小学生写人的作文400字

【精品】小学生写人的作文400字汇编七篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学生写人的作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生写人的作文400字 篇1

　　在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，

　　舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。

　　舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

　　听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

　　而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

　　马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中。

小学生写人的作文400字 篇2

　　记得有一次，我去帮妈妈买东西，路上碰到一个漂亮的小女孩，她叫小婷，很腼腆。还非常热情。我们俩就相识了，因为她家离我家不远。从那以后我们就在一起玩儿。我们在假期的时候几乎都在一块玩，不光是我们俩在一块玩儿，当然还有很多人。我们玩得非常高兴。记得有一次，我们俩上街去玩，看见了很多小小的兔子，非常漂亮。我们问那位阿姨兔子卖多少钱？

　　阿姨说每只15元，我们俩一听太贵了，但是我们非常想买这只兔子，我们决定回家攒钱去。当我们攒够钱时，回来一看就只剩下了两只，一只她大点的，一只小点的，没想到是尹新婷把那只大的拿走了，却只留下小的给我。从这一方面，我看出她非常的自私。虽然我心里有些不舒服，但我还是没放在心上。还有一次，我们一回到家里，我妈妈不让我养兔子，我就把兔子放在了她家。我们俩发现她的兔子一点都没有精神，而我的兔子精气神足着呢，活蹦乱跳的，我喜欢极了。见我的兔子这么精神，她就想和我换，我当然不答应了。而第二天，我去看兔子的时候，兔子莫名其妙的死了，她对我说是冻死的，我心里想为什么只是我的兔子冻死了。而她的却没有，我的心理非常不舒服，朋友就要真诚，就要以心交心。我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说学习不好不要紧，做人必须真诚，如果和这样的朋友结交下去，你更会痛苦的。是呀听了妈妈的话，我也重新审视着她这个人，虽然她有时很热情，但是她身上的缺点是不可取的。此时的她仿佛离我越来越远。

小学生写人的作文400字 篇3

　　体育课，突然刮起了风，很大，在风中艰难地把那500米跑完，一屁股坐在地上差点儿断气。看着男同学在草地里悠闲地玩儿纸牌，打心眼儿里羡慕他们，诶！谁叫我们女生缩手缩脚呢？

　　风中沙土飞扬，吹乱了整齐的刘海，科学老师放弃了上课时间，来给我们全班进行跳远测试。实话说，跳远我并不是很擅长，只是知道刚起跑时慢，到后头就突然发力，再加上奋力一跳。

　　男同学个个都释放出了自己应有的男子气概，展开双臂，尽情奔跑，最后冲刺，“轰”一声整个人都滚在沙堆里了，老师见了连连鼓掌，示意让我们女同学上。也不知怎么回事，各各都胆怯地退在一旁，你推我挤，纷纷都争让位置，希望把自己安排得越后面越好，老师见了，走上前来，一把揪起前边的女同学的头发，拉到跑道上。

　　第一个，勉强还看得过去，第二个，纯属是淑女走路，第三个么……体育老师生气了，叫男同学们示范了一下，可是一些顽固的女同学全都不当一回事儿，还跟老师斗嘴。最后老师实在看不下去了，草草收场，把我们女生的所作所为告诉了班主任，于是乎，班主任就把最后第三堂的语文课改成了体育课。

　　我们女生一个个排好队，等着男同学们发号施令，现在班主任全听男同学们的`，他们说一是一，说二是二，根本不容我们女同学插嘴。为此我们还内战了许久，体育潜力好的全部通过，淑女同志们呐，该放开了。结果，是合格的女同学可以放学回家，不合格的呢？还在那小操场上哩！

　　一个态度问题牵连到一个人做事的全部动力，一个人的态度好，那么他一定能做好一件事，一个人的态度差，那么即使给他再好的条件也做不好。

小学生写人的作文400字 篇4

　　今天，我走在大街上，看到了一个小学生助人为乐的事。那个小学生，我与他从来没有见过面，也不认识，估计是三年级的，但是他让我从他身上找到了一种美。

　　今天，天气十分炎热，街上有一位老奶奶进入了我的视线。他单手拄着拐杖，戴着一个墨镜，手上的拐杖不停地向前面的地面点着，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不见了。

　　她满头白发，看上去有七八十岁了，眼睛又看不见，怎么能一个人在街上走呢?我不禁这样想着。

　　忽然，有一位小学生也正巧走过这，他对那位老奶奶说“我来带你走过去，到对面的人行道上去吧!”“好!谢谢你，你真是个大好人，你几岁了?”奶奶问道。那位小学生说：“我10岁。”老奶奶说：“你真乖。”说着说着，他们已经走到对面了。小学生向奶奶说了一声“再见”后就走了。

　　小学生刚走不久，老奶奶自己走着一会儿就摔倒了。那个小学生正好又看到了，就回头迎了上去关切地问：“老奶奶，没事吧?”那小学生剪着小平头，乌黑的头发，一张瓜子脸，脖子上戴着红领巾。老奶奶说：“没事，你走吧。”说完要送他一个苹果，可他说：“不，这是我应该做的。”听了他的这句话，我心里感到很内疚，我从一年级到五年级一直没有做过什么好事。可那个小学生还说：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶说：“好!你跟我来吧!”就这样，这一老一小慢慢地向前方走去了……

　　望着他们远去的背影，我心里酸酸的，从此下定决心要向那位小同学学习，一定要乐于助人。