无虑。每天都要做一大堆作业,还要补课,去一次广场玩也是一件不容易的事,很是烦恼哦!大人多好啊,想到哪里去就去哪里,想玩就玩。慢慢地,我发现了大人也有烦恼了,但和我们小孩子的烦恼不一样。
星期六,我正在做作业,一心二用的我听到了爸爸妈妈的对话,还有那几声叹息。原来,妈妈正在议论这个事儿:妈妈的学校里要评选出一个“优胜女生”,如果谁被评上了,就能在中考的时候加5分,所以的同学都知道,这5分是多么重要,平时,我总听妈妈说,一分压倒一群人,那5分能压倒多少人啊?作为评委的妈妈还没有决定选谁。
这时候,一个电话打了过来,原来是女生甲的班主任打来的:“梅老师,你就投一票给女生甲吧,她可是副校长的亲戚呀……”妈妈为难了,“女生乙可是一个品学兼优的女生,平时总考前5名,我觉得她才配评得‘优胜女生’的奖项。”爸爸说:“那如果你投给女生乙,不就得罪了副校长了吗?”“就是嘛,如果投给了女生甲,这样觉得对不起女生乙啊!,她才是有真正成绩的女生呀!”“嗯,但你如果真的选了女生乙,那之后,你就没有办法和你的副校长相处了,那可不太好的。”妈妈更愁了,这样不好,那样也不好,搞得妈妈坐在床上,用手托着下巴,在那儿一动也不动,一脸难为的样子。
这时候,又一条短信发给了妈妈,上面说,一定要投女生甲的票,妈妈有点生气了,“女生甲成绩太一般了,比起女生乙差远了,不就是亲戚关系吗?这么难为人,真是烦呀!”……
我听了爸妈的对话,很是疑惑,不就是投票吗?谁优秀不就选谁吗?为什么这个问题在小孩子眼里是那么简单,而在大人面前,却变得那么的复杂呢?我真是弄不懂。妈妈,您为什么要把生活变得那么的“难”呢?我认为这是你自己为自己创造“烦恼”、创造“难题”的。
小学写人作文500字 篇4
在那个遥远的小山村,有一条僻静的小巷,小巷的尽头是间虽然不大但挺宽敞的小木屋。庭院里,一位饱经风霜的藏族老奶奶正坐在木椅上不住地哀声叹气。
的确呀,她太不幸了,家中无儿无女,就是她唯一的伴侣—可爱的小狗拖拖,也在前不久生病离开了她。
同村有个乖巧伶俐的汉族女孩,叫做琳琳,由于家庭分裂,琳琳随母亲迁到了巷子里。琳琳是个善良的孩子,当得知老奶奶的事情时,她决定立刻去帮助奶奶。从此以后,老奶奶家中的家务活和一些零碎的小事全由琳琳包揽,而老奶奶在孤单时也有个伴,渐渐忘却了从前的不幸。
清晨,天边刚泛起鱼肚白,琳琳就复习完功课,来到老奶奶家中料理家务。乡人还在睡梦中。琳琳走进院内,看见一个小木桶,桶里装着一些还未洗的衣物、被褥以及床单。她挽起袖子,系上围裙,准备帮助老奶奶洗衣服。她拿来一个盛满水的盆子,把一条床单浸入水中,等床单湿透后捞出,抹上肥皂,一手拉住床单的两角,对折起来,上下搓洗。这一切,自如得像在自家一样。不知不觉,晾衣架上就已挂满清洗干净的各种衣物。正当琳琳洗得起劲时,无意中回头一望,老奶奶正站在身后,眼眶里溢满了泪水。她一把将琳琳揽入怀中,粗裂的双手疼爱地抚摸着琳琳的脸,那张饱经风霜的脸上满是笑容,她感激地说:“孩子,谢谢你!”琳琳不好意思地用围裙拭着手:“奶奶,没什么,这是我应该做的。”
窗外鸟语啁啾,似乎在赞颂着不是亲人,却胜似亲人的俩人。
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