【篇一：假如我是一名班长】
我今天走上这个讲台，为的是竞选这个班的首领——班长。相信，以我坚持不懈的意志，我一定会如愿以偿的。
假如我真的被选上了这个职位，我一定会尽心尽力的。我会是老师的好帮手让五（1）班的名声响亮起来，让每个老师都竖起大拇指，不能让他们对我们五（1）班刮目相看。
我的缺点就是心太软，不过这也是我其中的一个优点，还有优点是我不摆官架子，能和同学和睦相处，不徇私，即使是我最好的朋友，我也会秉公处理，决不心软。我还会给同学们定一个良好的方案，第一，给同学们个充足的娱乐时间，第二，努力让同学们体会到学习的乐趣；第三，我还会根据同学们的爱好和兴趣，借阅相关的课外书籍，丰富同学们的生活，提高我们的阅读能力和写作能力。营造一个轻松愉快的学习氛围，让他们轻松自在的学习，不觉得学习是一个沉重的负担。
同学们，请你们相信我，我选上班长这个职位的话，我一定会尽忠职守，竭尽全力的做好这个班的首领——班长。
【篇二：假如我是班长】
假如我是班长，我就多了一份为班级奉献的责任，自己也应该做好这一份工作。
每天的上午的第四节课，是数学自习课，因为两个班只有一个数学老师，所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档，同学们在班里就像没有缰绳的野马，放肆的说着、玩着。这时，身为班长的我，不能与他们一块疯闹，应该立刻阻止，来管理班级的纪律。首先，自己在管理时当然不能嘻哈相待，应该严肃的去走到说话同学的桌边，先给他给予警告，然后给他留一些数学方面的任务，让他来完成，最后来检查他做的是否对错，如果他出现了错误，再给他讲解，纠正他的错误。在这种学习环境学习，我想我们的成绩也会不断提升的。
当上了班长以后，自己更应该为自己身边的同学着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的，一定也遇到了不少令人伤心的事。这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们，让他们感到班级的温暖，这样我们的班级小屋会充满爱的笑声，大家也会更加的眷爱我们的班级。
学习成绩是学生的第一大关，而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。自己在学习方面跟应该严格的要求自己，只有我这个班长做好之后，自己管理的同学才能做的更好。所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩，来作为班中的领头羊，率领着我们班一路向前，走向成功。
做好一个班长虽然是那么的不容易，但为了整个班级体，自己一定努力来做好这一切。
【篇三：假如我是班长作文】
班长班长，一班之长。班长的职责是做好老师的小助手。假如同学们选我当班长，我会觉得很光荣，因为这是同学们对我的信任。
假如我是班长，我首先要管好自己。上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。对同学团结友爱，互相帮助，事事带头，严格要求自己，以自己的无声命令和权威号召去影响同学们。
假如我是班长，我还要帮助老师做好班级工作。比如上课铃响了，我就要叫同学们做好课前准备，安静地等着老师来上课。我还要在班上办个图书角，请每一位同学拿一两本书放在那里让大家看。我还要以身作则，带动同学们和我一起进步，争取拿到“十佳班级”的光荣称号。
我还要经常向老师请教怎样做好班长，虚心听老师教导，平时要认真总结当班长的经验和教训。哪里做的好，哪里做的不好，我还要注意征求同学的意见，做个名符其实的一班之长。
【篇四：假如我是班长】
在学习的道路上，班长这个职位对我来说有很深刻的意义。在我的眼中，我觉得班长是一个非常重要的职位。而我也常常幻想着自己可以成为一名班长。
假如我是班长，我一定会严格要求自己。在学习中端正自己的学习态度，上课积极听讲，课后积极完成老师布置的作业。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。
假如我是班长，我为和同学们打成一片，积极帮助成绩不好的'同学，让他们赶上班级的学习步伐。同时，在课余时间，看到同学们打架或是吵架，我一定会第一个站出来喊停，积极做好劝导工作，为大家营造一个和谐的学习环境。
假如我是班长，我相信我一定会成为老师的小助手。上课铃声响起的时候，帮老师组织好同学们的背诵任务。同时，我也会协助老师，一起去帮助辅导那些出现拐脚科的同学，让他们平衡自己的学科成绩。
假如我是班长，我会站在学校、老师和同学们的角度，力所能及地给予帮助。
啊，突然间发现班长要做的事情真的很多。尽管如此，我依旧希望有一天自己有这样的能力去成为一名优秀的班长。
【篇五：假如我是班长】
班长是一班之长，是老师的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班长，我要做好老师的得力助手，同学们的好榜样。
假如我是班长，我首先要管好自己。上课讲小话、做小动作不但会影响老师上课，也会影响自己的成绩，所以我上课要专心听讲。我回家还要制定一个学习计划，每天读半小时英语，并严格按上行使。
假如我是班长，我要帮助大家共同进步。大家不懂的地方可以问我，我一定把我知道的全告诉你。
假如我是班长，我会管理好自己班的公共区，一定认真检查每一个角落，使班级每次都评上“文明班级”。
假如我是班长，我要创建一个班级图书角。看到许多同学中午无聊，竟然跑进网吧，我很是心痛，创立了图书角后，同学们中午就可以在书海中遨游了。
假如我是班长，我要在黑板报上的一个小角落里，介绍一些学习的方法。
假如我是班长我要尽量多搞一些班会活动。
班长是一班之长，是老师的得力助手，是班干部的核心力量。假如我是班长，我要做好老师的得力助手，同学们的好榜样。
【篇六：假如我是班长】
假如我是班长，我会做个称职的好班长。为同学做个好的磅样。
假如我是班长，我会先把自己的胆量练出来，上课勇于举手；我会注意自己的形象，我会不断的提高自己的综合素质，加强自身的修养。我会让全班同学团结起来。
假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
假如我是班长，要乐于助人。如果同学有题不会写，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。
假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会像老师那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾……
【篇七：假如我是班长】
每个集体都要有一个重要领导。像外国要有总统，我国要有主席。班里当然除了班主任，也要有班长。
假如我是班长，我一定严格律己。我要积极完成老师所布置的任务，为老师减轻负担，为同学们服务。
首先我要配合老师，把全班的学习积极性带动起来。学生的本职就是学习。我要组织其他班干部，多组织课外学习小组。在学到课本知识的同时，还要学习业余技能，如绘画，手工等等。
其次我要和生活委员配合，把班级的卫生搞好。教室就像我们的家一样。我们能学习好的前提就是要有一个舒适的学习环境。所以我们要搞好室内卫生。在教室墙面内挂一些怡情励志的书画。在窗台上摆一些花草，供同学们在课余欣赏。
最后我要和同学们搞好关系。我们共同学习，共同进步。无论是学习上还是生活上，我们都要互相帮助，团结友爱。全班同学一起使劲。
我想也许等到十年后，我们再聚会，说起当时小学时候，我们的的种种风姿，想想是那么美好。
这就是我对于班长的规划。请同学给我机会，监督我，激励我，谢谢！
【篇八：假如我是班长】
假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展，做大家的好榜样。
假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，身体健康，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
假如我是班长，不仅仅要自己好，还要乐于助人。如果同学有题不会做，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。
假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表，一起做好班里的工作，让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。
假如我是班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任！
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